Pada tanggal 25 Februari, sebagai bagian dari pelaksanaan program target regional untuk meningkatkan keselamatan jalan di wilayah tersebut untuk mencegah dan mencegah cedera lalu lintas jalan anak, mengajarkan anak-anak dan remaja keterampilan perilaku aman di jalan dan jalan, festival tradisional regional " Road Safety" diadakan di Pusat Pendidikan Tambahan.

Tiga tim propaganda mengambil bagian dalam kompetisi kreatif "Bersama untuk Keselamatan Jalan": siswa berusia 12 hingga 14 tahun dari sekolah Marevskaya dan Sedlovschinskaya dan tim dari Pusat Pendidikan Tambahan. Peserta diberi waktu tidak lebih dari lima menit untuk mempresentasikan. Orang-orang yang berperan sebagai inspektur lalu lintas muda mencoba menyampaikan kepada hadirin - siswa sekolah dasar gagasan tentang pentingnya mengikuti aturan lalu lintas, dan dengan cara yang menyenangkan sekali lagi mengingatkan mereka bagaimana berperilaku di jalan. jalan agar tidak menjadi korban kecelakaan.

Tim Pusat Pendidikan Tambahan adalah yang pertama naik ke panggung. Semuanya berjalan baik untuk para lelaki: semua orang berperilaku baik di jalan dan mengajarkan hal yang sama kepada rekan-rekan mereka yang lebih muda, tetapi begitu provokator muncul - Iblis berlari ke aula, yang perannya dimainkan dengan meyakinkan oleh Liza Golubeva, dan memulai propagandanya : kata mereka, on lampu hijau setiap orang bodoh akan menyeberang jalan, dan Anda mencoba merah! Dan jika Anda takut, maka Anda hanyalah seorang pengecut! Provokator yang berbahaya hampir mencapai tujuannya. Salah satu anak laki-laki memutuskan untuk berlari melintasi jalan di lampu lalu lintas merah, tetapi pada waktunya dia mendengarkan rekan-rekannya, yang meramalkan bahwa dia akan menjadi cacat dalam kasus ini, jatuh di bawah mobil. Yang tidak menginspirasi penyusup potensial. Iblis juga harus berpikir tentang apa yang dapat menyebabkan kerusakan di jalan, dan mengakui bahwa aturan jalan harus diketahui dengan hati dan dihafal sebagai pelajaran utama.

Tim "Inspektur" dari sekolah Sedlovshchina berhasil memberi tahu secara mendalam tentang peraturan lalu lintas. Para pesertanya, hingga motif lagu-lagu terkenal grup Lyube, Valery Leontiev, Musisi Kota Bremen, bahkan mengingatkan berapa meter jarak pengereman sepeda motor, mobil, dan truk.

"Satu dongeng sederhana, atau mungkin bukan dongeng ... tentang bagaimana seorang anak laki-laki, atau mungkin perempuan ... memutuskan untuk bermain di jalan ..." kata tim inspektur lalu lintas muda "Lampu Lalu Lintas" dari Marevskaya kepada motif "Gagak plastisin" yang terkenal sekolah menengah atas. Lampu lalu lintas bahkan membuat dekorasi - salah satunya adalah kanvas besar yang menggambarkan persimpangan kota, dibuat, bisa dikatakan, dalam format 3D, pejalan kaki yang ceroboh. Dan lagi, inspektur menjelaskan bagaimana berperilaku di jalan kepada pejalan kaki atau mereka yang mengendarai sepeda, skuter, sepatu roda atau skateboard. Pesan moralnya juga bisa dipahami, yang “tentu saja semua orang yang ingin panjang umur akan mengerti, karena aturan di jalan itu patut dijunjung tinggi, dan sangat penting untuk diingat: harus diajarkan kepada semua orang!”.

Tim, tentu saja, tampil dengan bermartabat, tetapi karena beberapa kekurangan, mereka tidak mencapai nilai tertinggi, dan juri, termasuk kepala departemen polisi lalu lintas Kementerian Dalam Negeri Rusia "Demyansky" Andrey Gaan, diberikan semua tim tempat kedua.

Nah, distrik kami akan diwakili di festival regional "Keselamatan Jalan" oleh tim Marev "Lampu Lalu Lintas" yang terdiri dari Kristina Alexandrova, Ksenia Shutilova, Evgeny Ivanov, Sergey Pavlov, dan Alexei Pozharnov. Sekarang anak-anak dengan guru-mentor Natalya Otto harus menyelesaikan program kompetisi mereka, dengan mempertimbangkan keinginan dan rekomendasi juri. Kami berharap semoga beruntung!

Elena DMITRIEVA
foto penulis

Aturan lalu lintas patut dihormati

Skenario terbuka kegiatan ekstrakulikuler sesuai dengan peraturan lalu lintas untuk siswa

ml. kelas.

Sasaran:

1. Perkuat pengetahuan anak tentang aturan jalan
2. Menumbuhkan kemampuan untuk secara mandiri menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari

Pelatihan:

1. Pertimbangkan dekorasi kamar
2. Siapkan peralatan dan penampilan anak-anak

Karakter:

1. Terkemuka
2. Lampu lalu lintas
3. Ai dan Oi
4. Brigade agitasi dari detasemen UID

Di atas panggung, grup tari dengan sketsa koreografi "Mobil"

Ai dan Oi mencoba mengganggu pertunjukan, berlari melintasi panggung.

Terkemuka:

Siapa yang melanggar di sini?

Siapa yang berlari begitu dekat?

Di depan mobil yang bergerak?

Aduh:

Oh, ban memekik sangat keras!

aku:

Hei, kami tidak melihat mobilnya,

Jangan hanya melihat dua arah!

Terkemuka:

"Tidak melihat, tidak melihat"

Dan hampir menjadi alasannya

Kalian kecelakaan!

aku:

Ay, baru saja bermain petak umpet!

Terkemuka:

Hanya petak umpet di jalan?!

Jangan patahkan kakimu!

Aduh:

Oh ya, apa yang salah dengan itu?

Masih hidup dan sehat!

Terkemuka:

Ini sangat bagus,

Dari musibah yang telah berlalu.

Dan bisa jadi sebaliknya!

Di sini hari ini adalah kompetisi mereka

Siapa yang paling tahu aturannya.

Lampu lalu lintas di sekolah

Ini berarti jalannya terbuka.

Untuk mereka yang lulus ujian sekarang

Untuk mengetahui peraturan lalu lintas.

keluaran lampu lalu lintas

Lampu lalu lintas:

Saya berharap Anda semua kesehatan yang baik!

Pelanggar itu buruk

Dia adalah bahaya jalan.

Pelanggar melanggar

Dan kesehatan terekspos

Dia adalah bahaya bagi semua warga negara!

Ini yang perlu kamu ingat!

Pelajari kode aturan

Anda akan mengikuti ujian!

Terkemuka:

Siapapun kita

Kita semua berjalan di jalan

Siswa atau kepala sekolah

Kita semua adalah pejalan kaki!

Penampilan grup vokal: "Kami berjalan di sepanjang jalan"

Lampu lalu lintas dan presenter bekerja dengan aula

1. Di mana pejalan kaki perlu menyeberang jalan? (Lampu lalu lintas, penyeberangan pejalan kaki, underpass)
2. Apa itu "zebra"? (Ini adalah tanda penyeberangan pejalan kaki)
3. Untuk apa pulau keselamatan? (Untuk menyeberang jalan lebar di mana Anda bisa menunggu arus mobil yang lewat)
4. Bagaimana cara menyeberang jalan jika tidak ada persimpangan atau lampu lalu lintas? (Lihat ke kiri, ke tengah jalan, lihat ke kanan)
5. Bisakah kamu menyeberang jalan? Mengapa? (Tidak, karena kemunculannya yang tiba-tiba akan membuat situasi sulit bagi pengemudi, Anda bisa jatuh, merobohkan pejalan kaki lain)
6. Di mana dan bagaimana seharusnya pejalan kaki berjalan di jalan? (Di trotoar, menempel di sisi kanan).

Murid dari salah satu kelas diundang ke panggung dengan pertunjukan "Kami adalah pejalan kaki"

Siswa 1:

Setiap hari di sekolah rumah

Di jalan kita pergi!
Pejalan kaki - pada transisi,

Sebuah mobil dan sebuah bus

Langsung di jalan!

Siswa 2:

Lampu lalu lintas, penyeberangan

Tanda-tanda seri kompleks yang berbeda -

Di sekolah, peraturan lalu lintas,

Penting keamanan

Belajar, bicara!

Siswa 3:

Merah, kuning dan hijau -

Warna yang sangat penting!

Kita harus mengingat mereka selama sisa hidup kita!

Dengan mereka - hanya keindahan!

Siswa 4:

Saya pergi ke lampu lalu lintas.

Lampu merah menyala.

Aku berlari melintasi penyeberangan!

Dan apa?! Tidak ada mobil!

Siswa 5:

Apakah mungkin?! Karena lampunya merah

Dia berkata kepada semua orang di dunia:

"Berhenti dan tunggu! Lari itu berbahaya!

Jaga kesehatanmu, hidup!”

Siswa 6:

Lampu kuning bukan untuk bergerak,

Untuk perhatian kami diberikan!

Dengan kuning kita berdiri diam

Ayo bersiap sekarang!

Siswa 7:

Kapan Anda bisa memberi tahu saya?

Apakah saya akan mentransfer?

Semua:

Lampu hijau akan menyala

Jangan menguap sekarang, pergi!

Siswa 8:

Aturan ini kita tahu

Semua sejak TK.

Dan kami sangat mengerti.

Semua:

Anak-anak butuh aturan!

Terkemuka:

Oh dan Oh, ya, jawab

Seberapa baik anak-anak tahu?

Aturan lalu lintas untuk pejalan kaki?

aku:

Mereka tahu dan mungkin pergi

Hanya di mana jalan diletakkan

Trotoar.

Demonstrasi presentasi tentang peraturan lalu lintas

Aduh:

Oh, dan jika Anda harus pergi

Di bus guys

Di mana dan bagaimana kita bisa mengharapkannya,

Untuk menghindari tertabrak mobil?

aku:

Ay! Tepatnya, inilah tantangannya:

Di jalan, tidak ada yang lain

Sehingga sopir bus

Dia bisa melihat kita!

Lampu lalu lintas:

Saya mengerti semuanya dan itu jelas!

Berbahaya membiarkanmu masuk sendirian.

Putaran pertanyaan berikutnya

Ini akan membantu Anda menjadi penumpang!

Lampu lalu lintas dan presenter bekerja dengan penonton

1. Di mana penumpang harus menunggu transportasi? (Di perhentian yang dilengkapi peralatan khusus atau di trotoar)
2. Ke arah mana Anda harus melihat saat keluar dari trem? (Benar)
3. Bagaimana cara melewati bus, bus listrik, mobil di halte? (Di belakang. Tetapi yang terbaik adalah menunggu sampai transportasi pergi dan kemudian dengan tenang menyeberang jalan)
4. Bagaimana cara melewati trem yang berdiri di jalan? (Depan, karena itu perlu untuk melihat apakah trem akan datang)

Siswa dari kelas berikutnya diundang ke panggung dengan pertunjukan "Kami adalah penumpang", mereka memiliki huruf-huruf alfabet di tangan mereka

Seperti arteri, jalan

Tutupi dunia.

Dan mereka memiliki hukumnya sendiri

Ingat yang utama, utama:

Jika Anda ingin hidup lama

Tidak ada masalah dan tidak ada pelanggaran

Pelajari jalan

Alfabet "PDDshny"!

"A" - jalan aspal

Untuk mobil, bukan untuk game!

"B" - jalannya akan aman,

Lampu lalu lintas jika Anda menghormati!

"B" - kurangi kemungkinannya

Pelanggaran lalu lintas!

"G" - tidak perlu menjadi pahlawan

Di jalan raya!

"E" - bersepeda

Hanya dari usia empat belas tahun!

"J" - ingat, dengan lampu kuning

Semua orang berdiri, dan tidak ada yang bergerak!

"Z" - hijau menyala,

Jalan di depan terbuka.

"Aku" - hukum pengecualian

Tidak akan pernah bisa!

"K" adalah huruf yang paling berbahaya.

Artinya lampu merah!

"L" - jika Anda terbang sembarangan,

Anda akan membuat masalah!

"M" - tempat untuk dikunjungi

Jelas ditugaskan kepada kami!

"N" - kemalangan bagi orang-orang

Pengemudi mabuk!

"O" - area berbahaya

Semua orang akan menunjukkan tanda-tanda kepada semua orang!

"P" - ketahui aturan jalan,

Untuk hidup kita tanpa masalah!

Terkemuka:

Oke, Ai? Mengerti?

Musim panas, musim gugur, musim dingin

Harus menunggu di halte bus

Jangan ikut campur di jalan.

Aduh:

Aduh! Apa aku ikut campur?!

aku:

Atau aku?!

Bersama:

Siapa, katakan padaku, diinstruksikan di sini

Tongkat, dan lencana pada mereka?

Lampu lalu lintas:

Apa jenis tongkat?

Siapa yang menaruh?

saya tidak mengerti

Terkemuka:

Anda dapat melihat Ai dan Oi kami

Mereka berbicara tentang tanda-tanda.

Semua orang tahu: rambu jalan -

Baik narator maupun asisten,

Jika berbahaya - melarang,

Menginformasikan sepanjang jalan.

Dan ayo pergi sekarang

Kita akan diperlihatkan kelas baru

Pengetahuan Anda tentang tanda-tanda.

Siswa dari kelas berikutnya diundang ke panggung, mereka memiliki rambu jalan di tangan mereka.

Siswa 1:

Orang-orang ini menciptakan kita

Warna dan bentuk ditentukan!

Seperti berjaga-jaga, di jalan,

Kami membantu pejalan kaki!

Murid 2.3 "Underpass":

Biru cerah dan persegi.

Sungguh, apakah itu terlihat oleh semua orang, guys?

Ini dia, orang kulit putih

Ini dia, lari dari tangga!

Saya berbicara dengan jelas, keras:

Bawah tanah sayang untuk Anda!

Jadi beri tahu saya alasannya

Mengapa semua orang terburu-buru?

Apakah mereka merangkak di bawah mobil?

Mungkinkah mereka melupakanku?

Murid 4.5 "Larangan lalu lintas pejalan kaki":

Itu sudah pasti! Ini dia:

"Larangan Gerakan!"

Saya bukan untuk mobil!

Agar pejalan kaki tidak berjalan!

saya melarang dengan warna merah

Dan saya menyiarkan dengan garis merah:

“Berhenti, bung, berhenti, pejalan kaki!

Berikan, seperti mobil, mundur!

Saya sangat menonjol

Berlian imitasi jelas

Berbahaya untuk pergi di bawah saya!

Murid 6 dan 7 "Hati-hati, Anak-anak!"

Dan aku berdiri, dan aku diam,

Meskipun aku ingin berteriak

Apa yang ada di depan setiap sekolah

Anda akan menemukan saya, teman-teman saya!

Dengan bentuk segitigaku

aku akan mengingatkanmu

pengemudi mobil,

Sehingga mereka melambat di sini.

Lagi pula, ada anak laki-laki dan perempuan

Mereka berbondong-bondong menuju kelas.

Seperti orang gila, cepat!
mobil berdesir dengan ban,

Sopir, pelan-pelan!"

Murid 8 dan 9 "Penyeberangan pejalan kaki"

Cukup mengomel, teman-teman!

Jadi saya harus menunjukkan kepada semua orang

Agar orang tidak lewat,

Bahwa ada lorong bawah tanah.

Saya di sini untuk semua orang. Dan lihat

Sopir yang disiplin

Jangan terburu-buru di depanku

Kecepatan berkurang, melambat,

Bakal kangen kalo tiba-tiba di zebra

Baik orang dewasa maupun anak-anak akan datang!

Siswa "Hati-hati, anak-anak!"

Dan pejalan kaki harus tahu

Semua aturan, ikuti mereka!

Siswa "Pergerakan pejalan kaki dilarang!"

Maka tidak perlu diingatkan

Bahwa hanya akan ada ketertiban,

Di mana semua orang jelas tanpa keraguan

tampil

Semua murid:

Peraturan lalu lintas!

Pembawa acara mengajak hadirin untuk berkenalan dengan rambu "Jalur sepeda" dan "Larangan lalu lintas sepeda"

Lampu lalu lintas: Aturan lalu lintas-

Ini adalah hukum kita

Dan untuk tim propaganda

Dia yang paling penting!

Sambutan tim propaganda UID

Kami tentang cara menyikat gigi,

Kami sangat tahu!

Percakapan hari ini adalah

Dengan Anda, anak-anak, bukan tentang itu.

Berapa banyak nyawa yang dimiliki jerapah?

Berapa banyak nyawa yang dimiliki anjing?

Inilah yang perlu diingat semua orang:

Hidup hanya diberikan sekali!

Berapa banyak yang harus Anda katakan kepada semua orang

Hidup itu harus dihargai!

Nah, siapa yang tidak menghargainya?

Di sini, maaf, tidak!

Itu, anak-anak, adalah masalahnya,

Bahwa kita tidak menghargai hidup, tidak!

Di sini datang anak laki-laki

Untuk menjadi serius.

Anggota tim,

Dan itu disebut "YUID"!

Tim kami: Pulau Keselamatan

Moto kami:

Apa yang akan kita dedikasikan untuk cerita kita hari ini?

Tentu saja, kami akan mendedikasikannya untuk sepeda!

Dia lima abad lebih tua dari kita,

Transportasi favorit saya, ayah dan kakek.

Roda bergulir di jalan

Kaki terburu-buru di jalan!

Ini aku berlari!

Ini aku berlari!

Aku sedang duduk dan berlari

Dan aku dalam pelarian!

Dan saya memutar mobil

Dan saya berguling ke mana pun saya mau.

Mereka membelikan kami "hebat"

musim semi lalu,

Dan dengan seorang teman kami memutuskan

Pamerkan dirimu.

Kami berguling di bulevar

Kami saling berteriak.

Tentang peraturan lalu lintas

Kami melambaikan kaki kami.

Kecantikan, kecantikan -

Kami hampir menabrak kucing

Dari semua

Kami membunuh seekor anjing.

Kami menakuti semua orang dengan Anda -

Perjalanan yang luar biasa!

saya tidak mengemudi

Aku berguling ke depan tanpa tangan.

Dan aku semua membungkuk

Duduk dari belakang ke depan.

Menenun lingkaran dan loop

Kami menakuti seluruh lingkungan...

Dan tiba-tiba itu datang ke arah ...

Truk sampah besar!

Saya pergi ke sana, saya pergi ke sini

Tersebar ke segala arah.

Hampir di bawah roda

hidung aspal...

Aku terbang di atas pohon...

Kecelakaan apa...

Untuk nada lagu "Musim Dingin"

Sebuah truk sampah terbang, debu dibersihkan,

Nah, begitulah cara kami turun!

Yurka baru saja digantung di aspen,

Seryoga memiliki senter ... biru-biru.

Kami menemukan "velo" kami, oh, kami berada di dalam debu,

Hanya beberapa suku cadang yang menjadi mubazir.

Dan kemudian ada yang paling menakutkan ...

Sopir itu berlari ke arah kami ... biru-biru ...

pengemudi sepeda,

"Velo" Anda adalah kendaraan!

Sahabat roda dua itu bisa diandalkan,

Hanya tahu: di mana, apa, bagaimana Anda bisa!

Sebelum Anda mulai dengan dia,

Jangan lupa cek

Rem, kemudahan servis roda,

Reflektor belakang berwarna merah.

Anda bisa mengendarai "teman"

Dimana ada jalan untuknya.

Mengendarai sepeda -

Hanya dari usia empat belas tahun!

transportasi penumpang,

Kargo dengan dimensi panjang,

Dan berkuda tanpa kedua tangan

Anda dilarang!

Larangan tegas

Mengejar mobil!

Dimana pejalan kaki berjalan

Dengan "velo" tidak ada jalan untuk Anda!

Implementasi aturan ini

Ini akan membantu Anda tidak diragukan lagi!

Punya sepeda?

Dan berapa umurmu?

Keluar dari halaman

Apakah mungkin atau tidak?

Untuk musik rap

Cepat di kota kami berkuda.

Apakah Anda tahu aturan gerakan?

Ya!

Ini lampu merah menyala:

Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Bukan!

Nah, hijau menyala, lalu apa?

Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Ya!

Tandanya berbeda:

Kuning, biru, merah.

Rambu jalan pintar

Dan ya, mereka mudah diingat.

Dia mencintai sepedanya untuk pelana anak-anak,

Saatnya belajar banyak aturan,

Dan jangan lupa larangan yang paling penting,

Jika Anda belum berusia empat belas tahun,

Jika orang tua tidak ada,

Meskipun Anda keren dan bangga dengan mobil,

Anda harus ingat satu aturan:

meninggalkan

Dari halaman

Anda dilarang!

Kami, generasi muda,

Kami ingin lalu lintas

Tetapkan status "aman",

Perkenalkan ketelitian dan kejelasan ke dalam gerakan.

Dan Kode Kehormatan Aturan mari

Semua orang akan membawa pengemudi di jalan!

(Pidato tim propaganda dapat diganti dengan solusi teka-teki silang)

aku:

Ay, sekarang aku mengerti

Tanda sangat berarti!

Pekerjaan mereka tidak diragukan lagi ...

Aduh:

Kontrol lalu lintas!

Lampu lalu lintas:

Nah, sukses sudah terbukti!

Semua orang akan menjadi muda!

UID dan anak-anak di aula mengucapkan sumpah pejalan kaki:

Hari ini kita semua bersumpah

Apa yang selalu, dalam segala hal, di mana-mana

Kami akan secara ketat mematuhi

Peraturan lalu lintas!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Sebelum lampu lalu lintas yang ketat

Kami berjanji itu selalu

Mari menghijau

Tapi tidak pernah merah!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Kami berjanji bahwa bola

Ayo bermain di halaman

Tidak di jalan

Hukum harus diikuti!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Jika tiba-tiba ada mobil

Lewati dengan cepat di dekatnya

Di sela-sela kita harus

Tunggu mobil itu!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Dan kami juga berjanji

Jangan kasar di jalan!

Sangat penting dari aturan mereka -

Harus sopan!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Dan hari ini sebelum sekolah

Kami berjanji:

Apa yang selalu bersamamu di jalan

Kami mengambil aturan ini!

Semua bersama-sama: Kami bersumpah!

Presentasi "Pedestrian's Memo" kepada para peserta liburan.

Sebuah lagu dibawakan untuk soundtrack "Jika Anda melakukan perjalanan dengan seorang teman"

Kami berada di jalanan, teman-teman,

Kami berada di jalanan, teman-teman,

Kami berjalan tanpa rasa takut

Karena kamu dan aku

Karena kamu dan aku

Belajar keren

Paduan suara:

lampu lalu lintas, persimpangan,

Mana belakang, mana depan

Pejalan kaki muda tahu segalanya!

Cara berjalan di atas zebra

Bukan untuk menemukan masalah

Bantuan aturan lalu lintas di jalan!

Dan jalan-jalan di seluruh negeri,

Dan jalan-jalan di seluruh negeri

Mendapatkan kecepatan

Dan karena itu, selalu

Dan karena itu, selalu

Bantuan dijanjikan

Paduan suara:

lampu lalu lintas, persimpangan,

ATURAN LALU LINTAS YANG HARUS DIHARGAI

Sasaran: mengkonsolidasikan pengetahuan dan keterampilan gerakan mahasiswa di jalanan dan jalan raya; untuk membiasakan siswa dengan aturan lalu lintas kanan pejalan kaki dan mobil di jalan-jalan dan jalan negara kita; untuk menumbuhkan keterampilan perilaku aman di jalan, kedisiplinan siswa di jalanan kota.

Peralatan: jalan setapak, stand dengan rambu dan rambu individu, traffic light dan rambu “penyeberangan pejalan kaki” di stand, presentasi anak, kuis.

Kemajuan acara

Guru. Teman-teman! Kami adalah pejalan kaki. Pada pelajaran lingkaran tentang aturan jalan, pelajaran keselamatan hidup, Anda berkenalan dengan aturan perilaku pejalan kaki di jalan, aturan untuk menyeberang jalan, dan rambu-rambu jalan. Apakah kalian tinggal di kota yang indah dengan jalan dan jalur hijau yang lebar. Banyak mobil dan bus bergerak di sepanjang mereka. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Ini karena ada aturan ketat untuk mobil dan pejalan kaki. Murid. Kota tempat kita tinggal

Anda benar dapat membandingkan dengan primer.

Alfabet jalan, jalan, jalan

Kota memberi kita pelajaran sepanjang waktu.

Ini dia, alfabet, di atas kepala:

Rambu-rambu dipasang di sepanjang trotoar.

Selalu ingat alfabet kota

Agar masalah itu tidak menimpa Anda.

Guru. Siapa yang bisa memberi tahu saya liburan apa yang akan segera dimulai?

Anak-anak. Musim panas.

Guru. Benar. Hari libur adalah waktu di mana jumlah kecelakaan meningkat. Dan karena itu, sebelum membiarkan Anda pergi berlibur, ada baiknya mengulangi peraturan lalu lintas. Anda telah mempersiapkan liburan dengan hati-hati. Beberapa anak membuat presentasi tentang topik ini.

(Lihat presentasi anak-anak).

Guru. Untuk memverifikasi keaslian slide, mari berikan lantai kepada inspektur polisi lalu lintas tamu kami (nama lengkap)

Inspektur polisi lalu lintas memperkenalkan anak-anak pada situasi di jalan-jalan distrik, berbicara tentang kecelakaan apa yang terjadi di jalan karena kesalahan anak-anak.

Murid . Untuk semua orang yang suka jalan-jalan

Semua orang tanpa kecuali

Perlu diingat, perlu diketahui

Peraturan lalu lintas.

Murid . Untuk menjaga tangan tetap utuh

Untuk menjaga kaki tetap utuh

Anda perlu tahu tanda-tanda ini

Tanda harus dihormati.

Mari kita nyanyikan lagu tentang aturan. ( Anak-anak bernyanyi atau merekam suara lagu.)

Lagu Aturan

1. Di mana-mana dan di mana-mana aturan,

Mereka harus selalu dikenal.

Mereka tidak akan berlayar tanpa mereka.

Dari pelabuhan pengadilan.

Naik pesawat sesuai aturan

Penjelajah dan pilot kutub.

Mereka punya aturannya sendiri

Pengemudi dan pejalan kaki.

Paduan suara: tabel perkalian,

Seperti pelajaran hari ini

Ingat aturan ini

Gerakan licik.

Pelajari tabel perkaliannya, sobat.

2. Di sekitar kota, di ujung jalan

Mereka tidak hanya berjalan.

Ketika Anda tidak tahu aturannya

Sangat mudah untuk mendapatkan masalah.

Hati-hati setiap saat

Dan ingat di depan:

Mereka punya aturannya sendiri

Pengemudi dan pejalan kaki.

Guru. Orang pertama yang kita temui di Negeri Rambu Jalan...

Lampu lalulintas. Nama saya lampu lalu lintas

Saya bertugas di kepolisian.

Aku akan memberitahu kalian tentang aturan jalan.

Saat ini tidak mungkin

Untuk hidup tanpa alfabet jalan.

Untuk menyeberang jalan, lihat ke segala arah.

(Tiga lampu lalu lintas padam, baca puisi oleh A. Severny "Tiga warna yang indah")

Untuk membantumu

Jalannya berbahaya

Kami membakar siang dan malam:

Hijau, kuning, merah.

Rumah kami adalah lampu lalu lintas,

Kami tiga bersaudara.

Kami sudah lama bersinar

Di jalan untuk semua orang.

Kami adalah tiga warna yang indah

Anda sering melihat kami

Tapi saran kami

Anda tidak mendengarkan kadang-kadang.

Yang paling parah adalah merah.

Jalannya tertutup untuk semua orang

Sehingga Anda dengan tenang lulus

Perhatikan saran kami:

Sampai jumpa kuning

Di tengah cahaya

Dan di belakangnya ada lampu hijau

Berkedip di depan.

Dia akan mengatakan:

- Tidak ada kendala -

Jangan ragu untuk melanjutkan perjalanan Anda.

Kohl tampil tanpa perselisihan

lampu lalu lintas,

Pulang dan pergi ke sekolah

Tentu saja, segera!

Guru. Bersama Svetoforik kami bertemu Entah. Apa yang terjadi denganmu?

Entah. Begitu berada di kota besar dan bising,

aku tersesat, aku tersesat...

Saya tidak tahu lampu lalu lintas

Hampir tertabrak mobil!

Di sekitar mobil dan trem,

Lalu tiba-tiba bus sedang dalam perjalanan.

Sejujurnya, saya tidak tahu

Di mana saya bisa menyeberang jalan.

Teman-teman, bantu aku

Dan jika memungkinkan, katakan padaku

Bagaimana cara menyeberang jalan?

Agar tidak menyenangkan trem.

Guru. Entahlah, orang-orang kita sudah terbiasa dengan aturan utama jalan. Mereka akan memberi tahu Anda dan menunjukkan kepada Anda bagaimana berperilaku di jalanan kota besar.

Mari kita mulai perjalanan dengan mengenal lampu lalu lintas:

Yo Jika api merah ada di dadanya,

Jangan pernah mengikuti sinyal berbahaya!

Yo Jika lampu lalu lintas berkedip dengan mata kuning,

Bersiaplah untuk pergi - dia memberi sinyal.

Dan saat lampu hijau menyala,

Anda dapat berjalan dengan aman - persimpangan terbuka.

Guru. Penting untuk mematuhi tanpa membantah instruksi dari lampu lalu lintas.

Hal ini diperlukan untuk mengikuti peraturan lalu lintas tanpa keberatan.

Tahukah Anda kemana pejalan kaki pergi? (Di trotoar.)

Dengarkan dari sejarah bagaimana trotoar muncul.

Itu 200 tahun yang lalu di Prancis. Sebuah teater dibangun di kota Paris. Orang kaya pergi kepadanya dengan kereta, dan orang miskin berjalan kaki. Ada naksir terus menerus, kebingungan dalam perjalanan ke teater. Pikiran dan pikiran dan pikiran. Di kedua sisi jalan menuju teater, sebidang tanah dipisahkan, dipagari dengan trotoar, jalan-jalan ini ditata dengan lempengan granit dan sebuah tanda digantung di mana mereka menulis - trotoar (kata Prancis), dan diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia - jalan untuk pejalan kaki.

Sekarang Anda tahu kata Prancis dan Anda dapat dengan aman pergi ke Prancis, langsung ke kota Paris.

Semua pejalan kaki harus berjalan hanya di trotoar. Setiap trotoar, seperti halnya jalan raya, dibagi menjadi dua lajur. Pejalan kaki berjalan dua arah, tetap di kanan. Dalam hal ini, satu aliran pejalan kaki tidak mengganggu yang lain.

siswa pertama. Dan jalan dan bulevar

Di mana-mana jalanan berisik.

Berjalan di trotoar

Hanya di sisi kanan.

siswa ke-2. Di sini untuk bermain lelucon, mengganggu orang-orang

Terlarang!

Jadilah pejalan kaki yang baik

Diizinkan!

Guru. Ada trotoar di jalan untuk mobil, dan trotoar untuk pejalan kaki!

Bagaimana cara pergi dari satu sisi jalan ke sisi lain?

Murid. Pada penyeberangan pejalan kaki. Mereka ditandai di trotoar dengan cat putih. Pertama, Anda perlu memeriksa jalan raya, dan jika tidak ada lalu lintas yang bergerak di dekatnya, Anda dapat memulai transisi.

Guru. Di mana Anda perlu menyeberang jalan?

Ingat aturan sederhana:

Dengan perhatian ke kiri, lihat dulu

Lihat ke kanan nanti.

Selalu, jika ada lorong bawah tanah, Anda harus menggunakannya. Negara kita menghabiskan banyak uang untuk pembangunan berbagai penyeberangan untuk menyelamatkan nyawa setiap orang.

Murid bawah tanah, tanah,

Seperti zebra.

Hanya transisi ini

Ini akan menyelamatkan Anda dari masalah.

Musik dari newsreel "Yeralash" berbunyi, anak-anak bernyanyi.

Anak perempuan dan anak laki-laki

Juga orang tua mereka

cerita jalan

Apakah kamu tidak ingin melihat?

cerita penasaran

Majalah akan menunjukkan milik kita.

Perhatian perhatian!

Jalan "Yeralash".

Paduan suara lagu "Mobil" terdengar. Kemudian anak-anak memerankan puisi tersebut.

pemimpin pertama.

Trotoar mendidih dalam gerakan.

Denis melihat seorang teman di depan:

Bayangkan saja, mobil dan ... trem.

Dia lebih baik menyeberang jalan.

pemimpin ke-2.

"Aku akan punya waktu untuk berlari di trotoar,"

Saya berpikir, berlari dan ... ( rem berdecit).

Aduh! Hampir tertabrak mobil.

Bersama.

Hanya orang yang tidak menderita

Siapa yang berjalan di sana?

Dimana penyeberangan pejalan kaki.

Lampu lalu lintas menunjukkan tanda.

Lampu lalulintas. Dan mari kita bermain! Saya akan membacakan puisi untuk Anda, dan Anda akan menjawab: "Ini aku, ini aku, ini semua temanku."

Siapa di antara kalian yang bergerak maju?

Dimana transisinya?

- Siapa di antara kalian yang akan pulang,

Menjaga jalan di trotoar? (Anak-anak diam.)

- Siapa yang tahu bahwa lampu merah -

Apakah itu berarti "tidak bergerak"? (Ini aku, ini aku, itu semua temanku.)

Siapa di antara kalian yang terbang begitu cepat

yang tidak melihat lampu lalu lintas? (Anak-anak diam.)

Siapa tahu lampunya hijau

berarti "jalannya terbuka"? (Ini aku, ini aku, itu semua temanku.)

Entah keluar dengan bola dan bermain di jalan + 4 anak

Entah. Bolaku yang ceria dan nyaring,

Ke mana kamu lari?

Merah, kuning, biru

Jangan mengejarmu...

Lampu lalulintas. (mengambil bola)

Di jalan, anak-anak

Jangan mainkan game-game ini!

Kamu bisa berlari tanpa melihat ke belakang

Di halaman dan di situs.

Entah. Kenapa kamu tidak bisa bermain di jalan?

Murid. Jika Anda ingin tetap hidup dan sehat, -

Jangan bermain di trotoar, jangan naik.

Di atas panggung, seorang anak laki-laki bermain bola. Anak-anak menyanyikan lagu "Pagi yang Cerah Dini".

Anak-anak. Pagi yang cerah

Dima pergi jalan-jalan.

Di jalan dia dengan bola

Saya mulai bermain bola voli.

Dimochka kami tidak memperhatikan:

Sebuah ZIL sedang mengemudi di sepanjang jalan raya.

Beruntung pengemudinya adalah kartu as,

Diperlambat dengan cepat.

Dia berhasil bereaksi

Sopir kami hebat.

Bukan itu di lagu ini

Ada akhir yang menyedihkan.

Guru.

Jika seseorang berada di trotoar

Dimainkan dengan bola

Kami akan mengatakan ini tentang:

Semua. Anak laki-laki yang tidak mengerti!

Guru.

Tebak teka-teki tentang transportasi:

Sungguh keajaiban - rumah ini?

Jendela bersinar di sekitar

Memakai sepatu karet

Dan itu memakan bensin.

(Bis.)

Jangan lupa: Anda harus menunggu sampai bus meninggalkan halte, dan baru kemudian menyeberang jalan.

Gerobak merah berjalan di sepanjang rel,

Jika perlu, dia dengan cepat bergegas.

Dering riuhnya disukai oleh anak-anak.

Jadi untuk apa kita berkendara di sekitar kota?

Melewati mobil tanpa melihat, penjaga tidak akan mengizinkan.

Siapa yang melewati trem di belakang, mempertaruhkan kepalanya!

- Apakah Anda tahu ke mana harus naik?

Mengejar bola di sepanjang trotoar, bocah itu mempertaruhkan kepalanya.

Diberikan kepada Anda untuk lapangan permainan dan olahraga, dan pekarangan.

Tidak sulit membedakan biru dari putih.

Anda bisa bersepeda di sini.

Dan di bawah tanda ini, untuk apa pun di dunia

Jangan naik, anak-anak, di atas sepeda!

(tunjukkan tanda)

Guru. Sekarang kami akan memeriksa bagaimana Anda telah mempelajari semua aturan jalan. (Kuis tentang peraturan lalu lintas)

Sudah selesai dilakukan dengan baik! Dan sekarang kita menjawab "ya" atau "tidak".

Mengemudi cepat di kota?

Apakah Anda tahu peraturan lalu lintas?

Ada lampu merah di lampu lalu lintas. Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Nah, lampu hijau menyala, lalu Anda bisa menyeberang jalan? ..

Saya naik bus dan tidak mengambil tiket, apakah ini yang harus Anda lakukan? ..

Wanita tua, tahun-tahun yang sangat lanjut, maukah Anda menyerahkan kursi Anda untuk mengangkutnya? ..

Guys, liburan kita telah berakhir.

Saya harap, Entahlah, Anda telah menguasai peraturan lalu lintas serta orang-orang kami, dan sekarang Anda tidak perlu takut lagi di jalanan kota kami.

Dan Anda, Traffic Light, apakah Anda puas dengan pengetahuan teman-teman kami?.. Kami telah menyiapkan hadiah untuk Anda.

Melodi lagu "Pinocchio" berbunyi, anak-anak menyanyikan lagu terakhir.

1. Saya punya teman yang bisa diandalkan.

Dia tidak memiliki kaki atau tangan

Tapi tiga mata tertuju pada orang-orang

Mereka terlihat teratur.

Dia dikenal di mana-mana.

Katakan padaku, siapa namanya?

Paduan suara: Lampu lalu lintas!

2. Ikuti perintahnya

Dan jangan menguap di jalan.

Baik untuk mesin maupun manusia

Dia akan selalu menjadi yang paling dibutuhkan.

Tidak ada yang lebih penting.

Beritahu kami dengan cepat, siapa?

Paduan suara: Suci-untuk-ra!

Institusi pendidikan anggaran kota
pendidikan tambahan untuk anak-anak
Rumah seni dan kerajinan untuk anak-anak
"Aturan
lalu lintas yang layak dihormati”
Skenario game menghibur dan mendidik yang didedikasikan untuk bulan ini
keselamatan lalu lintas
Sasaran:
Aturan jalan;

Tugas:

Disiapkan dan dihosting:
guru pendidikan tambahan
Artamonova T.Yu.

Terkemuka: Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu ada magis
Sekolah Ilmu Jalan. Sangat menarik untuk belajar di sana. Hari ini kami bersamamu
Ayo pergi kesana. Seperti dalam dongeng manapun, dalam perjalanan kita akan mengharapkan yang berbeda
hambatan yang harus diatasi. Hanya dengan begitu kita akan mencapai
sasaran.
Bayangkan kita berada di luar. Di sini di pagi dan sore hari tanpa gangguan
trem, troli, mobil bergerak di sungai. Pekerjaan yang jelas
transportasi dan keselamatan lalu lintas tergantung pada pengemudi dan pejalan kaki.
Oleh karena itu, peraturan lalu lintas harus diketahui tidak hanya oleh mereka yang
duduk di belakang kemudi, tetapi juga orang yang lewat. Ilmu ini bisa kita dapatkan di sekolah
ilmu jalan.
Dan agar lebih menarik, mari kita bermain.

Host: Mengingat aturan jalan akan membantu kita
1 game "Ceritakan padaku sepatah kata."
1. Jika Anda sedang terburu-buru di jalan
Lewati jalan
Pergi ke mana semua orang
Di mana prasastinya ... .. (peralihan)
2. Agar aku membawamu
Saya tidak butuh gandum.
Beri aku bensin
Berikan karet pada kuku.
Menimbulkan debu di mana-mana
Akan berjalan ... (mobil)
3. Saya tidak terlihat seperti piano,
Tapi saya juga punya pedal.
Siapa yang bukan pengecut dan bukan pengecut,
Saya akan mengendarainya dengan terkenal
Saya tidak punya motor.
Nama saya ... (sepeda)
4. Yang tinggal jauh
Dia tidak akan berjalan.
Teman kita ada di sana.
Dia akan membuat semua orang terburu-buru dalam lima menit.
Hei, duduk! Jangan tunda!

Berangkat ... (trem)
5. Berani terbang di langit,
Penerbangan burung yang lebih cepat
Apa ini ... (pesawat).
Terkemuka.
Ada begitu banyak gerakan di jalan-jalan kita,
Semua jenis mobil di mana-mana!
Tapi jangan tersesat, jangan takut jalan
Dan dengan berani melewati jalan-jalan
Di jalan melalui kota
Mereka tidak hanya pergi seperti ini:
Ketika Anda tidak tahu aturannya
Sangat mudah untuk mendapatkan masalah.
Hati-hati setiap saat
Dan ingat sebelumnya:
Pengemudi dan pejalan kaki memiliki aturan masing-masing.
Sekarang kita akan memainkan game "Forbidden Allowed":
2 Game "Terlarang - diizinkan"
Dan jalan dan jalan raya -
Jalanan terlihat di mana-mana
Berjalan di trotoar
Hanya di sisi kanan.
Berdiri di sini, mengganggu orang-orang ... (dilarang)
Jadilah pejalan kaki teladan... (diperbolehkan)
Jika Anda berada di trem
Dan orang-orang di sekitarmu
Tidak mendorong, tidak menguap
Maju cepat.
Mengendarai kelinci, seperti yang Anda tahu ... (dilarang)
Beri jalan kepada wanita tua itu ... (diizinkan)
Jika Anda hanya berjalan-jalan
Lihat ke depan pula.
Melalui persimpangan yang bising
Percepat
Menyeberang di lampu merah... (dilarang)
Dengan hijau untuk semua orang di dunia ... (diizinkan)

Apa yang Anda ingat, teman-teman?
Peraturan lalu lintas?
Ingat kita dari A sampai Z
ABC gerakan.
Terkemuka:
Dan sekarang kami akan memeriksa bagaimana Anda mengetahui aturan gerakan.
Ayo mainkan game "Ini aku, ini aku, ini semua temanku."
3 Game "Ini aku, ini aku, ini semua temanku"
Siapa di antara Anda yang maju hanya di tempat transisi?
Siapa yang selalu terbang begitu cepat sehingga mereka tidak melihat lampu lalu lintas?
Siapa di antara Anda, yang pulang ke rumah, terus berjalan di trotoar?
Adakah yang tahu bahwa lampu merah berarti tidak ada gerakan?
Ini aku, ini aku, itu semua temanku.
Siapa yang melewati trem dari belakang, meninggalkannya?
Kami senang untuk kalian, sekarang Anda tahu aturan jalan
Pergerakan! Tetapi mereka tidak hanya perlu tahu, tetapi juga untuk memenuhi!
Ingat! Ada begitu banyak kesulitan di jalan!
Ingat! Ada ribuan mobil di jalan!
Ingat! Ada banyak persimpangan jalan di jalan!
Ingat aturan ini diperlukan!
Bagus sekali. Anda melakukan pekerjaan yang hebat dengan tugas ini.

Terkemuka:
Dan sekarang tugas! 4 Permainan untuk perhatian!
Saya akan mengajukan pertanyaan dan teka-teki, terkadang menunjukkan lingkaran merah
kuning, Warna hijau. Ketika Anda melihat lingkaran hijau, Anda harus
injak, jika Anda bertepuk tangan dengan warna kuning, dan simpan dengan warna merah
keheningan total.
Kendaraan Ratu Salju? (Kereta luncur)
(Tunjukkan lingkaran hijau)
Kereta luar biasa -
Nilai sendiri:

Rel di udara
Dan dia memegangnya dengan tangannya (bus troli)
3. Apa yang ditunggangi singa dalam dongeng Chukovsky "Kecoa" (Di dalam mobil)
4. Apa yang dikendarai serigala dalam kisah ini (Pada kuda betina)
(tunjukkan lingkaran merah)
5. Rumah-rumah kecil di sepanjang jalan
Anak laki-laki dan perempuan dibawa ke rumah (angkutan kota)
6. Tidak hidup, tetapi memimpin,
Tidak bergerak, tapi berjalan (Jalan)
(tunjukkan lingkaran kuning)
7. Apa yang dilakukan nenek Matroskin? (Di kapal)
8. Apa yang dilakukan oleh para pendekar dari Kota Bunga? (mengudara
bola)
(tunjukkan lingkaran hijau)
9. Bangun dari pinggir jalan dengan boot panjang
Orang-orangan sawah bermata tiga dengan satu kaki.
Di mana mobil bergerak, di mana jalan bertemu,
Bantu orang menyeberang jalan (lampu lalu lintas)
Wanita luar biasa pertama - seorang pilot (Baba Yaga)
(tunjukkan lingkaran kuning)
Di atas - aliran mobil,
Ini bagus dingin di sini.
Di sini cahaya tidak padam pada siang hari,
Ada kios koran.
Kvass untuk dijual dan bunga,
Tentu saja kamu juga ada di sini.
Seberapa baik dia?
Anda tidak akan langsung lewat (Jalan bawah tanah)
(Tampilkan lingkaran beberapa kali secara bergantian.
Yang terakhir harus berwarna merah.)

Dan sekarang kita akan mengadakan kompetisi artis "Traffic Light"
5 Permainan "Lampu lalu lintas"
Saya mengundang 10 orang.
1 berlari dan menggambar bingkai lampu lalu lintas dengan mata tertutup - persegi panjang
2 menggambar lingkaran atas
3 - sedang
4 - lebih rendah
5 mata terbuka mewarnai lampu lalu lintas
Pembawa acara:
Sekarang mari kita lihat layarnya. Sebelum Anda adalah teka-teki Lampu Lalu Lintas.
(presentasi teka-teki)
Tempat kita tinggal
Dapat dengan tepat disebut sebagai primer
Alfabet jalan, jalan jalan
Itu memberi kita pelajaran sepanjang waktu.
Ini dia, alfabet - di atas trotoar,
Tanda digantung di atas kepala
Selalu ingat alfabet ini
Agar masalah tidak menimpa Anda

Sasaran:
(cid:216) Perkenalkan anak-anak pada rambu-rambu jalan; memperluas wawasan anak
Aturan jalan;
(cid:216) Dengan cara yang menyenangkan, ajari anak-anak budaya perilaku di jalanan dan jalanan.

Tugas:
(cid:216) Untuk menarik perhatian anak-anak untuk mempelajari aturan di jalan.
(cid:216) Menumbuhkan keinginan menjadi pejalan kaki yang melek huruf;
(cid:216) Mengembangkan perhatian, pengamatan, pemikiran logis,
saling pengertian dalam proses kegiatan kolektif.

Sekolah Ilmu Jalan.

Analisis game yang menghibur dan mendidik
"Aturan di jalan layak untuk dihormati"
Arah: sipil - patriotik
Jumlah peserta: 26 orang.
Acara tersebut diadakan pada tanggal 18 September di aula pertemuan DDT. Dalam sebuah program
murid asosiasi kreatif DDT ambil bagian.
Sasaran:
(cid:216) Perkenalkan anak-anak pada rambu-rambu jalan; memperluas wawasan anak
Aturan jalan;
(cid:216) Dengan cara yang menyenangkan, ajari anak-anak budaya perilaku di jalanan dan jalanan.

Tugas:
(cid:216) Untuk menarik perhatian anak-anak untuk mempelajari aturan di jalan.
(cid:216) Menumbuhkan keinginan menjadi pejalan kaki yang melek huruf;
(cid:216) Mengembangkan perhatian, pengamatan, pemikiran logis,
saling pengertian dalam proses kegiatan kolektif.
Perlengkapan: handout, media proyektor, laptop

Anak-anak bersama guru melakukan perjalanan yang mengasyikkan
Sekolah Ilmu Jalan.
Anak-anak ditawari berbagai kompetisi dan kuis tentang aturan
lalu lintas jalan. Suasana itu ramah dan santai. Kontak
guru dengan anak disesuaikan.
Tujuan acara tercapai.

Relevansi Anak cedera lalu lintas jalan adalah salah satu masalah yang paling menyakitkan dari masyarakat modern. Setiap tahun, puluhan ribu kecelakaan lalu lintas yang melibatkan anak-anak dan remaja terjadi di jalan-jalan Rusia. Pengetahuan dan kepatuhan terhadap Aturan di jalan akan membantu membentuk perilaku aman anak-anak di jalan

Tujuan proyek 1. Untuk memperluas pemahaman anak-anak tentang lingkungan jalan dan aturan perilaku jalan 2. Untuk memperkenalkan anak-anak dengan arti rambu-rambu jalan, untuk mengajar mereka memahami representasi skematis mereka untuk orientasi yang benar di jalan dan jalan 3. Untuk mengembangkan kemampuan untuk secara praktis menerapkan pengetahuan yang diperoleh di lingkungan transportasi jalan 4 Mengembangkan disiplin dan kepatuhan sadar terhadap Aturan Jalan, budaya perilaku dalam proses transportasi jalan 5. Mengintensifkan pekerjaan untuk mempromosikan aturan jalan dan gaya hidup yang aman di antara orang tua

Bekerja dengan orang tua Kegiatan bersama anak dan orang tua dalam Hiburan DOW dan hari libur Partisipasi dalam kompetisi menggambar, pameran, festival Hari « pintu terbuka» Kegiatan bersama anak dan orang tua dalam keluarga Membaca fiksi Membuat kerajinan tangan, buku, skema rute, dll. Jalan-jalan bersama keliling kota, ke persimpangan jalan Menonton program anak-anak Kegiatan pendidikan orang tua di lembaga pendidikan prasekolah Perpustakaan untuk orang tua tentang peraturan lalu lintas Mempertanyakan orang tua Rekomendasi; konsultasi konferensi orang tua-guru

Hasil proyek Selama pelaksanaan proyek “Aturan Lalu Lintas – Layak Dihormati”, kami memperkaya pengalaman anak-anak dan menciptakan kondisi yang diperlukan dalam pendidikan prasekolah untuk mencegah cedera anak di jalan, meningkatkan tingkat kompetensi orang tua dalam memastikan kehidupan anak yang aman melalui penggunaan metode dan teknik yang berbeda.

Pengembangan proyek lebih lanjut Di masa depan, Anda dapat terus bekerja ke arah yang sama, mengembangkan skenario untuk melakukan kelas tentang peraturan lalu lintas, memo tentang peraturan lalu lintas di musim dingin - periode musim semi selama es, menarik lebih banyak anak. Kerjasama lebih lanjut dengan inspektur dimungkinkan. Pertemuan dan percakapan dengan perwakilan polisi lalu lintas akan membantu menyelesaikan masalah pemasangan rambu jalan di dekat gedung sekolah dan taman kanak-kanak.

1.Arnautova E.P. Dasar-dasar kerjasama antara guru dan keluarga anak prasekolah. M., Arnautova E.P. Guru dan keluarga. - M., Belaya K.Yu. Kegiatan inovatif di lembaga pendidikan prasekolah: Panduan metodologis. – M., Butyrina N.M., Borukha S.Yu., Gushchina T.Yu. Teknologi bentuk interaksi baru antara lembaga pendidikan prasekolah dan keluarga: alat bantu pengajaran. - M., Bochkareva O.I. Interaksi antara prasekolah dan keluarga. - Volgograd: ITD "Coripheus", Shorygina T.A. Percakapan tentang aturan jalan dengan anak-anak berusia 5-8 tahun - M .: TC Sphere, Izvekova N.A. Aturan jalan - M.: Pendidikan, 1983.

8. Derkunskaya V.A. Kerjasama taman kanak-kanak dan keluarga dalam pendidikan budaya kesehatan untuk anak-anak prasekolah // Kelas Pelagogi Prasekolah sesuai dengan aturan jalan / Comp. PADA. Izvekova, A.F. Medvedev dan lainnya; ed. E.A. Romanova, A.B. Malyushkin. -M. : SC Sphere, Zenina T.N. Pertemuan orang tua di kamar bayi. - M., Kozlov A.V., Desheulina R.P. Pekerjaan lembaga pendidikan prasekolah dengan keluarga. Diagnostik, perencanaan, catatan kuliah, konsultasi, monitoring. – M., Likhanov A.A. Surat pembelaan masa kecil. Edisi kedua, diperbesar. - M .: LLC "Penerbitan Pendidikan dan Pusat Kebudayaan"Masa kanak-kanak. Masa remaja. Pemuda", Mayer A.A., Proyek dalam interaksi lembaga pendidikan prasekolah dan keluarga. // Manajemen Prasekolah lembaga pendidikan

14. Aturan jalan. Kelompok junior dan menengah. / Komp. Poddubnaya L.B. - Volgograd: ITD "Korifey" 15. Aturan jalan. Senior dan kelompok persiapan. / Komp. Poddubnaya L.B. - Volgograd: ITD "Coripheus" 16. Program "Asal": Dasar perkembangan anak - prasekolah. /T.I. Alieva, T.V. Antonova dan lainnya, - M., Khromtsova T.G. Pendidikan perilaku aman anak-anak prasekolah di jalan: Buku teks - M .: Pusat pendidikan Guru, 2007.