Fungsi penting perpustakaan. Fungsi Perpustakaan

Konsep "fungsi" adalah salah satu istilah utama dalam perangkat terminologis ilmu apa pun. Dengan bantuannya, mereka menentukan makna, peran objek realitas, tugas yang dilakukan, tujuan dan tujuan proses dan elemen individu. sistem operasi. Dalam isi konsep yang sedang dipertimbangkan, para ahli melihat apa yang umum untuk sistem sosial terkait, dan fitur-fitur yang memungkinkan mereka untuk dibedakan.

Konsep "fungsi" memainkan peran khusus dalam kerangka pendekatan sistem, di mana ia bertindak dalam kaitannya erat dengan konsep struktur. Dalam ilmu perpustakaan, contoh pemahaman fungsi seperti itu dapat berupa analisis struktural dan fungsional perpustakaan sebagai suatu sistem, yang dilakukan oleh Yu. N. Stolyarov.

Terlepas dari posisi kunci konsep "fungsi" dalam perangkat ilmu pengetahuan, dalam ilmu perpustakaan modern tidak ada pemahaman yang diterima secara umum tentangnya, dan komposisi fungsi perpustakaan didefinisikan secara berbeda. Sebagai aturan, fungsi dipandang sebagai sarana untuk menyesuaikan perpustakaan dengan kondisi sosial yang ada dan sehubungan dengan ini, kelompok fungsi yang berbeda dibedakan: utama, dasar, umum, esensial, imanen, ontologis, genetik, awal, pembentukan sistem. , eksternal, spesifik, pembentuk tipe, historis, turunan, terapan, tambahan, tambahan, pribadi, teknologi, dan lain-lain.

Perpustakaan sebagai salah satu elemen masyarakat menjalankan fungsi-fungsi tertentu di dalamnya, yang berada di luarnya. Pada saat yang sama, ia membentuk suatu sistem yang terdiri dari beberapa elemen, dengan fungsinya sendiri, yang dalam hubungannya dengan itu bertindak sebagai internal,

Karakteristik pembeda utama dari fungsi sosial dan teknologi adalah ruang lingkup distribusinya. Sosial - ini adalah fungsi eksternal yang melampaui perpustakaan. Mereka terbentuk di bawah pengaruh kebutuhan masyarakat, secara langsung mempengaruhinya dan anggota individunya. Teknologi - ini adalah fungsi internal yang tidak melampaui perpustakaan. Mereka merupakan sarana bagi perpustakaan untuk menjalankan fungsi sosialnya, terbentuk di bawah pengaruhnya dan menjamin terselenggaranya kegiatan perpustakaan sesuai dengan standar yang berlaku. Fungsi teknologi bertindak sebagai sekunder dalam kaitannya dengan fungsi sosial dan berfungsi untuk implementasinya.

Perpustakaan selalu ada dan tidak ada dengan sendirinya, perpustakaan merupakan elemen masyarakat dengan jangkauan tugasnya sendiri-sendiri. Fungsi eksternal perpustakaan adalah responnya terhadap kebutuhan masyarakat, ditentukan oleh cara berinteraksi dengan lingkungan eksternal. Sebagai sistem yang dibuat secara artifisial, perpustakaan mewujudkan tujuan sosialnya melalui fungsi eksternal, itulah sebabnya mereka paling sering disebut sosial.

Berdasarkan uraian di atas, fungsi sosial perpustakaan dapat diartikan sebagai peran sosial yang diembannya sebagai lembaga sosial dalam hubungannya dengan masyarakat.

Fungsi sosial perpustakaan dibagi oleh sebagian besar peneliti menjadi beberapa kelompok. Upaya pertama untuk mengklasifikasikan fungsi sosial pada tahun 1977 dilakukan oleh I.M. Frumin, penamaan umum dan khusus. Mengikutinya, Yu. N. Stolyarov memilih imanen, esensial dan lainnya, V.R. Firsov - dasar dan bawahan, A. V. Sokolov - penting dan terapan, dll. E. T. Seliverstova bahkan memilih empat kelompok fungsi sosial: utama, pembentuk tipe, turunan, dan tambahan.

Ketika mempelajari kegiatan lembaga sosial mana pun, termasuk perpustakaan, adalah sah untuk memilih dua aspek yang saling terkait yang mencirikan esensi dan keragamannya. Menurut aspek pertama, masing-masing institusi sosial memiliki esensi internal yang tidak berubah yang memungkinkannya untuk memenuhi peran yang ditentukan dengan jelas dalam masyarakat, terlepas dari periode sejarah, struktur sosio-demografis masyarakat, dan tugas spesifik saat ini yang dihadapinya. Mengingat hal tersebut di atas, esensi perpustakaan diwujudkan dalam pengumpulan dan penyimpanan dokumen penting secara sosial dalam rangka memenuhi kebutuhan informasi pengguna. Ini adalah dan merupakan tujuan utama dari kegiatan perpustakaan, terlepas dari negara mana mereka berada, kelompok pengguna apa yang mereka layani dan tugas apa yang ditetapkan oleh para pendiri untuk mereka. Ini memungkinkan kita untuk mempertimbangkan bahwa fungsi-fungsi sosial ini mencerminkan esensi perpustakaan dan menyebutnya esensial.

Akibatnya, fungsi sosial esensial perpustakaan adalah fungsi yang ditentukan oleh esensi perpustakaan sebagai lembaga sosial. Perpustakaan mulai menjalankan fungsi-fungsi ini sejak awal. Mencatat hal ini, A. V. Sokolov menekankan bahwa fungsi-fungsi ini adalah yang utama, awal dan perlu. Perubahan fungsi sosial yang esensial akan membawa pada transformasi perpustakaan menjadi lembaga publik lain, sehingga stabil, tidak berubah dan terbatas komposisinya.

Aspek kedua dicirikan oleh variabilitas, karena masyarakat terus berubah dalam proses pembangunan: ideologi, moralitas, agama, struktur politik dan sosialnya berubah, sistem nilai masyarakat dan kelompok sosial individualnya sedang disempurnakan. Semua ini membuat penyesuaian pada kegiatan perpustakaan, mengajukan tugas baru untuk mereka, yang, pada gilirannya, memerlukan perubahan dalam organisasi internal pekerjaan mereka, klarifikasi fitur interaksi dengan lingkungan eksternal. Pemenuhan peran publik terkait dengan perubahan lingkungan eksternal dilakukan perpustakaan melalui fungsi sosial turunan. Fungsi-fungsi ini terkait dengan keinginan masyarakat untuk menggunakan kemampuan esensial perpustakaan untuk memecahkan masalah saat ini. Beberapa fungsi turunan muncul bersamaan dengan yang esensial, dan beberapa muncul dalam proses perkembangan sejarah. Sehubungan dengan derivasi mereka dari yang esensial, mereka dianggap sekunder.

Fungsi Sosial Penting

Di atas, kami menunjukkan bahwa fungsi esensial harus mencakup yang mendefinisikan esensi perpustakaan sebagai lembaga sosial khusus, menunjukkan untuk apa ia diciptakan dan ada, apa yang membedakannya dari lembaga lain atau menyatukannya dengan yang terkait.

Dalam pendekatan pembentukan daftar fungsi sosial penting perpustakaan, dua tren diamati - beberapa penulis (I. M. Frumin, L. A. Shilov, A. N. Khropach, dan lainnya) menyebut nama sebagai penting:

pendidikan,

fungsi produksi,

lainnya (Yu. N. Stolyarov, A. V. Sokolov, V. R. Firsov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, N. V. Zhadko):

kumulatif,

peringatan,

Komunikatif.

Baru-baru ini, para ilmuwan perpustakaan secara aktif mencari satu-satunya fungsi yang menentukan esensi perpustakaan sebagai institusi sosial. Prinsip metodologis utama dari pendekatan ini adalah pernyataan bahwa semua lembaga publik, bidang aktivitas manusia, produk budaya, termasuk perpustakaan, memiliki fungsi spesifik yang ketat dan tidak ambigu.

Pada awal 1990-an, fungsi informasi dikedepankan sebagai satu-satunya fungsi sosial yang esensial. Pendukung pandangan ini berpendapat bahwa "kesatuan konsep terbaru dari peran sosial perpustakaan terletak pada kenyataan bahwa, secara eksplisit atau implisit, lebih atau kurang perhatian difokuskan pada fungsi informasi perpustakaan" dan bahwa, "meskipun inkonsistensi internal pendekatan informasi analisis prospek pengembangan perpustakaan, dialah yang menjadi dominan. Pendukung pendekatan informasi mengaitkan revisi sikap terhadap fungsi informasi dengan pencarian "tempat dan peran perpustakaan dalam bidang informasi", prospek untuk mengintegrasikan "perpustakaan dengan lembaga informasi lain dalam infrastruktur informasi masyarakat ”, “Transisi dari konfrontasi terkendali antara komunitas perpustakaan dan bidang informasi ke pengakuan akan pentingnya perpustakaan informatisasi”, pemahaman kreatif tentang pengalaman rekan-rekan asing, yang “dapat membantu kita secara bertahap mempersiapkan transformasi menjadi masyarakat informasi dengan biaya ekonomi terendah”.

Pada tahun 1990, fungsi informasi diakui oleh V. V. Skvortsov sebagai satu-satunya penting untuk perpustakaan, karena "esensi dari substansi yang perpustakaan beroperasi bukanlah dokumen, bukan publikasi, tetapi informasi." N. I. Tyulina menganut sudut pandang yang sama, yang menurutnya fungsi informasi "melekat di perpustakaan sebagai lembaga sosial": ia "meninggalkan daftar umum fungsi perpustakaan, tidak peduli kriteria apa yang dibangunnya."

Terlepas dari pandangan luas tentang fungsi informasi sebagai yang utama dan satu-satunya, isinya ditafsirkan dengan cara yang berbeda: sebagai menginformasikan pengguna tentang dokumen yang tersedia di perpustakaan atau di luarnya; sebagai kegiatan pemrosesan informasi secara analitis dan sintetik; sebagai menyediakan pengguna dengan informasi konseptual dan faktual. Ada pula pengertian yang lebih luas, ketika semua proses yang terkait dengan pergerakan informasi di perpustakaan disajikan sebagai satu fungsi informasi.

Seiring dengan informasi, penyebaran luas di baru-baru ini menerima juga pendekatan komunikasi. Pendirinya adalah Yu. N. Stolyarov, yang pada awal 1980-an, berdasarkan fakta bahwa "tujuan sosial perpustakaan ... adalah untuk menyediakan tindakan komunikasi spatio-temporal", sampai pada kesimpulan bahwa "yang imanen fungsi sosial perpustakaan adalah komunikatif”. Di masa depan, fungsi ini, bersama dengan fungsi sosial esensial lainnya, disebut oleh V. R. Firsov, A. V. Sokolov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, M. S. Slobodyanik, N. V. Zhadko.

Dari definisi yang kami usulkan tentang "fungsi sosial perpustakaan", dengan mempertimbangkan posisi para ilmuwan, dapat disimpulkan bahwa fungsi sosial yang esensial adalah karena tujuan umum perpustakaan. Oleh karena itu, fungsi-fungsi penting harus memastikan pengumpulan, penyimpanan dokumen dan kepuasan kebutuhan pengguna, yaitu komunikasi, kumulatif dan memorial.

Fungsi komunikasi perpustakaan

Tujuan utama dari kegiatan perpustakaan - untuk memenuhi kebutuhan informasi pengguna - diwujudkan melalui komunikasi antara dokumen dan pengguna, oleh karena itu wajar untuk menyebut fungsi ini sebagai fungsi komunikasi. Memenuhinya, perpustakaan bertindak sebagai penyelenggara tempat dan waktu pertemuan dokumen yang dihasilkan di waktu yang berbeda, oleh penulis yang berbeda dan tersebar di berbagai titik dalam ruang, dengan pengguna yang berada di kontinum ruang-waktu tertentu. Bentuk utama dari implementasi fungsi ini adalah penyediaan langsung kepada pengguna untuk waktu tertentu baik di perpustakaan maupun di luarnya dari dokumen-dokumen yang dibutuhkannya. Fungsi komunikasi menyediakan akses ke dokumen dan tanda terima segera oleh semua pengguna yang tertarik.

Implementasi fungsi komunikasi oleh perpustakaan juga terkait dengan penyediaan informasi tentang larik dokumen kepada pengguna. Sesuai dengan permintaan pengguna, mereka dapat dibatasi oleh satu atau lain kerangka kerja: tempat dan waktu pembuatan dokumen, kepengarangan, materi pelajaran, tujuan, lokasi penyimpanan, dan parameter lainnya. Kegiatan ini dilakukan melalui pemanfaatan berbagai jenis dokumen yang dibuat baik di perpustakaan maupun di luar perpustakaan: katalog, lemari arsip, indeks bibliografi, yang ada baik di atas kertas maupun di media elektronik. Informasi yang diperoleh dengan cara ini di kemudian hari digunakan sebagai tambahan untuk melanjutkan pencarian dokumen yang diperlukan dan sebagai bahan utama untuk melakukan pemeriksaan kepustakaan.

dalam menjalankan fungsi sosialnya oleh perpustakaan, dibentuk di bawah pengaruhnya dan menjamin terselenggaranya kegiatan perpustakaan sesuai dengan standar yang berlaku. Fungsi teknologi bertindak sebagai sekunder dalam kaitannya dengan fungsi sosial dan berfungsi untuk implementasinya.

3.3. FUNGSI SOSIAL

3.3.1. Fungsi Sosial Penting

Ilmuwan perpustakaan belum mencapai konsensus tentang komposisi fungsi sosial penting perpustakaan. Pada periode Soviet, seperti dalam dokumen resmi, sebagai suatu peraturan, ideologis, budaya dan pendidikan, dan ilmiah dan informasi disebut. MEREKA. Frumin pada tahun 1977 memilih fungsi pendidikan, pendidikan dan organisasi. Tiga tahun kemudian L.A. Shilov juga mengidentifikasi tiga fungsi penting dalam kegiatan perpustakaan, namun, alih-alih fungsi organisasi, ia mendefinisikan fungsi dukungan informasi untuk sains dan produksi, dan A.N. Khropach, yang tetap di posisi yang sama, pada tahun 1989 menyebutnya sebagai produksi dan tambahan yang sama. Yu.N. Stolyarov pada tahun 1982 menunjuk kumulatif dan utilitarian sebagai esensial. A.V. Sokolov mengikuti V.R. Firsov, yang memilih kognitif, berorientasi nilai dan komunikatif, pada tahun 1984 menyebut fungsi berorientasi nilai, komunikatif-kognitif dan pencarian kumulatif. E.T. Seliverstova, melanjutkan pekerjaan ke arah ini, pada tahun 1991 ia memilih memorial kumulatif

dan informasi dan Komunikasi, I.K. Dzhereliyevskaya hanya melihat dua dalam komposisi fungsi sosial yang penting - peringatan

dan komunikatif, dan N.V. Zhadko pada tahun 1996 menggantikan yang komunikatif dengan informasi.

(_Dalam pendekatan pembentukan daftar fungsi sosial penting perpustakaan, dua tren diamati: beberapa penulis (I.M. Frumin, L.A. Shilov, A.N. Khropach dan lain-lain) menyebut fungsi pendidikan, pendidikan dan produksi sebagai penting, yang lain (Yu .N. Stolyarov, A.V. Sokolov, V.R. Firsov, E.T. Seliverstova, I.K. Dzherelievskaya, N.V. Zhadko) - kumulatif, peringatan dan komunikatif.^

fungsi aktif. Dia memperkuat posisinya dengan fakta bahwa "tujuan sosial utama perpustakaan ... adalah untuk menyediakan tindakan komunikasi spatio-temporal."

Pada saat yang sama, V.R. Firsov sampai pada kesimpulan bahwa fungsi utama perpustakaan adalah "bersosialisasi, karena properti dana yang berubah... Semua fungsi lain tetap berada di bawahnya dan menentukannya." Ya. Melentiev.

E.K. Bespalova, dengan alasan bahwa "esensi dari sistem dalam arti tertentu identik dengan fungsi umumnya", mengakui kebutuhan untuk "mengambil sebagai dasar untuk struktur fungsi sistem sosial satu, fungsi umum yang mengekspresikan esensi dari sistem", oleh karena itu, menurutnya, "sistem perpustakaan melakukan fungsi perpustakaan ... Dan ini bukan tautologi, karena ... (it. - P.M.) didefinisikan sebagai inti dari sistem. "

Beberapa saat kemudian, dalam diskusi tentang fungsi sosial perpustakaan, Zh.S. Jackunas juga berusaha untuk memilih satu fungsi penting. Dia tidak berbagi posisi dengan penulis yang percaya bahwa perpustakaan melakukan sejumlah fungsi sosial, dan menetapkan tugas untuk menentukan satu-satunya yang spesifik - "fungsi yang hanya diterapkan oleh perpustakaan dan tidak ada apa-apa selain perpustakaan." Dia, menurut Zh.S. Jackunas, adalah organisasi penggunaan dana publik dari dokumen yang dibentuk dengan cara tertentu. Dalam implementasinya, penulis percaya, bahwa "peran perpustakaan yang paling penting, sama sekali tidak tergantikan, yang memastikan statusnya sebagai lembaga budaya yang independen" terletak.

Pada awal 1990-an, fungsi informasi dikedepankan sebagai satu-satunya fungsi sosial yang esensial. Pendukung pandangan ini berpendapat bahwa "kesatuan konsep terkini tentang peran sosial perpustakaan terletak pada kenyataan bahwa secara eksplisit atau implisit, pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil, perhatian difokuskan pada fungsi informasi perpustakaan" dan bahwa, "Meskipun inkonsistensi internal pendekatan informasi untuk analisis prospek pengembangan perpustakaan, dialah yang menjadi dominan". Pendukung pendekatan informasi mengaitkan revisi sikap terhadap fungsi informasi dengan pencarian "tempat dan peran perpustakaan dalam bidang informasi", prospek untuk mengintegrasikan "perpustakaan dengan lembaga informasi lain dalam infrastruktur informasi masyarakat ", "transisi dari konfrontasi terkendali antara komunitas perpustakaan dan bidang informasi ke pengakuan akan pentingnya perpustakaan informatisasi", pemahaman kreatif tentang pengalaman rekan-rekan asing, yang "dapat membantu kita secara bertahap mempersiapkan transformasi menjadi masyarakat informasi dengan biaya ekonomi terendah”.

Secara umum diterima bahwa masalah fungsi informasi perpustakaan muncul di dunia ilmu perpustakaan pada pertengahan 1960-an dan dihasilkan oleh munculnya jenis dokumen baru, perkembangan pesat jurnal abstrak, analitis dan factografik, dan peluang besar. untuk layanan pengguna. Namun, masalah ini memiliki akar yang lebih dalam. Diskusi tentang informasi

Fungsi perpustakaan muncul dalam ilmu perpustakaan Soviet pada awal 1930-an dan berlanjut selama lebih dari 40 tahun. Awal mulanya adalah pemikiran N.I. Karklina bahwa seluruh jaringan perpustakaan negara, dari perpustakaan ilmiah besar hingga pedesaan, harus melakukan pekerjaan informasi. Sebagai V.R. Firsov, "keraguan terakhir yang berulang tentang legitimasinya untuk perpustakaan massal disuarakan dalam sebuah artikel diskusi oleh V.I. Tereshin pada tahun 1973. 40 tahun diskusi tentang masalah yang tampaknya sudah lama diselesaikan!" Namun, V.R. Firsov salah: spesialis tidak setuju untuk mempertimbangkan pertanyaan tentang fungsi informasi yang diselesaikan baik pada waktu itu atau sekarang.

Pada 1970-an-1980-an, fungsi informasi dianggap oleh para ilmuwan perpustakaan dalam konteks umum tujuan sosial perpustakaan bersama dengan ideologi, budaya dan pendidikan. Diskusi tentang fungsi perpustakaan yang berlangsung di halaman pers perpustakaan menunjukkan bahwa L.A. Shilov, V.R. Firsov, M.D. Afanasiev, E.T. Seliverstov.

PADA Pada tahun 1990, fungsi informasi diakui oleh V.V. Skvortsov satu-satunya yang esensial bagi perpustakaan, karena "esensi dari substansi yang digunakan perpustakaan bukanlah dokumen, bukan publikasi, melainkan informasi". Pandangan yang sama juga diungkapkan oleh N.I. Tyulin, yang percaya bahwa fungsi informasi "secara inheren melekat pada perpustakaan sebagai institusi sosial": ia "meninggalkan daftar umum fungsi perpustakaan, tidak peduli kriteria apa yang dibangunnya."

N.V. Zhadko menganggap fungsi informasi (1996), bersama dengan fungsi memorial, di antara karakteristik penting dari perpustakaan - sebuah lembaga yang menyediakan komunikasi sosial. Dan karena dia memahami komunikasi sebagai proses transfer informasi, dan dialog sosial dalam kerangka berbagai tradisi budaya, sebenarnya, ada tanda yang sama antara fungsi komunikatif dan informasi. Pada saat yang sama, M.S. Slobodyanik memilih fungsi informasi dan dokumenter sebagai salah satu yang utama untuk perpustakaan ilmiah.

M.I. Akilina, selama diskusi tentang filosofi perpustakaan yang dibuka pada paruh kedua tahun 1990-an di halaman pers profesional, berbicara tentang fungsi utama perpustakaan masa depan, ditentukan oleh "hanya satu kriteria - tujuan publiknya, yang akan tetap tidak berubah terlepas dari perubahan teknologi dan kondisi untuk meningkatkan perpustakaan" dan "harus menjadi memori informasi umat manusia." Dalam karya-karyanya selanjutnya, M.I. Akilina mengangkatnya menjadi "salah satu konsep dasar ilmu perpustakaan".

Terlepas dari pandangan luas tentang fungsi informasi sebagai yang utama dan satu-satunya, isinya ditafsirkan dengan cara yang berbeda: sebagai menginformasikan pengguna tentang dokumen yang tersedia di perpustakaan atau di luarnya; sebagai kegiatan pemrosesan informasi secara analitis dan sintetik; sebagai menyediakan pengguna dengan informasi konseptual dan faktual. Ada juga pengertian yang lebih luas, ketika semua proses terkait dengan gerakan

informasi di perpustakaan disajikan sebagai fungsi informasi tunggal.

Seiring dengan pendekatan informasi, pendekatan komunikasi juga marak belakangan ini. Pendirinya adalah Yu.N. Stolyarov, yang pada awal 1980-an, berdasarkan fakta bahwa "tujuan sosial perpustakaan ... adalah untuk menyediakan tindakan komunikasi spatio-temporal," sampai pada kesimpulan bahwa "fungsi sosial tetap perpustakaan adalah komunikatif. ." Di masa depan, fungsi ini, bersama dengan fungsi sosial penting lainnya, disebut V.R. Firsov, A.V. Sokolov, E.T. Seliverstov, I.K. Dzherelievskaya, M.S. Slobodyanik, N.V. Zhadko.

Mengembangkan pemahamannya tentang fungsi perpustakaan, Yu.N. Stolyarov dengan tajam mengkritik para pendukung fungsi informasi. Menurutnya, "sekarang fungsi informasi perpustakaan dipuji dengan segala cara yang mungkin, tetapi, seperti sebelumnya, hanya pada tingkat deklarasi." Perkembangan posisinya yang konsisten membuat Yu.N. Stolyarov sampai pada kesimpulan bahwa "perpustakaan adalah sistem komunikasi dokumen", dan "fungsi esensialnya adalah komunikasi dokumen".

Dari definisi yang kami usulkan tentang "fungsi sosial perpustakaan", dengan mempertimbangkan posisi para ilmuwan, dapat disimpulkan bahwa fungsi sosial yang esensial adalah karena tujuan umum perpustakaan. Karena itu, penting harus menjadi fungsi yang memastikan pengumpulan, penyimpanan dokumen dan kepuasan kebutuhan pengguna, yaitu. komunikasi, kumulatif dan memorial.

Baik perpustakaan yang dinamai oleh E.K. Bespalova, atau informasional, dipertahankan oleh V.V. Skvortsov dan lainnya, atau budaya, diabadikan dalam Hukum Federasi Rusia "Tentang kepustakawanan" dan didukung oleh V.I. Tereshin dan lainnya, karena fungsi yang disebutkan bersifat tautologis dan tidak mengungkapkan esensi perpustakaan. Bahkan jika argumen E.K. Bespalova tentang keberadaan fungsi perpustakaan, maka pencarian lebih lanjut untuk fungsi masih diperlukan! mengungkapkan esensi dan fitur perpustakaan.

Lioteka bertindak sebagai penyelenggara tempat dan waktu pertemuan dokumen yang dihasilkan pada waktu yang berbeda, oleh penulis yang berbeda dan tersebar di berbagai titik dalam ruang, dengan pengguna yang berada dalam kontinum ruang-waktu tertentu. Bentuk utama dari implementasi fungsi ini adalah penyediaan langsung kepada pengguna untuk waktu tertentu baik di perpustakaan maupun di luarnya dari dokumen-dokumen yang dibutuhkannya. Fungsi komunikasi menyediakan akses ke dokumen dan tanda terima segera oleh semua pengguna yang tertarik.

afiliasi gunung, tema, tujuan, lokasi penyimpanan, dan parameter lainnya. Kegiatan ini dilakukan melalui pemanfaatan berbagai jenis dokumen yang dibuat baik di perpustakaan maupun di luar perpustakaan: katalog, lemari arsip, indeks bibliografi, yang ada baik di atas kertas maupun di media elektronik. Informasi yang diperoleh dengan cara ini di kemudian hari digunakan sebagai tambahan untuk melanjutkan pencarian dokumen yang diperlukan dan sebagai bahan utama untuk melakukan pemeriksaan kepustakaan.

Sesuai dengan fungsi komunikasi, perpustakaan menyediakan pengguna tidak hanya dengan dokumen itu sendiri atau informasi tentangnya, tetapi juga dengan informasi yang secara langsung diperlukan untuknya. Pelaksanaan jenis kegiatan ini terkait dengan lebih banyak level tinggi layanan perpustakaan. Dalam hal ini, perpustakaan mengasumsikan kewajiban untuk menyediakan pengguna bukan dengan dokumen yang berisi informasi yang dia butuhkan, seperti yang terjadi di banyak kasus, tetapi, berdasarkan studi dan analisis isinya, hasil akhirnya adalah informasi yang menarik untuk dipelajari. dia. Pekerjaan ini dapat dilakukan dalam mode tradisional, ketika pengguna menerima informasi yang relevan secara lisan atau tertulis, atau dalam bentuk elektronik, ketika pencarian dalam susunan informasi dilakukan dengan menggunakan perangkat teknis dan perangkat lunak tertentu, dan pengguna menjadi pemilik. informasi yang dia butuhkan, bahkan seringkali tanpa mengunjungi perpustakaan dan tanpa bertemu dengan pustakawan.

Jika pengguna menerima informasi yang dia butuhkan, berada di komputer pribadi jauh di luar perpustakaan, maka dia mendapat kesan bahwa dia tidak menggunakan perpustakaan, tetapi layanan jaringan komputer, bekerja bukan dengan dokumen, tetapi dengan informasi, dan staf perpustakaan tidak memberinya layanan apa pun. Inti dari kegiatan pustakawan dalam hal ini bukanlah mencari deskripsi bibliografi dalam katalog perpustakaan atau buku di rak dalam penyimpanan buku, dan bahkan tidak mengekstrak informasi tertentu dari suatu dokumen, tetapi untuk membuat dan memastikan operasinya. dari sistem perangkat keras dan perangkat lunak dalam mode teknologi tertentu, pembentukan dan pemesanan sumber daya informasi elektronik. Terlepas dari mode di mana proses dilakukan, kita masih berbicara tentang komunikasi antara pengguna dan dokumen, hanya karyawan perpustakaan, bersama dengan fungsi perantara tradisionalnya untuk membentuk susunan informasi dan menciptakan mekanisme pencarian yang diperlukan, yang mengambil tanggung jawab tambahan untuk mencari dan menyediakan informasi yang dibutuhkan pengguna.

Perpustakaan juga melakukan fungsi komunikasi ketika mengatur proses komunikasi langsung antara pengguna, melewati proses pembuatan dokumen. Dalam hal ini, beberapa pengguna yang merupakan pembawa informasi penting secara sosial secara bersamaan bertindak sebagai penulis dokumen yang nyata atau potensial. Jenis komunikasi ini dilakukan dalam berbagai acara (rapat, diskusi, meja bundar, konferensi, dll.) dengan partisipasi ilmuwan, penulis, penyair, politisi.

kutu dan pemilik informasi lain yang menarik bagi pengguna perpustakaan 1. Kegiatan di atas, sebagai suatu peraturan, menggabungkan komunikasi lisan dengan penggunaan berbagai jenis dokumen. Mereka khas untuk perpustakaan dari berbagai jenis, tetapi bentuk implementasinya bervariasi dan spesifik. Jadi, di perpustakaan umum, acara ini lebih sering dikaitkan dengan perkenalan dengan karya sastra artistik1 dan jenis seni lainnya, pertemuan dengan penulis, sutradara, komposer, diskusi tentang masalah sosial topikal dengan politisi, ekonom, pengacara, organisasi waktu luang untuk pengguna. . Khususnya, misalnya, perpustakaan ilmiah dan teknis, acara semacam itu dicirikan oleh fokus yang sangat khusus dan paling sering berbentuk presentasi, pertemuan, meja bundar dan diskusi dengan partisipasi ilmuwan dan spesialis dari profil tertentu, pembawa karya ilmiah. dan ide-ide teknologi. Berkat aktivitas ini, perpustakaan dapat secara signifikan mempersingkat jalur bagi pengguna untuk mengakses ide-ide baru, yaitu, melewati tahap dokumen.

Dengan demikian, fungsi komunikasi perpustakaan dilakukan
lyat dengan menyediakan pengguna dengan dokumen, informasi tentang
itu, informasi yang dikandungnya, organisasi komunikasi lisan
antara pengguna dan penulis nyata atau potensial untuk
dokumen atau pembawa informasi penting secara sosial. Kriteria-
efektivitas pelaksanaan fungsi komunikasi oleh perpustakaan

pengguna stupa ke dokumen yang mereka butuhkan. Pilihan sempurna
kinerja fungsi ini adalah penyediaan instan pengguna
vatel daftar lengkap semua dokumen yang dia butuhkan.

Untuk memastikan komunikasi antara pengguna dan dokumen yang mereka butuhkan, dokumen-dokumen ini harus dikumpulkan terlebih dahulu, yang merupakan isi dari fungsi kumulatif. Terima kasih padanya aku

Perpustakaan mengumpulkan di satu tempat dokumen dengan bentuk dan konten yang berbeda, dibuat pada waktu yang berbeda dan pada titik yang berbeda di Ruang oleh penulis yang berbeda. Untuk pelaksanaan fungsi ini, informasi tentang dokumen yang akan datang dan disebarluaskan sangat penting, serta tidak adanya berbagai hambatan, terutama politik, untuk perolehan gratis mereka dan keberadaan sumber daya yang diperlukan di perpustakaan untuk mengisi kembali koleksi. Varian ideal dari fungsi kumulatif harus dianggap sebagai kumpulan di satu tempat dari semua dokumen yang dihasilkan oleh umat manusia.

dokumen yang dikumpulkan dengan tujuan untuk mewariskannya kepada generasi mendatang. Kesulitan utama dalam menjalankan fungsi ini terkait dengan pergolakan alam dan sosial: banjir, kebakaran, gempa bumi, revolusi, perang, akibatnya sejumlah dokumen dihancurkan, yang kadang-kadang bahkan menyebabkan terputusnya kontinuitas antara

yukha dan generasi.

Penerapan fungsi memorial memungkinkan kita untuk menganggap perpustakaan sebagai memori umat manusia. Implementasi idealnya berarti "mengingat" segala sesuatu yang telah diciptakan oleh umat manusia, yaitu. penyimpanan abadi semua dokumen yang dikumpulkan di perpustakaan.

Fungsi komunikasi, kumulatif dan memorial berada dalam hubungan dialektis (Gbr. 3.1). Jika kumulatif dan com-

Fungsi komunikasi memastikan pergerakan dokumen dalam ruang, mis. konsentrasi mereka pada satu titik dalam ruang dan kemudian menyebar di antara berbagai kategori pengguna, maka memorial menentukan pergerakan mereka dalam waktu, dari sekarang ke masa depan.

Beras. 3.1. Hubungan antara fungsi sosial penting perpustakaan

berada pada satu titik dalam ruang berbagai jenis dokumen, yaitu semakin banyak dokumen yang dikumpulkan di perpustakaan, semakin berhasil menjalankan fungsi kumulatifnya. Inti dari fungsi memorial adalah untuk memastikan keamanan semua dokumen yang dikumpulkan selama mungkin, lebih disukai selamanya. Semakin mudah untuk mencapai pelestarian, semakin sedikit dokumen di perpustakaan. Peningkatan volume koleksi perpustakaan yang konstan sebagai akibat dari fungsi kumulatifnya menyebabkan kekurangan ruang penyimpanan.

Kebakaran di BAN Uni Soviet, banyak kecelakaan, peringatan dari pemadam kebakaran dan layanan sanitasi, dan bahkan penutupan sementara GBL adalah contoh nyata dari kontradiksi yang belum terselesaikan antara fungsi kumulatif dan memorial. Mereka melekat di perpustakaan Belarusia, dipimpin oleh National. Situasi krisis yang muncul dalam kegiatan NLB dalam beberapa dekade terakhir terkait langsung dengan kontradiksi yang belum terselesaikan antara fungsi kumulatif dan memorial. Kontradiksi ini dapat dihilangkan dengan mengurangi volume dana atau menambah luas fasilitas penyimpanan. Mengurangi volume fisik koleksi dicapai dengan mengurangi jumlah dokumen dalam repositori perpustakaan, atau dengan mengurangi volume dokumen itu sendiri.

Cara tradisional, yang telah teruji selama berabad-abad, untuk menghilangkan kontradiksi yang sedang dipertimbangkan adalah dengan meningkatkan volume fasilitas penyimpanan melalui konstruksi dan penyewaan gedung dan bangunan baru. Pada saat yang sama, ini adalah cara yang luas untuk memecahkan masalah, karena meningkatnya volume dokumen membutuhkan semakin banyak tempat baru, akuisisi dan pengoperasian yang membutuhkan biaya keuangan yang besar. Ini tidak berarti bahwa pembangunan gedung-gedung baru harus ditinggalkan. Perpustakaan harus dibangun, tetapi pada saat yang sama harus diingat bahwa tidak mungkin menyelesaikan masalah kontradiksi antara fungsi kumulatif dan memorial hanya dengan cara ini.

Cara yang lebih efektif dan menjanjikan adalah dengan mengurangi volume dokumen itu sendiri. Pengurangan jumlah dokumen dicapai dengan menentukan kelengkapan pengumpulan dana perpustakaan yang optimal, menetapkan secara jelas topik dan jenis dokumen yang akan dibeli, jumlah, jangka waktu penyimpanan. Penurunan volume yang signifikan juga dicapai melalui koordinasi dan kerjasama di bidang koleksi dengan perpustakaan lain di kawasan atau industri. Mencapai kelengkapan mutlak dana, yaitu Pemenuhan ideal oleh perpustakaan sebagai lembaga sosial dari fungsi kumulatif hanya dimungkinkan melalui tindakan terkoordinasi perpustakaan di seluruh dunia, ketika masing-masing perpustakaan mengumpulkan bagian dokumennya sendiri yang didefinisikan secara ketat, sehingga membentuk keseluruhan - informasi. sumber perpustakaan dunia.

Untuk mengurangi volume fisik koleksi, perpustakaan juga selalu berusaha meminimalkan volume dokumen. Hal ini dilayani baik oleh penciptaan jenis baru kertas tipis dan pada saat yang sama tahan lama, dan dengan mengurangi jenisnya. contoh terbaik dalam aspek ini, mungkin ada buku-buku kecil. Pada paruh kedua abad XX. arah ini dikembangkan secara aktif karena pembuatan jenis dokumen baru yang ringkas, mikrofilm dan mikrofiche pertama, dan sedikit kemudian - dokumen elektronik. Perpustakaan mencari baik untuk memperoleh dokumen-dokumen ini untuk menggantikan atau paralel dengan yang kertas, dan untuk mentransfer dokumen dari tradisional ke baru, media yang lebih kompak. Misalnya, dana RLST, yang terutama mencakup paten, standar, deskripsi penemuan, dan bahan lainnya, terdiri dari 80% bentuk mikro. Meskipun kesulitan keuangan, jumlah media elektronik dalam koleksi perpustakaan besar telah meningkat secara dramatis selama dekade terakhir, dan jumlah informasi yang terkandung di dalamnya dalam beberapa kasus sudah melebihi media kertas. Pelaksanaan program seperti "Memory of the World" juga bertujuan untuk menghilangkan kontradiksi ini.

Tidak kalah rumitnya adalah kontradiksi antara fungsi memorial dan komunikasi. Tingkat keamanan dokumen yang tinggi

Itu dipanggang tidak hanya oleh kondisi penyimpanan yang diperlukan (suhu yang sesuai, kelembaban, kondisi cahaya, dll.), Tetapi juga oleh tingkat penggunaan dokumen. Untuk kinerja yang ideal dari fungsi memorial, penggunaan dana, yaitu. penerbitan dokumen kepada pengguna harus dihentikan sama sekali. Memang, dalam proses penggunaan, dokumen dikenai beban tambahan,

mode penyimpanannya berubah, selain itu, dokumennya mungkin rusak

sarang atau bahkan hilang, yang mengurangi fungsi memorial menjadi nol. Orang dahulu benar ketika mereka percaya bahwa "penyimpanan dapat disediakan dengan aman jika akses ke buku sesulit mungkin." Sesuai dengan fungsi komunikasi, sebaliknya, penting untuk mencapai penggunaan dokumen yang paling sering.

Untuk menghilangkan kontradiksi ini, perpustakaan besar, terutama perpustakaan nasional, membentuk dana asuransi, yang dapat digunakan secara aktif. Salah satu opsi yang banyak digunakan adalah perpustakaan umum membeli salinan dokumen dalam jumlah besar dengan permintaan tinggi. Di sejumlah perpustakaan, terutama perpustakaan khusus, penyalinan dokumen digunakan secara aktif untuk tujuan penerbitan salinan berikutnya, daripada aslinya. langkah penting Cara untuk memecahkan masalah ini adalah akuisisi dokumen elektronik modern, karena mereka kompak dalam penyimpanan, mudah diarsipkan untuk membuat salinan asuransi, dan aktivitas penggunaannya praktis tidak mempengaruhi penyimpanan jangka panjang. Untuk menjamin keamanan dan sekaligus menyelenggarakan pelayanan pengguna, dana perpustakaan juga didistribusikan kepada divisi-divisi struktural dengan kondisi penyimpanan dan penggunaan yang berbeda-beda. Aturan untuk penggunaan perpustakaan sedang dikembangkan, mengatur kondisi dan persyaratan untuk menerbitkan dokumen, dan tanggung jawab pengguna untuk keselamatan mereka.

Bukan tanpa kontroversi interaksi antara komunikasi dan fungsi kumulatif. Seperti yang telah dicatat, esensi dari kumulatif

fungsi terdiri dari konsentrasi dokumen pada satu titik dalam ruang, dan redispersinya, mis. penerbitan sangat tidak diinginkan, karena saat ini dokumen mungkin diperlukan oleh pengguna lain. Untuk memenuhi fungsi komunikasi, dokumen harus sedekat mungkin dengan wilayah geografis pengguna yang berhak memiliki sejumlah dokumen yang diperlukan. Penghapusan kontradiksi ini dilakukan dengan membuat jaringan perpustakaan yang luas dari berbagai profil, mengatur akses pengguna langsung dan tidak langsung ke sumber daya informasi, merumuskan persyaratan untuk kondisi penggunaan dokumen. Untuk menghilangkan kontradiksi, koleksi besar dibuat, berbeda dalam bentuk dan isi dokumen yang dikumpulkan pada satu titik dalam ruang, yang dapat diakses pengguna terlepas dari lokasi mereka pada saat membutuhkan informasi. Koleksi semacam itu, sebagai suatu peraturan, terletak di perpustakaan universitas terkemuka nasional dan paranasional, regional. Layanan mereka dapat dimanfaatkan oleh seluruh warga baik secara langsung maupun tidak langsung. Layanan perpustakaan biasanya digunakan langsung oleh pengguna yang secara geografis paling dekat dengan lokasi mereka. Sisanya menggunakannya di kejauhan dengan bantuan IBA, bantuan bibliografi yang diterbitkan oleh perpustakaan, termasuk katalog cetak, indeks bibliografi, daftar akuisisi baru, abstrak, ulasan, dan publikasi lain yang mengungkapkan dana perpustakaan dan aliran informasi oleh parameter tertentu.

Kemungkinan menghilangkan kontradiksi antara komunikasi dan fungsi kumulatif melalui organisasi layanan bagi pengguna di luar perpustakaan telah meningkat secara signifikan dengan penggunaan teknologi komputer. Kehadiran database elektronik dari berbagai profil, termasuk teks lengkap, dan akses ke sumber informasi perpustakaan dan institusi lain memungkinkan untuk melayani pengguna secara efektif, terlepas dari tingkat keterpencilan mereka dari perpustakaan. Bahkan pengguna yang berada di lokasi yang sama dengannya semakin menolak untuk mengunjunginya secara langsung, menggunakan layanan jaringan komputer, belum lagi pelanggan yang berjarak ratusan dan ribuan kilometer dari kumpulan pembawa informasi yang mereka minati.

Selain itu, untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi komunikasi dan kumulatif perpustakaan, mereka berusaha untuk membawa koleksi dokumen sedekat mungkin ke tempat tinggal, pekerjaan, dan waktu luang pembaca. Dana perpustakaan dibentuk sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna potensial - penduduk daerah atau bagian tertentu, karyawan perusahaan atau organisasi, guru dan siswa dari lembaga pendidikan tertentu, dll. Dana tersebut mencakup beberapa salinan dari nama dokumen yang sama, yang memungkinkan untuk menggunakan dokumen yang sama pada waktu yang sama untuk banyak pengguna. Perpustakaan memperoleh dokumen elektronik modern, yang, dengan syarat-syarat tertentu sarana teknis dapat digunakan oleh beberapa pengunjung secara bersamaan. Ini menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk komunikasi antara pengguna dan dokumen.

Untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi kumulatif dan memorial di setiap negara bagian, jaringan perpustakaan sedang dibentuk yang memenuhi kebutuhan dan kemampuan masyarakat. Di Belarus, proses reorganisasi yang ada dan menciptakan jaringan perpustakaan terpadu yang optimal saat ini sedang berlangsung, sesuai dengan peluang ekonomi modern republik dan kebutuhan informasi pengguna. Sebagai bagian dari proses ini, ada pengurangan jumlah perpustakaan, redistribusi sumber daya informasi di dalam wilayah dan industri, penciptaan perpustakaan baru, sebagai aturan, di distrik mikro baru di kota-kota besar dan di perusahaan dan organisasi yang baru muncul.

Meringkas di atas, kami mencatat bahwa fungsi penting perpustakaan - komunikasi, kumulatif, memorial - tidak dapat diubah, mereka stabil, bahkan perubahan dalam formasi sosial-ekonomi tidak dapat mempengaruhi mereka. Tetap tidak berubah, mereka hanya memperdalam isinya, meningkat di bawah pengaruh perubahan yang terjadi di masyarakat.

: Penyimpanan selama mungkin. Secara langsung

Keluaran koleksi:

FUNGSI BUDAYA DAN INFORMASI PERPUSTAKAAN: TRANSFORMASI DI DUNIA MODERN

Zakharova Natalia Borisovna

kedan. ist. Ilmu Pengetahuan, Peneliti Senior, Perpustakaan Nasional Ukraina dinamaiDI DAN. Vernadsky, Ukraina, Kyiv

FUNGSI PERPUSTAKAAN BUDAYA DAN INFORMASI: TRANSFORMASI DI DUNIA MODERN

Natalia Zakharova

calondari ilmu pengetahuan, Peneliti senior, V. Vernadsky Nasional Perpustakaan dari Ukraina, Kiev

ANOTASI

Penulis menelusuri transformasi fungsi sosial perpustakaan ilmiah dalam konteks informatisasi masyarakat, khususnya perkembangan fungsi budaya dan informasi sebagai komponen penting fungsi sosial budaya. Aktivitas lembaga perpustakaan harus tunduk pada dukungan budaya dan informasi yang optimal bagi kehidupan masyarakat dan setiap pembaca.

ABSTRAK

Transformasi fungsi sosial perpustakaan ilmiah dalam situasi informatisasi masyarakat dan pengembangan fungsi budaya dan informasi sebagai komponen penting dari fungsi sosial budaya sedang dipertimbangkan penulis. Kegiatan lembaga perpustakaan harus mendapat dukungan budaya dan informasi yang optimal untuk kegiatan vital masyarakat dan anggotanya yang terpisah juga.

Kata kunci: Perpustakaan ilmiah; fungsi sosial; fungsi sosial budaya; fungsi informasi; fungsi budaya dan informasi.

kata kunci: perpustakaan ilmiah; fungsi sosial; fungsi sosial budaya; fungsi informasi; fungsi budaya dan informasi.

Perubahan yang terjadi dalam masyarakat modern menyebabkan terjadinya transformasi fungsi sosial perpustakaan. Fungsi tradisionalnya telah diperkaya dengan konten baru, dan kemungkinan penerapannya telah diperluas. Transformasi sosial yang terjadi di dunia modern untuk pertama kalinya memunculkan pertanyaan tentang keberadaan perpustakaan tradisional, masa depan perpustakaan dan fungsinya dalam kondisi modern.

Perpustakaan sebagai fenomena sosial dianggap dalam publikasinya oleh banyak pustakawan. Pada saat yang sama, analisis sastra dalam dan luar negeri memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa masalah transformasi sosial budaya perpustakaan dalam kondisi pembentukan masyarakat pengetahuan saat ini relatif baru. Analisis praktik perpustakaan menunjukkan bahwa peran perpustakaan modern secara langsung bergantung pada informasi dan pengetahuan sebagai katalis pembangunan sosial.

Sebelumnya, diyakini bahwa fungsi utama perpustakaan adalah sebagai tempat penyimpanan buku dan dokumen lainnya. Dengan perubahan dalam masyarakat, pandangan tentang peran perpustakaan berubah. Secara khusus, pada abad XIX. mulai mengalokasikan fungsi peringatan dan pendidikan. Setelah tahun 1917, fungsi ideologis mendominasi, yang melekat pada semua lembaga ilmiah, budaya dan pendidikan. Namun demikian, seiring dengan itu, informasi budaya, pendidikan, dan ilmiah diakui sebagai fungsi utama perpustakaan. Pada 1970-an dan 80-an abad XX. studi rinci tentang fungsi sosial perpustakaan dimulai. Dengan demikian, pustakawan terkenal Yu. Stolyarov dan A. Sokolov mendekati mereka dari posisi ilmiah, dan bukan dari posisi ideologis, yang memungkinkan mereka untuk membentuk daftar fungsi sosial yang secara fundamental baru, yang sayangnya, belum didefinisikan secara jelas oleh para ilmuwan dan praktisi kepustakawanan. .

Berdasarkan kegiatan utama perpustakaan modern, khususnya yang ilmiah, fungsi sosial turunan utama berikut dapat dibedakan: dukungan informasi untuk kegiatan ilmiah dan produksi dan sosial budaya, karena memenuhi kebutuhan informasi pengguna adalah tugas utama perpustakaan sebagai sebuah lembaga sosial. Transformasi sosial menyebabkan perubahan permintaan informasi, tujuan perpustakaan berubah sesuai - dipaksa untuk beradaptasi dengan situasi baru, yang menyebabkan perubahan peran dan fungsi sosialnya. Sistem komunikasi yang diletakkan dalam konteks sosial budaya tertentu ditentukan oleh banyak faktor dengan berbagai tingkat keumuman dan intensitas pengaruhnya. Saat ini, ada perluasan konstan dari berbagai alat komunikasi dan dibuat berdasarkan mereka teknologi Informasi. Mereka tidak boleh dianalisis secara terpisah dari fenomena dan proses lain yang menempati tempat tertentu dalam budaya dan terjadi pada zaman kita di tempat yang berbeda.

Selama satu dekade terakhir, perpustakaan telah membuat terobosan signifikan di bidang teknologi informasi dan komunikasi, terlepas dari masalah pendanaan dan dukungan teknis. Saat ini, lembaga perpustakaan ilmiah memposisikan diri sebagai pusat informasi, budaya, sekaligus pusat komunikasi internasional. Saat ini, perpustakaan adalah salah satu sumber utama produk dan layanan elektronik baru bagi pengguna. Mengingat tantangan zaman kita, mereka mencari cara baru untuk mewujudkan salah satu tugas utama mereka - menyediakan akses ke warisan budaya, memastikan kompensasi atas kesenjangan pengetahuan masyarakat, terus-menerus memberi mereka informasi tentang pencapaian baru dalam sains, teknologi, dan budaya.

Kegiatan yang ditujukan untuk pengembangan kreatif pembaca yang bebas, pengenalan nilai-nilai budaya nasional dan dunia, menciptakan kondisi untuk kegiatan budaya merupakan fungsi budaya, atau lebih tepatnya budaya dan informasi dari perpustakaan.

Perpustakaan ilmiah modern merupakan bagian integral dan organik dari budaya. Memberikan informasi kepada pengguna dalam bentuk tradisional atau jauh, perpustakaan berkontribusi pada pembentukan mereka sebagai individu - budaya, berpendidikan, karena perpustakaanlah yang memiliki sifat unik untuk menciptakan suasana pencarian intelektual, moral, estetika di bawah pengaruh membaca dan komunikasi. Praktik teknologi komunikasi perpustakaan yang berorientasi pada kepribadian didasarkan pada versi konsep kulturologis M.M. Bakhtin-V.S. Bibler, di mana kita berbicara tentang gagasan dialog bersama sebagai dasar kesadaran manusia. Perpustakaan memiliki keunggulan yang signifikan dibandingkan lembaga sosial lainnya. Bagaimanapun, partisipasinya dalam proses sosialisasi tidak memiliki batasan waktu dan ketersediaan. Oleh karena itu, sosialisasi individu terjadi dalam proses penguasaan warisan budaya yang dilestarikan perpustakaan. Penguasaan ini dilakukan tidak hanya dengan cara-cara tradisional (membentuk dana, memperluas aksesnya melalui teknologi informasi baru), tetapi juga dengan cara-cara menarik pembaca ke kesadaran aktif tentang realitas di sekitarnya, dengan menciptakan kemungkinan komunikasi di semua tingkatan dan dengan penggunaan maksimum semua jenis komunikasi.

Tahap modern perkembangan masyarakat disebut informasional. Paradigma layanan informasi modern tidak hanya didasarkan pada media kertas, tetapi juga melibatkan penggunaan peluang-peluang baru yang fundamental untuk mengakses informasi. Perpustakaan ilmiah dalam kondisi informatisasi masyarakat saat ini memberi pengguna akses ke dokumen tradisional dan susunan digital yang ada di luarnya. Implementasinya terkait dengan menyediakan pembaca dengan akses ke sumber daya Internet dan memberikan saran yang memenuhi syarat ketika mencari informasi yang diperlukan. Dalam proses ini, perpustakaan menjalankan fungsi budaya dan informasinya, bertindak sebagai saluran informasi penting tentang proses dunia di bidang ilmu pengetahuan dan budaya. Perpustakaan ilmiah sebagai pusat budaya dan informasi masyarakat intelektual modern:

· mengembangkan dan mendukung pengkajian, penyimpanan, penyebarluasan dan perlindungan budaya nasional;

mempromosikan penyebaran nilai-nilai budaya nasional dan pengenalan dengan budaya lain, menumbuhkan rasa hormat terhadap mereka;

· berkontribusi pada organisasi dialog sosial antarbudaya;

menciptakan kondisi bagi kreativitas individu dan kolektif.

Fungsi budaya dan informasi perpustakaan dalam masyarakat modern ditingkatkan oleh keinginan setiap orang untuk memperdalam pengetahuan tentang sejarah, budaya, ilmu pengetahuan, serta akses yang luas dalam konteks globalisasi informasi tentang sejarah budaya, ilmu pengetahuan lainnya. negara dan bangsa.

Perpustakaan secara tradisional menyebarkan informasi, mereka berkontribusi pada pengembangan proses pendidikan umum dan budaya umum dalam masyarakat modern, mendominasi di antara lembaga informasi lainnya, karena perpustakaan semacam itu memiliki basis sejarah dan budaya yang kaya - dana universal mereka.

Bentuk-bentuk tradisional untuk mempromosikan pengetahuan ini: konferensi ilmiah dan praktis, seminar, meja bundar, malam bertema, pameran buku dan ilustrasi, pameran lukisan, pameran foto, dll. Saat ini digabungkan dengan pameran elektronik (buku, majalah, bahan ilustrasi, musik, dll.), konferensi online dan acara lainnya menggunakan teknologi modern.

Berdasarkan perpustakaan ilmiah, pekerjaan signifikan sedang dilakukan untuk melestarikan warisan nasional: bibliografi, konservasi dan pembuatan salinan asuransi dokumen yang merupakan bagian yang sangat berharga dari dana dan monumen buku. Dengan demikian, dalam kerangka program nasional Jerman, Prancis, Amerika Serikat, Rusia, negara-negara Baltik, dan Ukraina, ruang dan pusat membaca telah dibuka yang memberikan informasi tentang kehidupan politik dan sosial negara lain, budaya mereka, serta sebagai memberikan kesempatan untuk bertemu dengan perwakilan dari negara-negara tersebut dan belajar bahasa asing.

Perpustakaan ilmiah modern telah menjadi tidak hanya penting, tetapi juga elemen struktural yang menentukan dari masyarakat pengetahuan. Memberikan akses gratis terhadap informasi dan pengetahuan, pencapaian ilmu pengetahuan dan budaya, berpartisipasi aktif dalam pembangunan infrastruktur informasi dan komunikasi nasional. Informasi yang tersimpan dalam lembaga ilmiah dan budaya ini menjadi sumber strategis yang penting, dan perpustakaan itu sendiri menempati tempat sentral dalam proses intelektualisasi masyarakat, pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan budaya.

Pada awal abad XX. ada pertentangan tertentu antara pendekatan informasional dan budaya terhadap perpustakaan sebagai institusi sosial. Mengingat terbitnya periode itu, posisi M.Ya. Dvorkina, yang menganggap informasi, yaitu perpustakaan, "sebagai fenomena budaya dan komunikasi, sebagai mekanisme bagi pengguna untuk mengakses informasi dan menyebarkan pengetahuan." Filosofi aksesibilitas informasi, menurutnya, dan cita-cita pendidikan dalam konteks perpustakaan sebenarnya tidak berbeda. Jadi, dalam aspek sosial budaya di perpustakaan, fungsi utamanya adalah komunikasi – penyelenggara, mediator pertemuan dokumen dan pengguna.

Misalnya, mari kita beralih ke situs web Perpustakaan Nasional Ukraina dinamai V.I. Vernadsky, di mana, selain jenis informasi tradisional untuk pembaca, situs web perpustakaan berisi informasi untuk pengguna jauh. Dengan demikian, di bagian “Media tentang NBUV”, mereka dapat mempelajari tentang kegiatan NBUV, dana dan acara unik yang diadakan. Di bagian "Kronik Berita dan Peristiwa" Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang peristiwa yang terjadi di perpustakaan. Di antara acara tersebut adalah pembukaan pameran dokumenter dan buku “Leonid Kravchuk. 80 tahun bersama Ukraina”, yang dihadiri oleh Presiden pertama Ukraina L.M. Kravchuk; pameran karya kreatif organisasi publik asosiasi penyandang cacat "Sumber inspirasi", didedikasikan untuk hari internasional Orang cacat; Konferensi Ilmiah"Peradaban Cina: Tradisi dan Modernitas" dan banyak lainnya. Sumber yang berguna bagi pengguna situs ini adalah informasi tentang pameran elektronik yang disiapkan oleh berbagai departemen NBUV. Ini adalah pameran tematik ("Peraturan hukum tentang penggunaan dan perlindungan sumber daya mineral di Ukraina", "Ilmu bahan dan teknologi logam", "Penelitian ekonomi: metodologi dan organisasi", dll.) dan pameran pribadi (Untuk peringatan 150 tahun kritikus sastra Ukraina B.D. Grinchenko, untuk peringatan 100 tahun N.M. Amosov, Akademisi Akademi Ilmu Kedokteran Nasional Ukraina, hingga peringatan ke-95 Presiden Akademi Ilmu Pengetahuan Nasional Ukraina, Akademisi B.E. Paton, dll.) .

Modernisasi teknis dan teknologi memastikan penguatan fungsi informasi perpustakaan modern. Perpustakaan menjadi subjek penuh dari ruang informasi. Perpustakaan modern memberikan kontribusi penting bagi penyebaran dan peningkatan budaya informasi, yang, bersama dengan literasi komputer, menjadi salah satu kondisi terpenting bagi aktivitas manusia sebagai anggota penuh masyarakat modern dan masa depan.

Kegiatan yang ditujukan untuk pengembangan spiritual bebas pembaca, pengenalan nilai-nilai budaya nasional dan dunia, menciptakan kondisi untuk kegiatan budaya (reproduksi dan produktif) merupakan fungsi budaya perpustakaan.

Perlu dicatat bahwa perpustakaan tidak ada dengan sendirinya dan tidak untuk dirinya sendiri. Keberadaannya dibenarkan dan dikondisikan oleh seberapa efektif ia menjalankan fungsi sosialnya. Semua kegiatan lembaga perpustakaan harus tunduk pada satu tujuan umum dan global, yaitu dukungan budaya dan informasi yang optimal bagi kehidupan masyarakat pada umumnya dan setiap pembaca pada khususnya. Pemahaman fungsi budaya dan informasi perpustakaan ilmiah dihubungkan dengan pemahamannya sebagai pusat budaya dan informasi negara, sebagai tempat komunikasi, sebagai ruang budaya dan informasi.

Bibliografi:

1.Bibler V.S. Dari sains hingga logika budaya. Dua pengantar filosofis ke abad kedua puluh satu / V.S. penulis Alkitab. M.: Izd-vo polit. sastra, 1991. - 237 hal.

2. Goncharov S.3. Landasan pendidikan aksiologis dan kreatif-antropologis / .3. Goncharov // Ekonomi dan budaya: antar universitas. Duduk. / ed. K.P. Stozhko, N.N. Tselishchev. Yekaterinburg, 2003. - S. 255-275.

3. Gorovoy V.N. Perpustakaan sebagai pusat informasi masyarakat pasca-industri / V.N. Gorovoy // B-ki nat. acad. ilmu: masalah. berfungsi, tren perkembangan. K., - 2005. - Edisi. 3. - S.9-16.

4. Dvorkina M.Ya. Layanan Perpustakaan: Realitas Baru: Kuliah / M.Ya. Dvorkin. M.: Penerbit MGUKI; IPO "Profizdat", 2000. - 46 hal.

5. Dvorkina M.Ya. Beberapa stereotip kesadaran perpustakaan / M.Ya. Dvorkina // Kesadaran profesional pustakawan. Perlunya perubahan dalam masa transisi (Materi seminar 3-4 Mei 1993, Moskow). M., 1994. - S. 14-18.

6. Evstigneeva G.A. Perpustakaan ilmiah dalam masyarakat informasi / G.A. Evstigneeva // Nauch. dan teknologi. b-ki. - 2004. - No. 8. - S. 5-15.

7. Zhadko N.V. Analisis karakteristik esensial perpustakaan sebagai lembaga sosial budaya / N.V. Zhadko // Ilmu Perpustakaan. - 1996. - No. 3. - S. 54-64.

8. Kalenov N.E. Fungsi perpustakaan Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia dalam kondisi modern / N.E. Kalenov // Dukungan informasi ilmu pengetahuan: teknologi baru: Sat. ilmiah tr. M., 2005. - S. 6-16.

9. Kostenko L.I. Fungsi dan status perpustakaan masyarakat informasi / L.I. Kostenko, M.B. Soroka // Perpustakaan dan asosiasi di dunia yang terus berubah: teknologi baru dan bentuk kerja sama baru. Tema 2002: Sumber Informasi Elektronik dan Makna Sosial Perpustakaan Masa Depan: tr. konf. / 9th intl. konf. Krimea 2002. M.: GPNTB Rusia, - 2002. - T. 2. - S. 743-746.

10. Leonov V.P. Masa depan perpustakaan sebagai subjek studi / V.P. Leonov // Tidak. dan teknologi. b-ki. - 2012. - No. 9. - S. 51-68.

11. Matlina S.G. Seluler, nyata dan virtual. Aspek sosial budaya modernisasi ruang perpustakaan / S.G. Matlin // Alkitab. kasus. - 2011. - No. 21. - S. 9-15.

12. Motulsky R.S. Perpustakaan sebagai lembaga sosial / R.S. Motulsky; Bel. negara Universitas Kebudayaan. Mn., 2002. - 374 hal.

13.Perpustakaan Nasional Ukraina Shimeni V.I. Vrnadsky [Sumber daya elektronik] - Mode akses. - URL: www.nbuv.gov.ua. - Zagl. dari layar.

14. Sokolov A.V. Metateori komunikasi sosial / A.V. Sokolov. Sankt Peterburg: V.A. Mikhailova, 2001. - 352 hal.

15. Stolyarov Yu.N. Perpustakaan: pendekatan struktural-fungsional / Yu.N. Stolyarov. M.: Buku, 1981. - 255 hal.

16. Stolyarov Yu.N. Fungsi Esensial Perpustakaan: Relevansi dan Signifikansi Masalah / Yu.N. Stolyarov // Shk. b-ka. - 2003. - No. 3. - S. 15-18.

17. Firsov V.R. Fungsi penting kegiatan perpustakaan: pendekatan budaya / V.R. Firsov // Tidak. dan teknologi. b-ki. - 1985. - No. 5. - S. 15-20.

18. Yudina I.G. Asal Usul Fungsi Informasi Perpustakaan Ilmiah / I.G. Yudina // Sumber daya elektronik wilayah: wilayah. ilmiah-praktis. konf. (Novosibirsk, 24-28 September 2007). Novosibirsk, 2008. - S. 359-363.

19. Yudina I.G. Fungsi informasi dalam teori dan praktek kepustakawanan / I.G. Yudina, A.G. Lavrik; ilmiah ed. BS Elepov. Novosibirsk: GPNTB SO RAN, 2010. - 227 hal.

Konsep "fungsi V" adalah salah satu yang utama dalam perangkat terminologis ilmu apa pun. Dengan bantuannya, makna, peran objek realitas, tugas yang dilakukan, tujuan dan tujuan proses individu dan elemen sistem yang ada ditentukan. Dalam isi konsep yang sedang dipertimbangkan, para ahli melihat apa yang umum untuk sistem sosial terkait, dan fitur-fitur yang memungkinkan mereka untuk dibedakan.

Konsep "Vlfunction" memainkan peran khusus dalam kerangka pendekatan sistem, di mana ia bertindak dalam hubungannya dengan konsep struktur. Dalam ilmu perpustakaan, contoh pemahaman fungsi seperti itu dapat berupa analisis struktural dan fungsional perpustakaan sebagai suatu sistem, yang dilakukan oleh Yu. N. Stolyarov.

Terlepas dari posisi kunci konsep "fungsi" dalam perangkat ilmu pengetahuan, dalam ilmu perpustakaan modern tidak ada pemahaman yang diterima secara umum tentangnya, dan komposisi fungsi perpustakaan didefinisikan dengan cara yang berbeda. Sebagai aturan, fungsi dipandang sebagai sarana untuk menyesuaikan perpustakaan dengan kondisi sosial yang ada dan sehubungan dengan ini, kelompok fungsi yang berbeda dibedakan: utama, dasar, umum, esensial, imanen, ontologis, genetik, awal, pembentukan sistem. , eksternal, spesifik, pembentuk tipe, historis, turunan, terapan, tambahan, tambahan, pribadi, teknologi, dan lain-lain.

Berdasarkan uraian di atas, fungsi sosial perpustakaan dapat diartikan sebagai peran sosial yang diembannya sebagai lembaga sosial dalam hubungannya dengan masyarakat.

Ketika mempelajari kegiatan lembaga sosial mana pun, termasuk perpustakaan, adalah sah untuk memilih dua aspek yang saling terkait yang mencirikan esensi dan keragamannya. Sesuai dengan aspek pertama, setiap lembaga sosial memiliki esensi internal yang tidak berubah yang memungkinkannya untuk melakukan peran yang jelas dalam masyarakat, terlepas dari periode sejarah, struktur sosio-demografis masyarakat, dan tugas-tugas spesifik saat ini yang dihadapinya. Mengingat hal tersebut di atas, esensi perpustakaan diwujudkan dalam pengumpulan dan penyimpanan dokumen penting secara sosial dalam rangka memenuhi kebutuhan informasi pengguna. Ini adalah dan merupakan tujuan utama dari kegiatan perpustakaan, terlepas dari negara mana mereka berada, kelompok pengguna apa yang mereka layani dan tugas apa yang ditetapkan oleh para pendiri untuk mereka. Ini memungkinkan kita untuk mempertimbangkan bahwa fungsi-fungsi sosial ini mencerminkan esensi perpustakaan dan menyebutnya esensial.

Fungsi Sosial Penting

Dalam pendekatan pembentukan daftar fungsi sosial penting perpustakaan, dua tren diamati - beberapa penulis (I. M. Frumin, L. A. Shilov, A. N. Khropach, dan lainnya) menyebut nama sebagai penting:

pendidikan,

fungsi produksi,

lainnya (Yu. N. Stolyarov, A. V. Sokolov, V. R. Firsov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, N. V. Zhadko):

kumulatif,

peringatan,

komunikatif.

Pada awal 1990-an, fungsi informasi dikedepankan sebagai satu-satunya fungsi sosial yang esensial. Pendukung sudut pandang ini berpendapat bahwa sebagian besar konsep peran sosial perpustakaan saat ini terletak pada kenyataan bahwa, secara eksplisit atau implisit, pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil, perhatian difokuskan pada pemenuhan fungsi informasi oleh perpustakaan. perpustakaan, dan bahwa, meskipun inkonsistensi internal dari pendekatan informasi untuk analisis prospek pengembangan perpustakaan, dialah yang menjadi dominan. Pendukung pendekatan informasi mengaitkan revisi sikap terhadap fungsi informasi dengan pencarian tempat dan peran perpustakaan di bidang informasi, prospek untuk mengintegrasikan perpustakaan dengan lembaga informasi lain dalam infrastruktur informasi masyarakat, transisi dari konfrontasi terkendali antara komunitas perpustakaan dan bidang informasi ke pengakuan akan pentingnya informasi perpustakaan, pemahaman kreatif tentang pengalaman rekan-rekan asing, yang dapat membantu kita secara bertahap mempersiapkan transformasi menjadi masyarakat informasi dengan biaya ekonomi terendah .

Pada tahun 1990, fungsi informasi diakui oleh V. V. Skvortsov sebagai satu-satunya yang penting bagi perpustakaan, karena esensi dari substansi yang digunakan perpustakaan bukanlah dokumen, bukan publikasi, tetapi informasi. N. I. Tyulina menganut sudut pandang yang sama, yang menurutnya fungsi informasi Bli melekat pada perpustakaan sebagai lembaga sosialB ": itu Vl keluar dari daftar umum fungsi perpustakaan, tidak peduli kriteria apa itu dibangunB".

Seiring dengan pendekatan informasi, pendekatan komunikasi juga marak belakangan ini. Pendirinya adalah Yu. N. Stolyarov, yang pada awal 1980-an, berdasarkan fakta bahwa tujuan sosial perpustakaan ... adalah untuk menyediakan tindakan komunikasi spatio-temporal, sampai pada kesimpulan bahwa fungsi sosial tetap perpustakaan adalah komunikatif. . Di masa depan, fungsi ini, bersama dengan fungsi sosial esensial lainnya, disebut oleh V. R. Firsov, A. V. Sokolov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, M. S. Slobodyanik, N. V. Zhadko.

Fungsi komunikasi perpustakaan

Tujuan utama dari kegiatan perpustakaan - untuk memenuhi kebutuhan informasi pengguna - diwujudkan melalui komunikasi antara dokumen dan pengguna, oleh karena itu wajar untuk menyebut fungsi ini sebagai fungsi komunikasi. Dalam pelaksanaannya, perpustakaan bertindak sebagai penyelenggara tempat dan waktu pertemuan dokumen yang dihasilkan pada waktu yang berbeda, oleh penulis yang berbeda dan tersebar di berbagai titik dalam ruang, dengan pengguna yang berada dalam kontinum ruang-waktu tertentu. Bentuk utama dari implementasi fungsi ini adalah penyediaan langsung kepada pengguna untuk waktu tertentu baik di perpustakaan maupun di luarnya dari dokumen-dokumen yang dibutuhkannya. Fungsi komunikasi menyediakan akses ke dokumen dan tanda terima segera oleh semua pengguna yang tertarik.

Sesuai dengan fungsi komunikasi, perpustakaan menyediakan pengguna tidak hanya dengan dokumen itu sendiri atau informasi tentangnya, tetapi juga dengan informasi yang secara langsung diperlukan untuknya. Pelaksanaan kegiatan jenis ini dikaitkan dengan tingkat pelayanan perpustakaan yang lebih tinggi. Dalam hal ini, perpustakaan mengasumsikan kewajiban untuk menyediakan pengguna bukan dengan dokumen yang berisi informasi yang dia butuhkan, seperti yang terjadi di banyak kasus, tetapi, berdasarkan studi dan analisis isinya, hasil akhirnya adalah informasi yang menarik untuk dipelajari. dia. Pekerjaan ini dapat dilakukan dalam mode tradisional, ketika pengguna menerima informasi yang relevan secara lisan atau tertulis, atau dalam bentuk elektronik, ketika pencarian dalam susunan informasi dilakukan dengan menggunakan perangkat teknis dan perangkat lunak tertentu, dan pengguna menjadi pemilik. informasi yang dia butuhkan, seringkali tanpa mengunjungi perpustakaan dan tidak bertemu dengan pustakawan.

Jenis komunikasi ini dilakukan selama berbagai acara (rapat, diskusi, meja bundar, konferensi, dan lain-lain) dengan partisipasi ilmuwan, penulis, penyair, politisi, dan pemilik informasi lain yang menarik bagi pengguna perpustakaan. Peristiwa-peristiwa ini, sebagai suatu peraturan, menggabungkan komunikasi lisan dengan penggunaan berbagai jenis dokumen. Mereka khas untuk perpustakaan dari berbagai jenis, tetapi bentuk implementasinya bervariasi dan spesifik. Jadi, di perpustakaan umum, acara ini lebih sering dikaitkan dengan perkenalan dengan karya sastra artistik dan jenis seni lainnya, pertemuan dengan penulis, sutradara, komposer, diskusi tentang masalah sosial topikal dengan politisi, ekonom, pengacara, organisasi waktu luang untuk pengguna. .

Khususnya, misalnya, perpustakaan ilmiah dan teknis, acara semacam itu ditandai dengan fokus yang sangat khusus dan paling sering terjadi dalam bentuk presentasi, pertemuan, "meja bundar" dan diskusi dengan partisipasi ilmuwan dan spesialis dari profil tertentu. , pembawa ide-ide ilmiah dan teknologi. Berkat aktivitas ini, perpustakaan dapat secara signifikan mempersingkat jalur bagi pengguna untuk mengakses ide-ide baru, yaitu, melewati tahap dokumen.

Dengan demikian, perpustakaan melakukan fungsi komunikasi dengan menyediakan pengguna dengan dokumen, informasi tentang itu, informasi yang terkandung di dalamnya, mengatur komunikasi lisan antara pengguna dan penulis nyata atau potensial dari dokumen atau pembawa informasi penting secara sosial. Kriteria efektivitas fungsi komunikasi perpustakaan harus dianggap sebagai organisasi akses pengguna yang paling lengkap dan cepat ke dokumen yang mereka butuhkan. Implementasi ideal dari fungsi ini adalah menyediakan pengguna dengan daftar lengkap semua dokumen yang dia butuhkan secara instan.

Fungsi Kumulatif Perpustakaan

Untuk memastikan komunikasi antara pengguna dan dokumen yang mereka butuhkan, dokumen-dokumen ini harus dikumpulkan terlebih dahulu, yang merupakan isi dari fungsi kumulatif. Berkat implementasinya, perpustakaan mengumpulkan di satu tempat dokumen dengan bentuk dan konten yang berbeda, dibuat pada waktu yang berbeda dan pada titik yang berbeda dalam ruang oleh penulis yang berbeda. Untuk pelaksanaan fungsi ini, informasi tentang dokumen yang akan datang dan disebarluaskan sangat penting, serta tidak adanya berbagai hambatan, terutama politik, untuk perolehan gratis mereka dan ketersediaan sumber daya yang diperlukan dari perpustakaan untuk mengisi kembali koleksi. Varian ideal dari fungsi kumulatif harus dianggap sebagai kumpulan di satu tempat dari semua dokumen yang dihasilkan oleh umat manusia.

Fungsi Perpustakaan Peringatan

Namun, untuk memenuhi misinya, perpustakaan tidak cukup mengumpulkan dokumen pada satu titik dalam ruang, tetapi juga perlu memastikan distribusinya tepat waktu, yang dicapai melalui kinerja fungsi memorial. Esensinya adalah untuk melestarikan totalitas dokumen yang dikumpulkan untuk diwariskan kepada generasi mendatang. Kesulitan utama dalam menjalankan fungsi ini terkait dengan pergolakan alam dan sosial: banjir, kebakaran, gempa bumi, revolusi, perang, akibatnya sejumlah dokumen dihancurkan, yang kadang-kadang bahkan menyebabkan terputusnya kontinuitas antara zaman dan generasi. .

Penerapan fungsi memorial memungkinkan kita untuk menganggap perpustakaan sebagai memori umat manusia. Pemenuhan idealnya berarti "mengingat" segala sesuatu yang telah diciptakan oleh umat manusia, yaitu. penyimpanan abadi semua dokumen yang dikumpulkan di perpustakaan.

Fungsi komunikasi, kumulatif dan memorial berada dalam hubungan dialektis.

Jika fungsi kumulatif dan komunikasi memastikan pergerakan dokumen dalam ruang, yaitu konsentrasi mereka pada satu titik dalam ruang dan kemudian menyebar di antara berbagai kategori pengguna, maka fungsi memorial menentukan pergerakan mereka dalam waktu, dari sekarang ke masa depan.

Ketiga fungsi tersebut muncul bersamaan dengan munculnya perpustakaan, dan tanpa pemenuhan salah satunya, ia tidak dapat eksis sebagai institusi sosial. Pada saat yang sama, kinerja simultan dari fungsi-fungsi penting mengarah pada munculnya kontradiksi objektif dalam kegiatan perpustakaan. Kontradiksi ini termanifestasi dengan jelas, misalnya, antara fungsi kumulatif dan memorial. Seperti yang telah disebutkan, inti dari fungsi kumulatif adalah mengumpulkan berbagai jenis dokumen pada satu titik dalam ruang, yaitu, semakin banyak dokumen dikumpulkan di perpustakaan, semakin berhasil menjalankan fungsi kumulatifnya. Inti dari fungsi memorial adalah untuk memastikan keamanan semua dokumen yang dikumpulkan selama mungkin, lebih disukai selamanya. Semakin mudah untuk mencapai pelestarian, semakin sedikit dokumen di perpustakaan. Peningkatan volume koleksi perpustakaan yang konstan sebagai akibat dari fungsi kumulatifnya menyebabkan kekurangan ruang penyimpanan.

Kontradiksi ini dapat dihilangkan dengan mengurangi volume dana atau menambah luas fasilitas penyimpanan. Mengurangi volume fisik koleksi dicapai dengan mengurangi jumlah dokumen dalam repositori perpustakaan, atau dengan mengurangi volume dokumen itu sendiri.

Cara yang lebih efektif dan menjanjikan adalah dengan mengurangi volume dokumen itu sendiri. Pengurangan jumlah dokumen dicapai dengan menentukan kelengkapan pengumpulan dana perpustakaan yang optimal, menetapkan secara jelas topik dan jenis dokumen yang akan diperoleh, jumlah, dan jangka waktu penyimpanan. Penurunan volume yang signifikan juga dicapai melalui koordinasi dan kerjasama di bidang koleksi dengan perpustakaan lain di kawasan atau industri. Pencapaian kelengkapan dana yang mutlak, yaitu pemenuhan ideal oleh perpustakaan sebagai lembaga sosial dari fungsi kumulatif, hanya mungkin melalui tindakan terkoordinasi perpustakaan di seluruh dunia, ketika masing-masing dari mereka, mengumpulkan sendiri, didefinisikan secara ketat. bagian dari dokumen, sehingga membentuk keseluruhan - sumber informasi perpustakaan dunia.

Untuk mengurangi volume fisik koleksi, perpustakaan juga selalu berusaha meminimalkan volume dokumen. Hal ini dilayani baik oleh penciptaan jenis baru kertas tipis dan pada saat yang sama tahan lama, dan dengan mengurangi jenisnya. Contoh terbaik dalam aspek ini adalah buku - bayi. Pada paruh kedua abad XX. arah ini dikembangkan secara aktif karena pembuatan jenis dokumen baru yang ringkas, mikrofilm dan mikrofiche pertama, dan sedikit kemudian - dokumen elektronik. Perpustakaan mencari baik untuk memperoleh dokumen-dokumen ini daripada atau secara paralel dengan yang kertas, dan untuk mentransfer dokumen dari tradisional ke baru, media yang lebih kompak. Misalnya, dana RLST, yang terutama mencakup paten, standar, deskripsi penemuan, dan bahan lainnya, terdiri dari 80% bentuk mikro. Meskipun kesulitan keuangan, jumlah media elektronik dalam koleksi perpustakaan besar telah meningkat secara dramatis selama dekade terakhir, dan jumlah informasi yang terkandung di dalamnya dalam beberapa kasus sudah melebihi media kertas. Implementasi program seperti VlMemory of the World juga bertujuan untuk menghilangkan kontradiksi ini.

Tidak kalah rumitnya adalah kontradiksi antara fungsi memorial dan komunikasi. Tingkat keamanan dokumen yang tinggi dipastikan tidak hanya oleh kondisi penyimpanan yang diperlukan (suhu yang sesuai, kelembaban, kondisi cahaya, dll.), tetapi juga oleh tingkat penggunaan dokumen. Untuk kinerja yang ideal dari fungsi memorial, penggunaan dana, yaitu penerbitan dokumen kepada pengguna, harus dihentikan sama sekali. Memang, dalam proses penggunaan, dokumen mengalami beban tambahan, rezim penyimpanannya dilanggar, di samping itu, dokumen tersebut dapat rusak atau bahkan hilang, yang mengurangi fungsi memorial menjadi nol. Sesuai dengan fungsi komunikasi, sebaliknya, penting untuk mencapai penggunaan dokumen yang paling sering.

Untuk menghilangkan kontradiksi ini, perpustakaan besar, terutama perpustakaan nasional, membentuk dana asuransi yang tidak dapat digunakan secara aktif. Salah satu opsi yang banyak digunakan adalah perpustakaan umum membeli salinan dokumen dalam jumlah besar dengan permintaan tinggi. Di sejumlah perpustakaan, terutama perpustakaan khusus, penyalinan dokumen digunakan secara aktif untuk tujuan penerbitan salinan berikutnya, daripada aslinya. Langkah penting untuk memecahkan masalah ini adalah akuisisi dokumen elektronik modern, karena mereka kompak dalam penyimpanan, mudah diarsipkan untuk membuat salinan asuransi, dan aktivitas penggunaannya praktis tidak mempengaruhi penyimpanan jangka panjang.

Interaksi antara komunikasi dan fungsi kumulatif bukannya tanpa kontradiksi. Seperti yang telah disebutkan, esensi dari fungsi kumulatif adalah konsentrasi dokumen pada satu titik dalam ruang, dan penyebarannya kembali, yaitu penerbitan, sangat tidak diinginkan, karena saat ini dokumen mungkin diperlukan oleh pengguna lain. Untuk memenuhi fungsi komunikasi, dokumen harus sedekat mungkin dengan wilayah geografis pengguna yang berhak memiliki sejumlah dokumen yang diperlukan. Penghapusan kontradiksi ini dilakukan dengan membuat jaringan perpustakaan yang luas dari berbagai profil, mengatur akses pengguna langsung dan tidak langsung ke sumber daya informasi, merumuskan persyaratan untuk kondisi penggunaan dokumen. Untuk menghilangkan kontradiksi, koleksi besar dibuat, berbeda dalam bentuk dan isi dokumen yang dikumpulkan pada satu titik dalam ruang, yang dapat diakses pengguna terlepas dari lokasi mereka pada saat membutuhkan informasi. Koleksi semacam itu, sebagai suatu peraturan, terletak di perpustakaan universitas terkemuka nasional, regional. Layanan mereka dapat dimanfaatkan oleh seluruh warga baik secara langsung maupun tidak langsung. Layanan perpustakaan biasanya digunakan langsung oleh pengguna yang secara geografis paling dekat dengan lokasi mereka. Sisanya menggunakannya di kejauhan dengan bantuan IBA, bantuan bibliografi yang diterbitkan oleh perpustakaan, termasuk katalog cetak, indeks bibliografi, daftar akuisisi baru, abstrak, ulasan, dan publikasi lain yang mengungkapkan dana perpustakaan dan aliran informasi oleh parameter tertentu.

Selain itu, untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi komunikasi dan kumulatif perpustakaan, mereka berusaha untuk membawa koleksi dokumen sedekat mungkin ke tempat tinggal, pekerjaan, dan waktu luang pembaca. Dana perpustakaan dibentuk sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna potensial - penduduk suatu wilayah atau bagian tertentu, karyawan perusahaan atau organisasi, guru dan siswa dari lembaga pendidikan tertentu, dll. Dana tersebut mencakup beberapa salinan dari satu judul dokumen , yang memungkinkan untuk menggunakan satu dan dokumen yang sama ke banyak pengguna secara bersamaan. Perpustakaan memperoleh dokumen elektronik modern, yang, jika sarana teknis tertentu tersedia, dapat digunakan oleh beberapa pengunjung pada saat yang bersamaan. Ini menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk komunikasi antara pengguna dan dokumen.

Untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi kumulatif dan memorial di setiap negara bagian, jaringan perpustakaan sedang dibentuk yang memenuhi kebutuhan dan kemampuan masyarakat.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kami mencatat bahwa fungsi penting perpustakaan - komunikasi, kumulatif, memorial - tidak dapat diubah, mereka stabil, bahkan perubahan dalam formasi sosial-ekonomi tidak dapat mempengaruhi mereka. Tetap tidak berubah, mereka hanya memperdalam isinya, meningkat di bawah pengaruh perubahan yang terjadi di masyarakat.

Fungsi esensial melekat pada perpustakaan dari semua jenis dan jenis, namun, mereka diimplementasikan dengan cara yang berbeda, yang dimanifestasikan dalam kelengkapan koleksi, persyaratan penyimpanan dokumen, lingkaran pengguna, dan kondisi layanan mereka. Dengan demikian, perpustakaan nasional berusaha untuk membentuk dana dokumen nasional dengan kelengkapan terbesar dan memastikan penyimpanan jangka panjang mereka. Lebih sedikit perhatian diberikan pada layanan langsung pengguna dalam mode penerbitan dokumen untuk penggunaan sementara daripada pembuatan bibliografi nasional, database dan bank data, dan layanan jarak jauh. Perpustakaan umum kecil, di sisi lain, fokus pada layanan pengguna langsung. Perpustakaan lembaga pendidikan di banyak negara, membentuk dana mereka, tidak berusaha untuk memperoleh berbagai macam dokumen, tetapi, sebaliknya, terbatas pada kisaran sempit publikasi pendidikan, tetapi memperolehnya dalam jumlah besar. Setelah kehilangan relevansi untuk tujuan proses pendidikan, manual ini dikeluarkan dari dana dan digantikan oleh yang lain.

Pengorganisasian pekerjaan perpustakaan, dengan mempertimbangkan kekhasan dan fitur-fiturnya dari fungsi-fungsi penting, serta cara-cara untuk menghilangkan kontradiksi yang muncul secara objektif di antara mereka, memungkinkan untuk mencapai keseimbangan antara implementasinya, untuk menghindari situasi konflik. Memahami sifat objektif dari kontradiksi yang muncul antara fungsi-fungsi penting perpustakaan, dan mengetahui bagaimana meminimalkan konsekuensi negatifnya akan berkontribusi pada penciptaan sistem yang seimbang yang memperhitungkan kekhasan semua fungsi ini, pembentukan kesatuan yang optimal. jaringan perpustakaan di tanah air.

Fungsi sosial turunan

Seperti disebutkan di atas, fungsi-fungsi penting dikonkretkan dalam sejumlah besar turunan, karena kondisi sosial-politik dan ekonomi tertentu, tugas-tugas saat ini yang ditetapkan masyarakat untuk perpustakaan. Daftar fungsi sosial turunan dari perpustakaan tidak didefinisikan secara tepat. Paling sering, di antara mereka, para ahli menyebutkan fungsi-fungsi berikut: untuk membantu pendidikan, pendidikan mandiri, pengasuhan, pengembangan ilmu pengetahuan dan produksi, pendidikan, hedonistik, ideologis, budaya dan pendidikan, kompensasi, medis, ilmiah dan industri, pendidikan, pedagogis, kognitif, pendidikan, rekreasi, pendidikan.

Berdasarkan kegiatan utama perpustakaan modern, dalam proses pelaksanaan fungsi-fungsi penting, menurut kami, fungsi-fungsi sosial turunan utama berikut dapat dibedakan:

mempromosikan pendidikan dan pengasuhan,

dukungan informasi kegiatan ilmiah dan produksi, perpustakaan adalah fungsi sosial dari pendidikan mandiri

sosial budaya.

Masing-masing dari mereka dapat bertindak sebagai dominan atas yang lain di perpustakaan tertentu.

Yang paling banyak dipelajari adalah kelompok fungsi yang secara kondisional dapat disebut pedagogis. Diantaranya yang paling sering disebutkan adalah pendidikan, pengasuhan, pelatihan, pencerahan, membantu pendidikan dan pendidikan mandiri, dan lain-lain.

Arah kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan mandiri telah dikembangkan lebih lanjut di perpustakaan massal dan sekarang terdiri dari menyediakan pengguna dengan dokumen yang berkontribusi pada pengembangan lebih lanjut dari pendidikan umum dan pengetahuan profesional mereka. Manifestasi fungsi pendidikan perpustakaan ini sebagian besar terkait dengan kegiatan rekreasi, yang bertujuan untuk mempromosikan pengembangan kecenderungan individu pengguna yang tidak terkait dengan profesi mereka (belajar bahasa asing, pemodelan dan desain teknis, memasak, memotong dan menjahit, berkebun, berkebun, dll). d.).

Fungsi pendidikan dilaksanakan dengan membentuk dana dokumen-dokumen yang diperlukan dan menyediakannya bagi siswa dan guru, melalui berbagai acara massal yang bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan dan pendidikan.

Sejumlah spesialis mengabdikan pekerjaan mereka untuk mempelajari fungsi perpustakaan kelompok ini. Jadi, A. Ya. Aizenberg menganggap fungsi pendidikan dan pendidikan, bersama dengan fungsi produksi dan tambahan, termasuk di antara yang utama sosial. Dia melihat makna fungsi pendidikan dalam kenyataan bahwa Perpustakaan, berkontribusi pada berbagai jenis pendidikan pembaca, berkontribusi untuk meningkatkan tingkat budaya mereka, pengayaan spiritual seseorang, mendidik pandangan dunia ilmiah, dan memperkuat minat kognitif. A. N. Khropach percaya bahwa fungsi pendidikan terletak pada dampak pendidikan yang kompleks pada pelanggan.

N. E. Dobrynina di antara fungsi utama termasuk pendidikan, yang intinya adalah penyebaran pengetahuan. Menurut N. Dobrynina, objek kegiatan pendidikan perpustakaan adalah kategori pembaca yang paling beragam, dan di tengahnya adalah seseorang dengan minatnya yang bebas, dan sama sekali tidak terbatas. Menurutnya, tidak mungkin untuk menyamakan fungsi pendidikan dan pendidikan, karena yang kedua menyiratkan pembentukan kepribadian tipe tertentu, penanaman ide-ide tertentu, penanaman kualitas yang diperlukan, dari sudut pandang pendidik. , "dan dikaitkan dengan konsep Vlmanagement, yang telah mendiskreditkan dirinya sendiri di negara kita. readingB.

Mempelajari interaksi ilmu perpustakaan dengan pedagogi, V. I. Tereshin berulang kali berbicara tentang perlunya membentuk pedagogi perpustakaan sebagai disiplin ilmu dan praktis. Menurutnya, perpustakaan merupakan sistem pedagogis, oleh karena itu fungsi pedagogis merupakan salah satu hal yang fundamental bagi perpustakaan. Perpustakaan, yang membawa pembaca ke dunia informasi (dan informasi selalu bertindak sebagai pengetahuan), ke puncak budaya, sosialisasi individu, melakukan fungsi pedagogis yang mencakup hampir semua kegiatannya. Pemahaman tentang fungsi pedagogis perpustakaan sebagai pengenalan kepada anak-anak dan orang dewasa dibentuk dalam ilmu perpustakaan Soviet menjadi teori bimbingan dalam membaca.

Inti dari aktivitas perpustakaan modern, dengan pengecualian yang jarang, bukanlah pelaksanaan langsung proses pendidikan dan pengasuhan, tetapi dalam mempromosikannya sebagai struktur tambahan. Oleh karena itu, fungsi ini, menurut kami, lebih tepat disebut fungsi memajukan pendidikan dan pengasuhan. Itu melekat di perpustakaan dari berbagai jenis dan jenis, namun, mereka diimplementasikan dengan mempertimbangkan tujuan dan sasaran mereka sendiri.

Selanjutnya yang paling sering disebut oleh para ahli adalah fungsi memajukan perkembangan ilmu pengetahuan dan industri. Dalam literatur khusus, kadang-kadang juga disebut sebagai berikut: ilmiah dan informasi, ilmiah dan industri, industri, dukungan informasi untuk ilmu pengetahuan dan produksi, memastikan kemajuan ilmiah dan teknis, untuk membantu kemajuan ilmiah dan teknologi, untuk membantu pekerjaan profesional dan ilmiah , produksi dan pembantu.

Tugas mempromosikan pengembangan sains dan industri individu ditetapkan di depan perpustakaan Soviet pada periode industrialisasi dan diperluas ke semua jenis perpustakaan. Arti dari arah ini terletak pada dukungan informasi untuk penelitian ilmiah, serta berbagai jenis kegiatan untuk produksi barang-barang industri, produk pertanian, berbagai layanan dengan menggunakan dokumen yang berisi informasi yang diperlukan untuk ini. Perpustakaan tidak secara langsung melakukan produksi barang atau jasa apapun (kecuali perpustakaan itu sendiri), sehingga fungsi ini harus disebut fungsi penunjang informasi untuk kegiatan ilmiah dan produksi. Perpustakaan mengimplementasikannya dengan membentuk dana dokumen yang sesuai dengan tujuan dan sasaran jenis kegiatan tertentu, dan membuatnya tersedia untuk kategori pembaca tertentu. Fungsi ini khas untuk semua perpustakaan ilmiah dan teknis khusus, yang dananya biasanya sangat terspesialisasi secara sempit, dengan mempertimbangkan kebutuhan bidang kegiatan perusahaan dan organisasi, di mana mereka merupakan divisi struktural. Perpustakaan universitas melakukan fungsi ini dengan mempromosikan pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan mandiri dan pelatihan lanjutan dari kategori pengguna tertentu.

Untuk perpustakaan umum, itu kurang khas dan diimplementasikan bersama dengan yang lain. Perpustakaan jenis ini saat ini menjalankan fungsi ini dengan mempromosikan pengembangan usaha kecil dan menengah, kegiatan usaha kecil dan organisasi yang tidak tepat untuk memelihara perpustakaan mereka sendiri.

Seringkali, termasuk dalam dokumen resmi, perpustakaan disebut lembaga budaya, dan di antara fungsi utamanya adalah budaya, budaya-pendidikan, rekreasi, rekreasi dan lain-lain. Karena perpustakaan merupakan bagian dari budaya manusia dan sekaligus merupakan salah satu faktor terpenting dalam pengembangan, penyebaran, pembaruan, dan peningkatan warisan budaya, maka fungsi ini dapat didefinisikan sebagai fungsi sosial budaya. V. V. Skvortsov membandingkan perpustakaan dengan jalan dua arah: Vl..dalam satu arah, melalui upaya pustakawan, informasi tentang pencapaian budaya yang ada datang kepada pembaca, dan ke arah lain, informasi tentang nilai-nilai yang baru dibuatnya. \u200b\u200bbergerak. Namun, perlu dicatat bahwa gerakan ini didasarkan pada pemenuhan fungsi penting perpustakaan yang memastikan pengumpulan, penyimpanan, dan distribusi dokumen yang berisi informasi tentang pencapaian budaya masyarakat yang berbeda.

Dalam konteks ini, budaya dipahami sebagai pengertian sempit sebagai cabang kegiatan penciptaan dan pemanfaatan nilai-nilai tertentu, pelaksanaan fungsi ini oleh perpustakaan dilakukan secara dua arah. Yang pertama adalah menyediakan pengembangan budaya dengan dokumen-dokumen yang diperlukan dan khas untuk umum dan jenis perpustakaan khusus tertentu. Perpustakaan lembaga pendidikan, penelitian dan produksi

Menonton bersamanya.

Dalam pendekatan pembentukan daftar fungsi sosial penting perpustakaan, dua tren diamati - beberapa penulis (I. M. Frumin, L. A. Shilov, A. N. Khropach, dan lainnya) menyebut nama sebagai penting:

pendidikan,

fungsi produksi,

lainnya (Yu. N. Stolyarov, A. V. Sokolov, V. R. Firsov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, N. V. Zhadko):

kumulatif,

peringatan sh,

komunikatif.

Seiring dengan pendekatan informasi, pendekatan komunikasi juga marak belakangan ini. Pendirinya adalah Yu. N. Stolyarov, yang pada awal 1980-an, berdasarkan fakta bahwa "tujuan sosial perpustakaan ... adalah untuk menyediakan tindakan komunikasi spatio-temporal", sampai pada kesimpulan bahwa "yang imanen fungsi sosial perpustakaan adalah komunikatif”. Di masa depan, fungsi ini, bersama dengan fungsi sosial esensial lainnya, disebut oleh V. R. Firsov, A. V. Sokolov, E. T. Seliverstova, I. K. Dzherelievskaya, M. S. Slobodyanik, N. V. Zhadko.

Fungsi komunikasi perpustakaan

Tujuan utama dari kegiatan perpustakaan - untuk memenuhi kebutuhan informasi pengguna - diwujudkan melalui komunikasi antara dokumen dan pengguna, oleh karena itu wajar untuk memanggil fungsi ini. komunikasi. Dalam pelaksanaannya, perpustakaan bertindak sebagai penyelenggara tempat dan waktu pertemuan dokumen yang dihasilkan pada waktu yang berbeda, oleh penulis yang berbeda dan tersebar di berbagai titik dalam ruang, dengan pengguna yang berada dalam kontinum ruang-waktu tertentu. Bentuk utama dari implementasi fungsi ini adalah penyediaan langsung kepada pengguna untuk waktu tertentu baik di perpustakaan maupun di luarnya dari dokumen-dokumen yang dibutuhkannya. Fungsi komunikasi menyediakan akses ke dokumen dan tanda terima segera oleh semua pengguna yang tertarik.

Sesuai dengan fungsi komunikasi, perpustakaan menyediakan pengguna tidak hanya dengan dokumen itu sendiri atau informasi tentangnya, tetapi juga dengan informasi yang secara langsung diperlukan untuknya. Pelaksanaan kegiatan jenis ini dikaitkan dengan tingkat pelayanan perpustakaan yang lebih tinggi. Dalam hal ini, perpustakaan mengasumsikan kewajiban untuk menyediakan pengguna bukan dengan dokumen yang berisi informasi yang dia butuhkan, seperti yang terjadi di banyak kasus, tetapi, berdasarkan studi dan analisis isinya, hasil akhirnya adalah informasi yang menarik untuk dipelajari. dia. Pekerjaan ini dapat dilakukan dalam mode tradisional, ketika pengguna menerima informasi yang relevan secara lisan atau tertulis, atau dalam bentuk elektronik, ketika pencarian dalam susunan informasi dilakukan dengan menggunakan perangkat teknis dan perangkat lunak tertentu, dan pengguna menjadi pemilik. informasi yang dia butuhkan, seringkali tanpa mengunjungi perpustakaan dan tidak bertemu dengan pustakawan.

Jenis komunikasi ini dilakukan selama berbagai acara (rapat, diskusi, meja bundar, konferensi, dll.) dengan partisipasi ilmuwan, penulis, penyair, politisi, dan pemilik informasi lain yang menarik bagi pengguna perpustakaan. Peristiwa-peristiwa ini, sebagai suatu peraturan, menggabungkan komunikasi lisan dengan penggunaan berbagai jenis dokumen. Mereka khas untuk perpustakaan dari berbagai jenis, tetapi bentuk implementasinya bervariasi dan spesifik. Jadi, di perpustakaan umum, acara ini lebih sering dikaitkan dengan perkenalan dengan karya sastra artistik dan jenis seni lainnya, pertemuan dengan penulis, sutradara, komposer, diskusi tentang masalah sosial topikal dengan politisi, ekonom, pengacara, organisasi waktu luang untuk pengguna. .

Khususnya, misalnya, perpustakaan ilmiah dan teknis, acara semacam itu dicirikan oleh fokus yang sangat khusus dan paling sering berbentuk presentasi, pertemuan, meja bundar dan diskusi dengan partisipasi ilmuwan dan spesialis dari profil tertentu, pembawa karya ilmiah. dan ide-ide teknologi. Berkat aktivitas ini, perpustakaan dapat secara signifikan mempersingkat jalur bagi pengguna untuk mengakses ide-ide baru, yaitu, melewati tahap dokumen.

Fungsi Kumulatif Perpustakaan

Untuk memastikan komunikasi antara pengguna dan dokumen yang mereka butuhkan, dokumen-dokumen ini harus dikumpulkan terlebih dahulu, yang merupakan konten fungsi kumulatif. Berkat implementasinya, perpustakaan mengumpulkan di satu tempat dokumen dengan bentuk dan konten yang berbeda, dibuat pada waktu yang berbeda dan pada titik yang berbeda dalam ruang oleh penulis yang berbeda. Untuk pelaksanaan fungsi ini, informasi tentang dokumen yang akan datang dan disebarluaskan sangat penting, serta tidak adanya berbagai hambatan, terutama politik, untuk perolehan gratis mereka dan ketersediaan sumber daya yang diperlukan dari perpustakaan untuk mengisi kembali koleksi. Varian ideal dari fungsi kumulatif harus dianggap sebagai kumpulan di satu tempat dari semua dokumen yang dihasilkan oleh umat manusia.

Fungsi Perpustakaan Peringatan

Namun, untuk memenuhi misinya, perpustakaan tidak cukup mengumpulkan dokumen pada satu titik dalam ruang, tetapi juga perlu memastikan distribusinya tepat waktu, yang dicapai melalui fungsi peringatan. Esensinya adalah untuk melestarikan totalitas dokumen yang dikumpulkan untuk diwariskan kepada generasi mendatang. Kesulitan utama dalam menjalankan fungsi ini terkait dengan pergolakan alam dan sosial: banjir, kebakaran, gempa bumi, revolusi, perang, akibatnya sejumlah dokumen dihancurkan, yang kadang-kadang bahkan menyebabkan terputusnya kontinuitas antara zaman dan generasi. .

Fungsi komunikasi, kumulatif dan memorial berada dalam hubungan dialektis.

Cara yang lebih efektif dan menjanjikan adalah dengan mengurangi volume dokumen itu sendiri. Pengurangan jumlah dokumen dicapai dengan menentukan kelengkapan pengumpulan dana perpustakaan yang optimal, menetapkan secara jelas topik dan jenis dokumen yang akan diperoleh, jumlah, dan jangka waktu penyimpanan. Penurunan volume yang signifikan juga dicapai melalui koordinasi dan kerjasama di bidang koleksi dengan perpustakaan lain di kawasan atau industri. Pencapaian kelengkapan dana yang mutlak, yaitu pemenuhan ideal oleh perpustakaan sebagai lembaga sosial dari fungsi kumulatif, hanya mungkin melalui tindakan terkoordinasi perpustakaan di seluruh dunia, ketika masing-masing dari mereka, mengumpulkan sendiri, didefinisikan secara ketat. bagian dari dokumen, sehingga membentuk keseluruhan - sumber informasi perpustakaan dunia.

Untuk mengurangi volume fisik koleksi, perpustakaan juga selalu berusaha meminimalkan volume dokumen. Hal ini dilayani baik oleh penciptaan jenis baru kertas tipis dan pada saat yang sama tahan lama, dan dengan mengurangi jenisnya. Contoh terbaik dalam aspek ini adalah buku - bayi. Pada paruh kedua abad XX. arah ini dikembangkan secara aktif karena pembuatan jenis dokumen baru yang ringkas, mikrofilm dan mikrofiche pertama, dan sedikit kemudian - dokumen elektronik. Perpustakaan mencari baik untuk memperoleh dokumen-dokumen ini daripada atau secara paralel dengan yang kertas, dan untuk mentransfer dokumen dari tradisional ke baru, media yang lebih kompak. Misalnya, dana RLST, yang terutama mencakup paten, standar, deskripsi penemuan, dan bahan lainnya, terdiri dari 80% bentuk mikro. Meskipun kesulitan keuangan, jumlah media elektronik dalam koleksi perpustakaan besar telah meningkat secara dramatis selama dekade terakhir, dan jumlah informasi yang terkandung di dalamnya dalam beberapa kasus sudah melebihi media kertas. Pelaksanaan program seperti "Memory of the World" juga bertujuan untuk menghilangkan kontradiksi ini.

Selain itu, untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi komunikasi dan kumulatif perpustakaan, mereka berusaha untuk membawa koleksi dokumen sedekat mungkin ke tempat tinggal, pekerjaan, dan waktu luang pembaca. Dana perpustakaan dibentuk sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna potensial - penduduk suatu wilayah atau bagian tertentu, karyawan perusahaan atau organisasi, guru dan siswa dari lembaga pendidikan tertentu, dll. Dana tersebut mencakup beberapa salinan dari satu judul dokumen , yang memungkinkan untuk menggunakan satu dan dokumen yang sama ke banyak pengguna secara bersamaan. Perpustakaan memperoleh dokumen elektronik modern, yang, jika sarana teknis tertentu tersedia, dapat digunakan oleh beberapa pengunjung pada saat yang bersamaan. Ini menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk komunikasi antara pengguna dan dokumen.

Untuk menghilangkan kontradiksi antara fungsi kumulatif dan memorial di setiap negara bagian, jaringan perpustakaan sedang dibentuk yang memenuhi kebutuhan dan kemampuan masyarakat.

Anda juga akan tertarik pada:

Persyaratan sistem 0,43 hutan. Beli Hutan - kunci lisensi untuk Steam. Untuk permainan yang nyaman

Dalam game The Forest, ulasan harus mencakup semua informasi dasar tentang gameplay,...

Auslogics Driver Updater dan kode aktivasi

Auslogics Driver Updater 1.21.3.0 - perangkat lunak untuk memperbarui driver PC Anda...

Apa yang harus dilakukan ketika Subnautica mogok saat startup?

Subnautica tiba-tiba menjadi salah satu game terbaik tahun ini, salah satu yang terbaik, jika tidak...

The Long Dark mendapatkan satu pembaruan besar terakhir sebelum rilis Agustus Pembaruan game gelap yang panjang

Simulator bertahan hidup The Long Dark dari Hinterland Studio telah menerima pembaruan yang...

Adobe Photoshop - photoshop profesional untuk Android Unduh aplikasi photoshop untuk tablet

Berbagai editor foto telah memasuki kehidupan orang modern dengan ketat. Fitur Itu...

Populer

Debat pra-pemilu yang "tak terkendali" mengingatkan pada masa perestroika Masalah utama adalah tugas presiden

Magnitsky, Sergei Leonidovich

Tentang cryptocurrency dengan kata sederhana: uang virtual sebagai penyelamatan dari lubang anggaran Penyewa tidak menghasilkan apa-apa

Pelajaran "karakteristik lingkungan bahan bakar"

Kapan kebun binatang baru akan dibuka?

Pembangkit listrik tenaga nuklir Len 2. Hal utama. Kesalahan staf

Cerita II Pemerkosaan di Toilet Persyaratan Ventilator