रचनात्मक परियोजना

ट्रैक्टर

परियोजना का चयन और औचित्य

इस परियोजना में मुख्य बात यह है कि उत्पाद को स्वतंत्र रूप से बनाया जा सकता है। लकड़ी प्रसंस्करण की तकनीक का अध्ययन करने की प्रक्रिया में प्राप्त ज्ञान ट्रैक्टर उत्पाद के निर्माण के लिए पर्याप्त निकला।

उत्पाद का निर्माण तकनीक के अनुसार पहले से अध्ययन की गई सामग्री के समेकन में योगदान देता है: "लकड़ी से रिक्त स्थान को चिह्नित करना", "देखने की लकड़ी", "ड्रिलिंग छेद", "जलना", "सफाई उत्पाद", "पॉलिश करना", " वार्निशिंग उत्पाद ”।

प्रशिक्षण कार्यशालाओं के उपकरण मुझे इस परियोजना को पूरा करने की अनुमति देते हैं, यह काम खतरनाक नहीं है।

"ट्रैक्टर" उत्पाद के निर्माण के लिए, निम्नलिखित कारकों को ध्यान में रखा जाना चाहिए:

आर्थिक प्रयुक्त

उपकरण निर्माण लागत

उपयोग किया गया

आंतरिक भाग ट्रैक्टरसामग्री

नियंत्रण प्रौद्योगिकी समय

विनिर्माण विनिर्माण परीक्षण

डिजाइन की आवश्यकताएं

किसी वस्तु को डिजाइन करते समय, किसी को इसकी विश्वसनीयता, स्थायित्व, बहुमुखी प्रतिभा, असेंबली की आसानी और सादगी, अधिकतम वजन और आयाम, डिजाइन आवश्यकताओं (जीव और बाहरी रूप की अखंडता, आनुपातिकता, रेखा की सद्भाव) को ध्यान में रखना चाहिए।

सामग्री चयन

संभावित सामग्रियों में से, लकड़ी सबसे स्वीकार्य निकली, क्योंकि इसकी लागत अपेक्षाकृत कम है, इसे आसानी से संसाधित किया जाता है, और कलात्मक सजावट के लिए खुद को अच्छी तरह से उधार देता है। राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में लकड़ी का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, फर्नीचर, कागज, खेल उपकरण और खिलौने इससे बनाए जाते हैं।

लकड़ी में अपेक्षाकृत उच्च शक्ति होती है, उपकरण काटने से अच्छी तरह से संसाधित होती है, लकड़ी के हिस्सों को आसानी से एक साथ चिपकाया जाता है, नाखून और शिकंजा से जुड़ा होता है। लकड़ी के उत्पादों में एक सुंदर उपस्थिति होती है और इसलिए मैंने लकड़ी का इस्तेमाल किया।

उत्पाद निर्माण तकनीक

निर्माण के लिए, हम निम्नलिखित बुनियादी कार्यों का उपयोग करते हैं: पैटर्न अंकन, काटने का कार्य, ड्रिलिंग, उत्पाद परिष्करण, भागों में शामिल होना, वार्निशिंग।

सबसे बड़ी कठिनाई असेंबली और फिनिशिंग से जुड़ा काम है, क्योंकि कई अलग-अलग विकल्प हैं, और आपको सबसे इष्टतम चुनने की आवश्यकता है।

विभिन्न उत्पाद खत्म

सफाई बर्नआउट वार्निशिंग

तरीके आवेदन

फायरिंग

रंग

चुभता

सजावटी

जड़ना ड्रिलिंग

सफाई, धुंधलापन और वार्निशिंग मेरे काम के लिए उपयुक्त हैं। इसलिए, हम इन परिष्करण विधियों को चुनते हैं।

उत्पाद के सभी विवरण देखने के बाद, मैंने उन्हें तैयार करना शुरू किया। मैंने गड़गड़ाहट, अनियमितताओं और अन्य संभावित त्रुटियों से भागों की बाहरी और आंतरिक आकृति को प्रारंभिक रूप से साफ किया। फिर उन्होंने पेंटिंग करना शुरू किया। उत्पादों के परिष्करण में रंग स्वतंत्र नहीं हो सकते हैं, इसका उपयोग केवल एनिलिन पेंट्स, मॉर्डेंट्स, दागों के साथ रेत की लकड़ी को उजागर करने के लिए किया जाता है, और बाद में चित्रित चीजों को परिष्करण परतों - वार्निश के साथ कवर किया जाता है। यह रंग लकड़ी को वांछित रंग देता है, तंतुओं (बनावट) की प्राकृतिक संरचना पर जोर देता है, मूल्यवान प्रजातियों के रंग की नकल करता है।

उत्पाद के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए विभिन्न विकल्प

कनेक्शन कनेक्शन के प्रकार:

स्पाइक्स पर नाखूनों पर

कनेक्शन कनेक्शन

शिकंजा पर गोंद पर

उत्पाद का विवरण गोंद, नाखूनों पर इकट्ठा किया जाता है, ताकि कनेक्शन मजबूत और बाहरी रूप से साफ हो।

उपकरण चयन

उत्पाद के निर्माण के लिए, मैंने निम्नलिखित उपकरणों का उपयोग किया: एक पेंसिल, एक हैकसॉ, ड्रिलिंग छेद के लिए ड्रिल के एक सेट के साथ एक ड्रिल, फाइलें, सुई फाइलों का एक सेट, एक शासक, एक छात्र वर्ग, एक कम्पास,

मार्ग

कार्य क्रम

ग्राफिक

छवि

उपकरण,

फिक्स्चर

ट्रैक्टर निर्माण

वर्कपीस का चयन करें 80 X 80 X 130 मिमी

टेम्पलेट के अनुसार वर्कपीस को चिह्नित करें

टेम्पलेट, पेंसिल

मार्कअप के अनुसार काटने का कार्य

हक्सॉ, देखा,

लकड़ी का छल्ला

वर्कपीस 2 की साइड सतह को 45 0 . के कोण पर देखा

हक्सॉ, कार्यक्षेत्र, मेटर बॉक्स

प्लानिंग करें

कार्यक्षेत्र, योजनाकार

छेद के केंद्रों को चिह्नित करें और उन्हें ड्रिल करें (Ø 3.2 मिमी)

शासक, पेंसिल, वाइस, ड्रिल, ड्रिल,

कुंद पसलियां

कार्यक्षेत्र, फ़ाइल

सिरों को साफ करें और उत्पाद को रेत दें

पिसाई

चम्फर 5 एक्स 45 ओ

फ़ाइल

वाटर कलर पेंट से पेंट करें

उत्पाद को वार्निश के साथ कोट करें। उत्पाद की गुणवत्ता की जाँच करें।

पहिया निर्माण

एक वर्कपीस चुनें

80 एक्स 80 एक्स 150 मिमी

वर्कपीस को चिह्नित करें और ऑक्टाहेड्रोन के किनारों को काट लें

शासक, पेंसिल, मोटाई नापने का यंत्र, प्लानर, कार्यक्षेत्र

मशीन के त्रिशूल में वर्कपीस स्थापित करें और 70 मिमी और Ø 44 मिमी . पीस लें

खराद, कैलिपर,

कट एंड्स

खराद, शासक, हैकसॉ

साफ - सफाई

सैंडपेपर

भाग, आरी, सिरों को हटा दें और उन्हें साफ करें

ठीक दांतों वाला हक्सॉ, फाइल

उत्पाद विधानसभा

ड्रिल

पहिया छेद Ø 3 मिमी

ड्रिल, ड्रिल

कुल्हाड़ियों को सेट करें

पहियों पर

वेल्डिंग इलेक्ट्रोड

बाल्टी स्थापना

टिन कैन, सोल्डर, सोल्डरिंग आयरन

आर्थिक लागत

उत्पाद के निर्माण के लिए आपको आवश्यकता होगी:

सामग्री

कीमत

लकड़ी

1 एम 3 - 3200 रूबल।

1 ट्यूब - 18 रूबल।

0.25 ट्यूब

1 बोतल - 35 रूबल।

0.33 बोतलें,

1 बोतल - 45 रूबल।

0.33 बोतलें,

60 रगड़।

ट्रैक्टर उत्पाद के निर्माण में बड़ी आर्थिक लागत (केवल 60 रूबल) की आवश्यकता नहीं होती है, साथ ही समय की लागत भी होती है, इसमें लगभग 4-5 घंटे लगेंगे।

प्रयुक्त पुस्तकें

1) पाठ्यपुस्तक "प्रौद्योगिकी। 5.6 कोशिकाएं", साइमनेंको वी.डी., 2000, मॉस्को;

2) रायज़ेन्को वी.आई. वुडवर्क, 2004, मॉस्को;

3) रायज़ेन्को वी.आई., युरोव वी.आई. बढ़ईगीरी और मोड़ का काम, 2004, मास्को

नए संघीय मानकों के अनुसार, प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक कार्य शैक्षिक प्रक्रिया का एक अनिवार्य हिस्सा है। इस तरह की गतिविधियों में उन कौशलों का प्रदर्शन होना चाहिए जो छात्र द्वारा प्रौद्योगिकी पाठों में हासिल किए गए थे। इस काम के जरिए वे अपनी पर्सनैलिटी दिखा सकते हैं। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक कार्य बच्चे को व्यवहार में सैद्धांतिक ज्ञान का उपयोग करने में मदद करता है।

प्रौद्योगिकी परियोजनाओं की आवश्यकता क्यों है

सीखने के विकल्प के रूप में प्रौद्योगिकी परियोजनाएं

आइए यह पता लगाने की कोशिश करें कि एक रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना क्या है। ऐसी गतिविधि का एक उदाहरण लकड़ी के स्टूल का निर्माण है। उत्पाद की सीधी असेंबली के साथ आगे बढ़ने से पहले, परियोजना के प्रतिभागी सैद्धांतिक मुद्दों (उत्पाद के तत्व, भागों को बन्धन के विकल्प) का अध्ययन करते हैं, सुरक्षा पर ध्यान देते हैं।

DIY स्टूल

स्टूल प्रोजेक्ट पहली नज़र में ही सरल लगता है। वास्तव में, स्थिति बहुत अधिक जटिल है, क्योंकि आपको न केवल एक सुंदर, बल्कि एक स्थिर उत्पाद प्राप्त करने के लिए पैरों के इष्टतम आयामों, मल के आधार के मापदंडों को चुनने की आवश्यकता है। परियोजना में अनुसंधान, सार, रिपोर्ट के तत्व हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप विश्लेषण कर सकते हैं कि मल का आकार और रूप कैसे बदल गया है, इसे बनाने के लिए कच्चे माल के उपयोग का पता लगा सकते हैं। इस तरह का रचनात्मक कार्य स्कूली बच्चों की स्वतंत्रता पर आधारित है।

प्रौद्योगिकी पर प्रत्येक रचनात्मक परियोजना (कोई भी उदाहरण दिया जा सकता है: कढ़ाई, लकड़ी की नक्काशी) का उद्देश्य छात्र और शिक्षक का सहयोग है। पहले से ही कम उम्र में, बच्चा पेशेवर कौशल के प्रारंभिक कौशल विकसित करता है, जिसके आधार पर बच्चा अपना भविष्य का पेशा चुन सकता है। ऐसी गतिविधियों में, कई प्रकार के कार्य एक साथ संयुक्त होते हैं: जोड़ी, व्यक्तिगत, समूह, सामूहिक। शिक्षक एक सलाहकार, भागीदार, समन्वयक है, और काम का मुख्य हिस्सा स्वयं छात्रों के कंधों पर पड़ता है। प्रत्येक रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना (उदाहरण नीचे दिए जाएंगे) बच्चों को नए कौशल और ज्ञान प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करती है। किसी विशेष विषय पर कार्य करने से छात्रों को एक विशिष्ट परिणाम प्राप्त होता है, जिसका उनके आत्म-सम्मान पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

प्रोजेक्ट "सॉफ्ट टॉय"

सभी लड़कियों को सिलाई करना पसंद नहीं होता है, लेकिन बिना किसी अपवाद के सभी को सॉफ्ट टॉय पसंद होते हैं। मुलायम खिलौनों के प्रति उनके प्रेम को सामान्य तकनीकी पाठों से जोड़ने के लिए, आप एक शराबी बनी बनाने के लिए एक परियोजना को लागू कर सकते हैं। कार्य का उद्देश्य सॉफ्ट टॉय का निर्माण करना होगा। काम के लिए प्रारंभिक सामग्री - फर के टुकड़े, धागे, एक सुई, एक खिलौने के लिए भराव, एक पैटर्न के लिए कार्डबोर्ड। परियोजना में एक समूह में काम करना शामिल है। एक लड़की भविष्य की बनी के पैटर्न में लगी होगी। आप एक तैयार पैटर्न चुन सकते हैं या इसे स्वयं बना सकते हैं। दूसरी सुईवुमन का कार्य भागों को जोड़ना है। एक अन्य प्रोजेक्ट प्रतिभागी तैयार भागों को सॉफ्ट फिलर से भर देगा। अंतिम चरण में, जिसमें अलग-अलग अंगों को एक-दूसरे से जोड़ा जाएगा, सभी लड़कियां भाग लेंगी।

लड़कियों के लिए रचनात्मक परियोजनाओं के उदाहरण

8 मार्च को अपनी मां को असली तोहफा देने के लिए पैसा खर्च करना जरूरी नहीं है, आप खुद कर सकते हैं। रचनात्मक परियोजना "पोस्टकार्ड टू मॉम" में स्क्रैपबुकिंग तकनीक का उपयोग करके एक सुंदर पोस्टकार्ड का निर्माण शामिल है। पहले चरण में, लड़कियां प्रौद्योगिकी की विशेषताओं से परिचित होती हैं, तैयार उत्पादों पर विचार करती हैं। फिर, शिक्षक के साथ मिलकर, उन्होंने एक लक्ष्य निर्धारित किया: एक असामान्य और उज्ज्वल पोस्टकार्ड बनाना। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, सामग्री का चयन किया जाता है: रंगीन कार्डबोर्ड, साटन रिबन, लगा हुआ छेद पंच, मोतियों का आधा भाग। अगला, एक कार्य योजना की रूपरेखा तैयार की जाती है, कार्य के अनुक्रम का विश्लेषण किया जाता है, और परियोजना प्रतिभागियों के बीच जिम्मेदारियों को वितरित किया जाता है। एक रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना एक मूल परिणाम प्राप्त करने के लिए उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करने का एक उदाहरण है। हम क्रियाओं का एक क्रम प्रस्तावित करते हैं:

1. हम पोस्टकार्ड के वांछित आकार (10 से 15 सेमी, 20 से 25 सेमी) का चयन करते हुए, साधारण कार्डबोर्ड को आधा में मोड़ते हैं।
2. अगला, एक लगा हुआ छेद पंच का उपयोग करके, हम कार्ड को एक असामान्य आकार देते हैं, किनारों को काट देते हैं। व्यावसायिक रूप से उपलब्ध लोगों की मदद से भी आकार दिया जा सकता है।
3. हम सबसे महत्वपूर्ण क्षण के लिए आगे बढ़ते हैं - पोस्टकार्ड के बाहरी भाग का डिज़ाइन। इस स्तर पर, लड़कियां अपनी रचनात्मक क्षमताओं को दिखाने में सक्षम होंगी, सजावट के लिए साटन रिबन धनुष के साथ आ सकती हैं, असामान्य चित्र। एक अतिरिक्त स्पर्श के रूप में, आप मोतियों के आधे हिस्से को जोड़ने पर विचार कर सकते हैं।
4. जबकि एक समूह पोस्टकार्ड के सामने डिजाइन कर रहा है, दूसरा समूह आंतरिक सामग्री के बारे में सोच सकता है: पाठ, डिजाइन। एक रंगीन प्रिंटर पर तैयार टेम्पलेट को प्रिंट करने का सबसे आसान तरीका है, लेकिन आपकी खुद की रचना की कविताएं या बधाई माताओं के लिए बहुत अधिक सुखद होगी।
5. अंत में, आपको तैयार पोस्टकार्ड को बधाई देना होगा।

इस तरह की परियोजना निश्चित रूप से लड़कियों को एकजुट करेगी और शिक्षक को किशोरों के पारस्परिक संबंधों से संबंधित बहुत सारी समस्याओं को हल करने में मदद करेगी।

एक व्यक्तिगत प्रौद्योगिकी परियोजना का एक उदाहरण

एक परियोजना के उदाहरण के रूप में जिसे एक छात्र को पूरा करना होगा, हम क्रोकेट देंगे। बुना हुआ हैंडबैग बनाने के लिए, एक लड़की को पहले सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करना होगा। शिक्षक क्रोकेट तकनीक का परिचय देता है, उत्पाद मॉडल चुनने में मदद करता है, धागे का चयन करता है। एक संरक्षक के साथ एक जगह में, सुईवुमेन उत्पाद का आकार, बुनाई का विकल्प, उसका घनत्व चुनता है। परियोजना के दूसरे चरण में एक छात्रा का व्यक्तिगत कार्य शामिल है। शिक्षक का कार्य समय-समय पर परिणामी उत्पाद की गुणवत्ता को नियंत्रित करना है, साथ ही कठिनाइयों और कठिनाइयों के मामले में मदद करना है। ऐसी परियोजना का अंतिम परिणाम एक तैयार उत्पाद होना चाहिए - एक असामान्य बुना हुआ हैंडबैग।

निष्कर्ष

एक शिक्षक जो अपने काम में परियोजना प्रौद्योगिकी का उपयोग करता है, उन आवश्यकताओं को पूरा करता है जो उस पर नए शिक्षा मानकों के संक्रमण के हिस्से के रूप में लगाई जाती हैं। यह छात्रों के साथ ऐसी संयुक्त गतिविधियों में है कि भरोसेमंद संबंध बनते हैं, बच्चे के व्यक्तित्व के व्यापक विकास के लिए सभी आवश्यक शर्तें उत्पन्न होती हैं। शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्य का उत्तर एक साथ खोजने का प्रयास संचार कौशल के निर्माण में योगदान देता है। विभिन्न परियोजनाओं पर काम करने का अनुभव रखने वाले स्कूली बच्चों को माध्यमिक विशिष्ट और उच्च शिक्षण संस्थानों में अध्ययन करते समय कठिनाइयों का अनुभव नहीं होता है।

संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों में न केवल सैद्धांतिक सामग्री को याद रखना शामिल है, बल्कि विशिष्ट उदाहरणों पर काम करना शामिल है। छात्रों और शिक्षक के बीच काम की प्रक्रिया में अधिक उपयोगी सहयोग एक लक्ष्य निर्धारित करने के लिए कौशल के गठन की ओर जाता है, इसे प्राप्त करने के लिए तर्कसंगत तरीके की तलाश करता है। प्रौद्योगिकी पाठों में अर्जित विश्लेषणात्मक कौशल बच्चों को रोजमर्रा की जिंदगी में त्वरित और सही निर्णय लेने में मदद करेंगे। परियोजना दृष्टिकोण मानवतावाद, छात्र के व्यक्तित्व के प्रति सम्मान और सकारात्मक चार्ज द्वारा प्रतिष्ठित है। यह गतिविधि मुख्य रूप से आधुनिक समाज में अनुकूलन की समस्या को हल करने, बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के उद्देश्य से है।

शिक्षक का कार्य न केवल बच्चे को अपने विषय की मूल बातें सिखाना और अर्जित ज्ञान को व्यवहार में कैसे लागू करना है, बल्कि एक व्यक्ति में सुंदरता की भावना पैदा करना भी है। संगीत, दृश्य कला और प्रौद्योगिकी के शिक्षक बाद के कार्य को पूरा करने में सबसे अधिक सफल होते हैं। विभिन्न परियोजनाओं के इस आवेदन में उनकी मदद करता है। विशेष रूप से लोकप्रिय लड़कियों के लिए रचनात्मक हैं।

यह क्या है

प्रौद्योगिकी पर एक रचनात्मक परियोजना इस या उस चीज़ के निर्माण पर एक छात्र है। अक्सर इस प्रक्रिया में कई सबक लगते हैं और शिक्षक द्वारा सावधानीपूर्वक निगरानी की जाती है। शिक्षक किसी विषय पर निर्णय लेने, एक स्केच खोजने या बनाने और उत्पाद बनाने के लिए प्रारंभिक कार्य करने में मदद करता है।

रचनात्मक परियोजनाओं के उपयोग के माध्यम से, लड़कियां खुद को डिजाइनर या रसोइया के रूप में आजमा सकती हैं, अपने कौशल और क्षमताओं को दिखा सकती हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात, अपनी क्षमता का एहसास कर सकती हैं।

शिक्षण के दौरान लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं का उपयोग करने की योजना बनाते समय, शिक्षक को उनके विषयों और पाठ्यक्रम के साथ उनके संबंधों पर ध्यान से विचार करना चाहिए। मुख्य क्षेत्र जिनमें परियोजनाएं स्थापित की जा सकती हैं:

खाना बनाना;

साटन सिलाई कढ़ाई;

पैचवर्क तकनीक;

बुनाई;

बीडिंग;

खिलौने और गुड़िया बनाना;

आंतरिक सजावट के लिए उत्पादों का उत्पादन।

कब प्रवेश करना है?

सबसे अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों में से एक यह है कि लड़कियों के लिए रचनात्मक तकनीकी परियोजनाओं को कब शुरू किया जाए? 5वीं कक्षा परियोजनाओं को शुरू करने का सही समय है। बच्चे ऐसे कार्यों के सार को जल्दी से समझ लेंगे, सीखेंगे कि उन्हें जल्दी और कुशलता से कैसे किया जाए। यह सब एक बहुत बड़ा धन होगा, खासकर यदि आप अपनी पढ़ाई के दौरान ऐसे कार्यों को देने की योजना बनाते हैं।

एक प्रौद्योगिकी परियोजना में क्या शामिल है?

परियोजना में क्या शामिल है? अक्सर, एक तकनीकी परियोजना में कार्य की दिशा और विषय का चुनाव, सामग्री का चयन और उनसे किसी विशेष उत्पाद का निर्माण शामिल होता है। कार्य के प्रत्येक चरण को निर्धारित किया जाता है और फिर तथाकथित प्रस्तुति में छात्र द्वारा तैयार किया जाता है। परियोजना की रक्षा के लिए, एक प्रस्तुति की भी आवश्यकता होती है।

उदाहरण के लिए, लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं (ग्रेड 5) पर विचार करें। एप्रन अध्ययन किए गए मुख्य विषयों में से एक है। आप बच्चों को न केवल तैयार नमूने के अनुसार एक मानक चीज़ सिलने की पेशकश कर सकते हैं, बल्कि स्वयं उत्पाद का एक स्केच तैयार करने, पैटर्न बनाने, सही कपड़े चुनने और इसे सीवे लगाने की पेशकश कर सकते हैं।

न केवल उत्पाद के प्रकार, बल्कि टांके की गुणवत्ता, चित्र की शुद्धता को भी ध्यान में रखते हुए, आगे का मूल्यांकन प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जा सकता है।

लड़कियों के लिए ऐसी रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं को लागू करने का इष्टतम समय ग्रेड 5 है। उनके कार्यान्वयन के दौरान एक एप्रन सिलना 8 मार्च को माँ या दादी के लिए एक महान उपहार हो सकता है।

नमूना परियोजना विषय

विषय और उसके लक्ष्यों के आधार पर, रचनात्मक परियोजनाओं के लिए ऐसे कार्यों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है।

कला और शिल्प का अध्ययन करते समय, निम्नलिखित विषयों का सुझाव दिया जा सकता है:

अनाज का पैनल;

तात्कालिक सामग्री से स्मृति चिन्ह बनाना;

नमक आटा उत्पाद;

फोटो फ्रेम;

पपीयर-माचे उत्पाद।

प्रौद्योगिकी के अध्ययन की शुरुआत में, लड़कियों के लिए इस तरह की रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं बहुत दिलचस्प होंगी। ग्रेड 5 का तात्पर्य सरल सरल कार्यों से है।

नमूना विषयों का दूसरा खंड सुईवर्क के अध्ययन से संबंधित है। इसका तात्पर्य मशीन और साधारण सुई दोनों से साधारण चीजों को सिलने की क्षमता से है। इसमें निम्नलिखित विषय शामिल हैं:

एक आकर्षण गुड़िया बनाना;

डू-इट-खुद रसोई के लिए पोथोल्डर;

तकिया;

सुई बिस्तर।

लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं जिस उम्र के लिए उपयुक्त हैं वह ग्रेड 6 है।

कार्यों का अगला ब्लॉक "बुनाई" विषय से संबंधित है। ज्यादातर मामलों में, ये कार्य मोतियों और मोतियों के साथ काम करने से संबंधित हैं। काम शुरू करने से पहले, बच्चों को मोतियों के साथ काम करने की विशेषताओं को समझाने की सलाह दी जाती है - इसे सही तरीके से कैसे चुनें, बुनाई के लिए मछली पकड़ने की रेखा या तार कैसे चुनें, अतिरिक्त सामग्री। इनमें निम्नलिखित उपविषय शामिल हैं:

मनके उपहार

मनका सजावट।

मोतियों से फूल बनाना।

जिस उम्र के लिए लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं उपयुक्त हैं, वह ग्रेड 6, स्नातक 5, शुरुआत 7 है।

सबसे बड़े पैमाने के विषयों में से एक जिसे प्रौद्योगिकी पाठों में बहुत समय दिया जाता है, वह है कढ़ाई। विषय में कई कढ़ाई तकनीकों में महारत हासिल करना शामिल है - रिबन के साथ कढ़ाई, साटन सिलाई, क्रॉस सिलाई, मोती। प्रत्येक प्रकार के लिए, निम्नलिखित विषयों का सुझाव दिया जा सकता है:

कढ़ाई पैटर्न;

कशीदाकारी नैपकिन;

कशीदाकारी मेज़पोश;

कशीदाकारी तौलिया।

आप बच्चों को अपने स्वयं के प्रोजेक्ट के लिए चयन करने का अवसर भी दे सकते हैं।

बुनाई की मूल बातें के अध्ययन में प्राप्त ज्ञान और कौशल को समेकित करने के लिए परियोजना विषयों का एक अन्य समूह उपयुक्त है।

तो, आप निम्नलिखित कार्यों का उपयोग कर सकते हैं:

एक हीटिंग पैड बनाना;

नरम खिलौने बुनाई;

मैक्रैम।

जब क्रोकेट कौशल को मजबूत करते समय इन विषयों का उपयोग करना सबसे अच्छा होता है। सुइयों की बुनाई के लिए आप उपयोग कर सकते हैं:

गर्म मोजे;

बुना हुआ बनियान।

लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं जिस उम्र के लिए प्रासंगिक हैं वह ग्रेड 7 है।

पिलोकेस;

डू-इट-खुद एप्रन;

हम एक स्कर्ट सिलते हैं;

हम शॉर्ट्स सिलते हैं;

ग्रीष्मकालीन शीर्ष।

ध्यान दें कि 8वीं कक्षा की लड़कियों के लिए उपरोक्त रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं सबसे उपयुक्त हैं।

बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उसके काम का विषय उतना ही जटिल होता जाता है। 8 वीं कक्षा के बाद, बड़ी परियोजनाएं निर्धारित करना महत्वपूर्ण है, जिसके कार्यान्वयन में कम से कम एक चौथाई, अधिकतम एक सेमेस्टर लगेगा। इस तरह के बड़े पैमाने पर परियोजनाओं के लिए मुख्य विषय:

एक बहाना पोशाक का निर्माण;

एक सुंदरी की मॉडलिंग और सिलाई;

पोशाक की सिलाई।

जिस उम्र में बच्चे लड़कियों के लिए इस तरह की रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं में महारत हासिल कर सकते हैं वह कक्षा 10 है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि परियोजनाओं का एक अन्य विषय खाना पकाने से संबंधित है। इस प्रकार की रचनात्मक परियोजना को एक या दो पाठ दिए जा सकते हैं, जिसके दौरान बच्चे अपनी खुद की रेसिपी ढूंढ सकते हैं या बना सकते हैं और एक डिश तैयार कर सकते हैं। शैक्षणिक वर्ष, सेमेस्टर के अंत में ऐसा करना सबसे अच्छा है।

परियोजना पर काम के मुख्य चरण

रचनात्मक कार्यों को करने के सभी चरणों में विभाजित हैं:

1. खोज, जब कोई बच्चा दिशा चुनता है, खोजता है या स्केच या ड्राइंग बनाता है, सामग्री का चयन करता है।
2. तकनीकी - जिसके दौरान उत्पाद या परियोजना पर मुख्य कार्य किया जाता है।
3. विश्लेषणात्मक, जिसके दौरान बच्चा परिणाम, उसके गुण और लाभ का मूल्यांकन करता है।

परिचालन प्रक्रिया

मूल रूप से, लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं को निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है:

1. प्रोजेक्ट विषय का चयन करना।

2. एक रेखाचित्र बनाना।

3. चित्र या पैटर्न बनाना।

4. सामग्री का चुनाव।

5. उत्पाद निर्माण।

6. एक व्याख्यात्मक नोट तैयार करना।

7. एक प्रस्तुति तैयार करना।

8. तैयार परियोजना का संरक्षण।

व्याख्यात्मक नोट

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, लड़कियों के लिए प्रौद्योगिकी पर तैयार रचनात्मक परियोजनाओं में एक व्याख्यात्मक नोट होना चाहिए। इसमें निम्नलिखित तत्व होते हैं:

शीर्षक पेज;

परिचय;

एक विचार चुनने का औचित्य;

उत्पाद स्केच;

प्रयुक्त सामग्री की सूची;

चित्र;

किसी उत्पाद की सिलाई के मामले में - कपड़े पर पैटर्न बिछाना;

प्रयुक्त सीम या बुनाई के प्रकार, अन्य तकनीकों के नमूने;

स्थिरता सूची;

पर्यावरण सुदृढ़ता;

आर्थिक गणना;

स्रोतों की सूची;

सुरक्षा नियमों के लिए आवेदन;

प्रस्तुतीकरण

एक परियोजना का बचाव करते समय एक बड़ा प्लस एक प्रस्तुति की उपस्थिति है। इसे तैयार करते समय, आपको तैयार उत्पाद की तस्वीरों, इसके निर्माण के चरणों का उपयोग करना चाहिए। आप एक ऐतिहासिक संदर्भ का उपयोग कर सकते हैं, जो इंगित करेगा कि इस प्रकार की कला की उत्पत्ति कब और कहाँ हुई।

मूल्यांकन

आइए एक उदाहरण लें कि लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं का मूल्यांकन कैसे किया जाता है। ग्रेड 8 किसी भी चीज को सिलाई करने के लिए प्रदान करता है, उदाहरण के लिए, एक स्कर्ट। मूल्यांकन को ध्यान में रखना चाहिए:

1. माप लेने की शुद्धता।
2. चित्र और पैटर्न के निर्माण की शुद्धता।
3. लाइन की गुणवत्ता।
4. मॉडल की उपस्थिति।

शिक्षक के लिए सभी मूल्यांकन मानदंडों को अग्रिम रूप से इंगित करना महत्वपूर्ण है, यह समझाने के लिए कि वह वास्तव में किस पर ध्यान देगा। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि परियोजनाएं "उत्कृष्ट" या "अच्छी" रेटिंग के साथ समाप्त हों। अन्यथा छात्रों को अपने काम से निराशा हो सकती है।

प्राप्त परियोजनाओं का मूल्यांकन करने के लिए, आप अन्य छात्रों को भी शामिल कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, वोट करने के लिए - उन्हें कौन से उत्पाद सबसे अधिक पसंद आए।

निष्कर्ष

एक रचनात्मक परियोजना में शामिल पाठों में से एक प्रौद्योगिकी है। लड़कियों को सुई का काम पसंद होता है, खासकर अगर उन्हें किसी विषय या कार्य को निर्धारित करते समय पसंद की स्वतंत्रता दी जाती है। उपयोग के लिए धन्यवाद, किशोर अभ्यास में प्रशिक्षण के दौरान प्राप्त ज्ञान को लागू करना सीखते हैं, रचनात्मक रूप से विकसित होते हैं। यदि किसी विषय का अध्ययन 8-10 से अधिक पाठों तक चलता है तो परियोजनाओं का सबसे अच्छा उपयोग किया जाता है।

नगर शिक्षण संस्थान

« माध्यमिक विद्यालय नंबर 17 "

विषय पर प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक परियोजना:

द्वारा किया गया: 7 वीं कक्षा का छात्र

गोलिशेवा क्रिस्टीना

नेता: प्रौद्योगिकी शिक्षक

O. V. Grechishkina

बोगोरोडित्स्क 2016

विषयसूची

परिचय…………………………………………………….3

1. परियोजना के लक्ष्य और उद्देश्य ……………………………………………….. 3

1. परियोजना विषय की पसंद के लिए तर्क …………………………। 3

   उत्पाद विकल्प ……………………………………………। 4

मुख्य हिस्सा………………………………………………………। . पांच

2.1 साटन रिबन के साथ कढ़ाई का इतिहास …………………………… 5

2.2 सामग्री और उपकरणों और सुरक्षा सावधानियों का चयन ……… 6

2.3 उत्पाद का स्केच …………………………………………………….. 8

2.4 उत्पाद की निर्माण तकनीक………………………………….. .9

2.5 परियोजना का पर्यावरण मूल्यांकन …………………………………….10

2.6 परियोजना का आर्थिक मूल्यांकन ……………………………………… 11

3 निष्कर्ष …………………………………………………………… 12

3.1 स्व-मूल्यांकन ……………………………………………………………… 13

3.2 कार्य के परिणाम …………………………………………………। 13

5 साहित्य ……………………………………………………………………..15

परिचय

1. परियोजना के लक्ष्य और उद्देश्य

लक्ष्य रचनात्मक परियोजना ऐसे उत्पाद का कार्यान्वयन है, जो तकनीकी पाठों में सीखने की प्रक्रिया में अर्जित मेरे ज्ञान, कौशल का पूरी तरह से प्रतिनिधित्व करता है।

कार्य परियोजना:

1. एक परियोजना का विकास और निष्पादन।

2. प्रोजेक्ट के अनुसार चित्र बनाएं।

3. प्रौद्योगिकी पाठों में अर्जित कार्य के कौशल और तकनीकों में सुधार करना।

4. किए गए कार्य का मूल्यांकन करें।

1. परियोजना विषय के चुनाव के लिए तर्क

हमारे घर में मेरी दादी और परदादी द्वारा कशीदाकारी और सजाई गई चीजें हैं। ये पेंटिंग, तौलिये, नैपकिन हैं।

सुंदर उत्पाद अभी भी उनके हाथों और दिलों की गर्मी बरकरार रखते हैं, और एक समय में वे एक साधारण गांव के घर की शानदार सजावट थे।

बचपन में भी, इन उत्पादों को देखकर, मैंने उनकी तरह एक सुईवुमेन बनने का सपना देखा था। इसलिए, मेरे लिए, कढ़ाई करने की क्षमता सुंदरियों से जुड़ने का अवसर है।

मुझे यह कौशल मेरी दादी से मिला है, और अब मैं वास्तव में इसका उपयोग अपने घर को सजाने के लिए करना चाहता हूं। मेरी माँ का जन्मदिन जल्द ही आ रहा है। मैंने उसे एक उपहार देने का फैसला किया। उसके कमरे में एक छोटा सा शेल्फ है। इस जगह पर, मैंने उसकी एक चमकदार तस्वीर बनाने का फैसला किया। मुझे लगता है कि वह अपने कमरे के इंटीरियर को सजाएगी। आखिरकार, माता-पिता के लिए सबसे अच्छा उपहार वह है जो हाथ से बनाया जाता है।

मुझे पता है कि आज सभी देशों में कढ़ाई में रुचि का पुनरुद्धार हो रहा है, बहुत सारे प्रासंगिक साहित्य प्रकाशित हो रहे हैं: किताबें, पत्रिकाएँ, मैनुअल। कढ़ाई किसी भी सजावटी उत्पाद को बनाने के लिए बहुत बढ़िया अवसर देती है। वर्तमान में, साटन रिबन के साथ कढ़ाई प्रासंगिक है। मैंने इस कला को अपनाने का फैसला किया।

1. उत्पाद विकल्प

विकल्प संख्या 1। रिबन से हाथ की कढ़ाई की तकनीक में चित्र बनाना। हाँ, मैं कर सकता हूँ, कोई बात नहीं... आर्थिक रूप से, लेकिन इसमें बहुत समय लगता है। मुझे इस तकनीक का बहुत कम अनुभव है।

विकल्प संख्या 2। मोतियों से कशीदाकारी चित्र बनाना। यह आंतरिक सजावट के लिए उपयुक्त है, लेकिन यह बहुत आसान है।

विकल्प संख्या 3. साटन रिबन से बनाई गई तस्वीर एक बुरा विचार नहीं है! इसे साटन रिबन से बनाया जा सकता है, एक फ्रेम में डाला जा सकता है। मुझे इस तरह की तस्वीर की आवश्यकता के बारे में कोई संदेह नहीं है, क्योंकि यह अपार्टमेंट के इंटीरियर को सजाएगा। एक तस्वीर बनाने में ज्यादा समय नहीं लगेगा, लेकिन यह घर के इंटीरियर में कितनी सुंदरता और आराम लाएगा। इस प्रकार, मैंने अपनी पसंद बनाई! मैंने खुद रिबन के साथ तस्वीर को "पेंट" करने का फैसला किया। हम देखेंगे कि अंत में क्या होता है!

मुख्य हिस्सा

2.1 साटन रिबन के साथ कढ़ाई का इतिहास

प्राचीन काल से, कपड़े की संकीर्ण पट्टियों का उपयोग लोगों के दैनिक जीवन और आर्थिक गतिविधियों में किया जाता रहा है। पहले से ही प्राचीन ग्रीस में, महिलाएं अपनी छवि को "पुनर्जीवित" करने के लिए अपने बालों में कपड़े की पट्टियां बुनती हैं।

प्राचीन रोम में सोने और कीमती पत्थरों से सजी सिर की पट्टियां भी बालों में बुनी जाती थीं।

इसके अलावा, कपड़ों को रंगीन रिबन से काटा जाता था, और प्रत्येक सामाजिक वर्ग का अपना रंग और सामग्री होती थी। इटली में मध्य युग में कुर्सियों और छतरियों के पिछले हिस्से को पहले से ही रिबन से सजाया जाता था, साथ ही भारी पर्दे भी बांधे जाते थे जिनसे सर्दियों में ठंड से बचाव के लिए खिड़कियां बंद कर दी जाती थीं।

लेकिन केवल मेंXIVसदी, रेशम रिबन के घरेलू उपयोग का विस्तार होने लगा। ल्यों में बुनाई की परंपराओं और दक्षिणी यूरोप की अनुकूल जलवायु परिस्थितियों ने मूल्यवान रेशम धागे के उत्पादन के तेजी से विकास में योगदान दिया। पोप क्यूरिया के एविग्नन में चले जाने के बाद, फ्रांसीसी राजा के संरक्षण में, रईसों ने सोने की सीमा या ब्रोकेड रिबन के साथ रिबन के साथ छंटे हुए शानदार कपड़े पहनना शुरू कर दिया, जो पहनने वाले के रैंक और मूल के अनुसार था।

1446 में भविष्य के राजा लुइसग्यारहवींल्यों के लोगों को अपनी कला सिखाने के लिए इतालवी बुनकरों को आमंत्रित किया। इस विचार से कुछ नहीं आया, लेकिन रेशम की ड्रेसिंग और रेशम के रिबन बनाने के लिए विभिन्न मशीनें शहर में लाई गईं। रिबन की मांग बढ़ती रही और ल्यों धीरे-धीरे एक प्रमुख कपड़ा केंद्र में बदल गया। 1560 में, पहले से ही 50 हजार बुनकर थे, जिन्होंने महंगे और असाधारण, रेशम के रिबन, और दक्षिण में, वेल्ज़ी और सेंट-एटिने और आसपास के क्षेत्र में, पहले से ही लगभग अस्सी थे।

रिबन के उत्पादन के लिए हजार करघे और तीन सौ सत्तर - लट में उत्पादों (ब्रेड, गैलन, फीता) के उत्पादन के लिए। शुरू मेंXVIIIसदी, इन सामानों की मांग में तेजी से वृद्धि हुई, और शानदार और सुंदर रिबन के तेजी से वितरण की अवधि शुरू हुई। फ्रांस के राजा लुईXIVशौचालय के गहने, यहां तक ​​कि उनके जूते भी रिबन से सजाए गए और अदालत को कल्पना के साथ मूल तरीके से कपड़े पहनने का आदेश दिया।

रोकोको युग आया, और तुच्छता फ्रांसीसी दरबार की शैली बन गई। किंग लुइसXVवह कढ़ाई करना पसंद करता था और अक्सर दरबार की महिलाओं को अपने द्वारा बनाए गए प्यारे ट्रिंकेट देता था। कपड़े विशाल और विशाल हो गए, बड़े पैमाने पर रिबन से सजाए गए। छाती पर बिना सिले सिलवटों (टक) के साथ "उड़ने वाले कपड़े" और कई रिबन फैशन में आ गए।

यह उस समय के दौरान था जब फ्रांस में रेशम के रिबन के साथ कढ़ाई दिखाई दी थी। सबसे पहले, कुलीन महिलाओं ने अपने कपड़े सजाने शुरू कर दिए, छोटे गुलाब "ए ला रोकोको", पत्तियों और मोतियों और क्रिस्टल के साथ कई बिखरे हुए फूलों के साथ सजाए।

फिर कपड़े धोने का समय था। यह अधिक से अधिक शानदार और परिष्कृत हो गया। स्टूडियो में, जिसने एक साधारण सुई और रिबन की मदद से "रॉयल कोर्ट के सप्लायर्स" की उच्च उपाधि प्राप्त की, वास्तविक कृतियों का निर्माण किया गया। अब वे लंदन से प्रिटोरिया तक - दुनिया भर के संग्रहालय शोकेस में दिखाते हैं।

फ्रांस से, इस प्रकार की कढ़ाई द्वीपों में, इंग्लैंड में चली गई। और यहीं से यह पूर्व ब्रिटिश साम्राज्य के सभी देशों में फैल गया। बसने वालों और पुरानी दुनिया के साथ, वह अमेरिका आए, जहां उन्होंने जल्दी से लोकप्रियता हासिल की। यह कला 1970 के दशक में फली-फूली।उन्नीसवींसदियों। उस समय तक, कढ़ाई केवल कपड़े पर ही नहीं, बल्कि छतरियों, लैंपशेड, रजाई, घर के लिए नॉक-नैक और टोपियों पर भी देखी जा सकती थी।

द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, सभी प्रकार की सुईवर्क में सार्वजनिक रुचि घटने लगी। लेकिन पिछले दो दशकों के भीतर, कढ़ाई का पुनरुद्धार शुरू हो गया है।

रुचि लौट आई, और यह कला फिर से अपने सभी पहलुओं के साथ चमक उठी। आखिरकार, रेशम के रिबन के साथ सिलाई करना बेहद मनोरंजक है, इसके लिए जटिल उपकरणों और बड़ी अग्रिम लागतों की आवश्यकता नहीं होती है। इसके अलावा, यहां सरल और प्रसिद्ध कढ़ाई तकनीकों का उपयोग किया जाता है। और त्रि-आयामी पैटर्न इतना आकर्षक है कि हम बिना किसी संदेह के कह सकते हैं कि आने वाले वर्षों में इस प्रकार की कढ़ाई व्यापक और सफल होने की उम्मीद है।

2.2 सामग्री और उपकरणों का चयन

सुइयों

कढ़ाई के लिए विभिन्न सुइयों का उपयोग किया जाता है: पतली - हल्के कपड़े के लिए, मोटी - घने लोगों के लिए। रेशम रिबन के साथ सिलाई करते समय, तेज सुइयों का उपयोग किया जाता है, क्योंकि उन्हें बिना एनेस्थेटिक पफ के कपड़े में स्वतंत्र रूप से प्रवेश करना चाहिए। सुई की आंख लंबी होनी चाहिए ताकि आप टेप को आसानी से देख सकें और यह बिना मुड़े उस पर फिसल जाए। इस तरह, संभावित ब्रेक से बचा जा सकता है। 7.9.12 मिमी की चौड़ाई वाले टेपों के लिए, सुई नंबर 18 - 22 का चयन किया जाता है, 3 मिमी के टेप के लिए, नंबर 24 की सिफारिश की जाती है।

रिबन

सजावटी रिबन केवल सजावट के लिए उपयोग किया जाता है।रेशम रिबन . वे विभिन्न चौड़ाई और विभिन्न रंगों में आते हैं। इन्हें किसी भी तरह के कपड़े पर कढ़ाई के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।Organza रिबन और चोटी मात्रा और पारदर्शिता बनाने के लिए कढ़ाई में उपयोग किया जाता है।फिनिशिंग टेप और चोटी कई प्रकार हैं: वॉयल रिबन (एड़ी के साथ, चिकनी या साटन के केंद्र में एक डालने के साथ), साटन रिबन (चिकनी, pleated, pleated), फीता रिबन (मोतियों के साथ, इकट्ठा)।

कढ़ाई के धागे

उन्हें कुछ सीमों के लिए आधार (समोच्च) बनाने या काम के अंत में गलत तरफ टेप को सुरक्षित करने की आवश्यकता होती है।

मोती और मोती

वे सजावट के लिए उपयोग किए जाते हैं और कढ़ाई को एक विशेष लालित्य देते हैं।

कपड़े

रेशम रिबन के साथ कढ़ाई करते समय आधार के लिए विभिन्न प्रकार के कपड़ों का उपयोग किया जा सकता है। सूती कपड़े: गनी, कैम्ब्रिक, आलीशान, मलमल, साटन। लिनन के कपड़े: रफ लिनन, थिन लिनन, रफ लिनन, यूनिफॉर्म ताने के साथ लिनन। रेशमी कपड़े: शिफॉन, चेस्चा, रेशमी ट्यूल। ऊनी कपड़े: क्रेप, ट्वीड, जर्सी। आप किसी भी सतह पर कढ़ाई कर सकते हैं, जब तक कि कपड़ा उस पर टांके को सुरक्षित रूप से पकड़ने के लिए पर्याप्त मजबूत हो, और इतना लोचदार हो कि धागा आसानी से उसमें से गुजर सके।

मेरे काम में निम्नलिखित सामग्रियों और उपकरणों का उपयोग किया गया था:

बैकग्राउंड फैब्रिक (हल्के भूरे रंग का कैनवास)

साटन रिबन

सूती धागे

सुई

कैंची

सुरक्षा

कैंची से काम करते समय

काम के दौरान कैंची को दाहिनी ओर रखें, ताकि छल्ले आपकी ओर हों, ताकि उनके नुकीले सिरों पर चुभन न हो। काम न करने की स्थिति में कैंची के ब्लेड बंद होने चाहिए।

बंद सिरों के साथ आगे के छल्ले पास करें।

सुनिश्चित करें कि कैंची फर्श पर न गिरे, जैसे कि वे गिरते हैं, वे आपको और आपके मित्र को घायल कर सकते हैं।

कैंची से न खेलें और न ही उन्हें अपने मुंह में लगाएं।

सुइयों के साथ काम करते समय

पिन और सुइयों को एक निश्चित स्थान (कुशन, विशेष बॉक्स, आदि) में स्टोर करें, उन्हें कार्यस्थल पर न छोड़ें।

काम करते समय जंग लगी सुई और पिन का प्रयोग न करें, क्योंकि वे आसानी से टूट जाती हैं।

किसी भी स्थिति में अपने मुंह में सुई और पिन न लें।

ऑपरेशन के दौरान, कपड़ों और यादृच्छिक वस्तुओं में सुइयों को न चिपकाएं।

अपनी उंगली को चुभने से बचाने के लिए केवल एक थिम्बल से सुई से सीना।

अपने से दूर पिन के तेज सिरों के साथ पैटर्न और कपड़े संलग्न करें।

धागों को दांतों से न काटें, बल्कि कैंची से काट लें।

गोंद के साथ काम करते समय

ग्लू गन को थर्मल मैट पर रखें।

बंदूक में गोंद का एक रोल डालें और जकड़ें।

प्लग में प्लग करें।

बच्चों को गर्म गोंद के साथ काम नहीं करना चाहिए। वयस्कों की मदद से काम करें।

काम के अंत में, सॉकेट से प्लग को अनप्लग करें, ठंडा करें और बंदूक को दूर रखें।

2.3 उत्पाद स्केच

2 .4 उत्पाद निर्माण प्रौद्योगिकी

№

पी/एन

विनिर्माण अनुक्रम

सामग्री, उपकरण

पैटर्न की संरचना को कपड़े में स्थानांतरित करें

कपड़ा, पेंसिल, चित्र स्केच

सैटिन रिबन से अलग-अलग रंगों के फूल बनाएं। केवल 25 टुकड़े। फूल बनाने की तकनीक नीचे दिखाई गई है।

फूल के केंद्र में एक मनका संलग्न करें।

तैयार फूल, धागा, सुई, कैंची

साटन रिबन से 8 बड़े रंग बनाएं। विनिर्माण तकनीक नीचे दिखाई गई है।

साटन रिबन, धागा, सुई, कैंची

कपड़े को फ्रेम में बांधें। पृष्ठभूमि पर फूलों और पत्तियों को मनमाने ढंग से ठीक करें।

तैयार फूल, पत्ते, पृष्ठभूमि कपड़े, सुई, कैंची, धागा

तैयार तस्वीर को एक फ्रेम में ठीक करें।

तस्वीर का फ्रेम

फूल बनाना।

प्रत्येक छोटे फूल को पूरा करने के लिए, मैंने छोटे बस्टिंग टांके के साथ एक रिबन सिल दिया, जैसा कि दिखाया गया हैड्राइंग और कड़ा। एक फूल बन गया है। इस प्रकार, मैंने विभिन्न रंगों और आकारों के कई फूल बनाए।

हम कितने फूल चाहते हैं - हम बड़े फूलों के लिए 25 सेमी, मध्यम के लिए 15 सेमी, छोटे के लिए 10 सेमी के इतने सारे खंड एकत्र करते हैं।

अब आप टेप को वांछित लंबाई में काट सकते हैं, आखिरी सिलाई के बाद सीवन के लिए थोड़ी सी जगह छोड़कर।

अब धीरे से धागे को खींचे और हमारे पहले से ही फूलों को इकट्ठा करें।

मेरे पास कोई विशिष्ट निर्माण योजना नहीं थी। मैंने मनमाने ढंग से गुलदस्ता इकट्ठा करना शुरू कर दिया, "जैसा गिरेगा" ... उसी समय, मैंने रंगों के चयन और संयोजन का उपयोग किया। सबसे पहले, मैंने पतले भूरे रंग के रिबन से धनुष बनाया। फिर उसने फूलों का एक पैटर्न इकट्ठा करना शुरू किया।

सामंजस्यपूर्ण संयोजन खोजने के लिए मुझे फूलों को एक स्थान से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित करना पड़ा।

कैनवास पर फूलों के अंतिम बिछाने के बाद, मैं अंतिम चरण में चला गया - फूलों को फ्रेम में चिपका दिया। गठित पैटर्न से, मैंने एक बार में एक फूल लिया, गर्म गोंद की एक बूंद को निचोड़ा और जल्दी से इसे इच्छित स्थान पर लगाया। मैंने रिबन-टहनियों को सिरों पर ठीक किया, धनुष को चिपका दिया। बस, इतना ही।

2.5 परियोजना का पर्यावरण आकलन

कढ़ाईसाटन रिबन- यह इको हैलॉगचेसकी नेट प्रोडक्शन, टीके। यह व्यावहारिक रूप से बेकार है, कोई हानिकारक पदार्थ उत्सर्जित नहीं होता है, वातावरण प्रदूषित नहीं है, मानव स्वास्थ्य के लिए कोई खतरा नहीं है।

2.6 परियोजना का आर्थिक मूल्यांकन

प्रति कीमत

1 एम / 1 पीसी

उपभोग

कुल रगड़।

1

पृष्ठभूमि कैनवास के लिए कपड़ा

150 रगड़।

30*20

150 रगड़।

2

साटन रिबन: हरा

10 रगड़ना

1 एम

10 रगड़ना

3

साटन रिबन:नीला

10 रगड़ना

0.5 वर्ग मीटर

5 रगड़ना

4

साटन रिबन:गहरा लाल

10 रगड़ना

1m

10 रगड़।

5

साटन रिबन:लाल

10 रगड़ना

0.5 वर्ग मीटर

5 रगड़।

6

साटन रिबन:गहरा हरा

10 रगड़ना

0.5 वर्ग मीटर

5 रगड़।

7

साटन रिबन:भूरा

10 रगड़ना

1m

10 रगड़।

8

साटन रिबन: पीला

10 रगड़ना

1 एम

10 रगड़।

9

फ्रेम 24*19

125 रगड़।

1 पीसी।

125 रगड़।

10

सुई

था

1 पीसी।

11

सूती धागे

थे

1 पीसी।

12

कैंची

थे

1 पीसी।

13

गर्म गोंद

15 रगड़।

1 पीसी।

15 रगड़।

संपूर्ण:

345 रगड़।

मेरी पेंटिंग की लागत कम है, जिसका अर्थ है कि बाजार में या स्टोर में समान खरीदने की तुलना में खुद काम करना आर्थिक रूप से सस्ता है।

निष्कर्ष

3.1 स्व-मूल्यांकन

पूरी की गई तस्वीर बहुत उज्ज्वल और सुंदर निकली, चित्र के पैटर्न सरल हैं, वे कमरे के इंटीरियर के अनुरूप हैं।

मेरे पूरे परिवार को तस्वीर पसंद आई। मैंने इसे अपने बिस्तर के ऊपर लटका दिया। कमरा अधिक आरामदायक, अधिक सुंदर हो गया।

1. काम के परिणाम

किए गए कार्यों का विश्लेषण करते हुए, मुझे विश्वास है कि मैंने अपने लिए निर्धारित लक्ष्य और कार्यों को पूरा कर लिया है।

रचनात्मक कार्य करने की प्रक्रिया में, मैंने रंगों का चयन करने के लिए, साटन रिबन के साथ सही ढंग से और खूबसूरती से कढ़ाई करने के लिए अपने कौशल को समेकित किया। मुझे यह काम करना अच्छा लगा, यह एक रचनात्मक, रोमांचक प्रक्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप एक अद्भुत उत्पाद प्राप्त हुआ। एक रचनात्मक परियोजना को अंजाम देते हुए, मैंने साटन रिबन के साथ कढ़ाई के इतिहास के बारे में बहुत कुछ सीखा, अपने ज्ञान और कौशल को व्यवस्थित किया। मैं इस तरह की कला और शिल्प में सुधार करता रहूंगा।

4. उत्पाद विज्ञापन

लोगों के हाथ कोई चमत्कार कर सकते हैं;

और फूल सफेद मैदान पर बुन सकते हैं

और नीले आकाश में सुनहरे सूरज की कढ़ाई करें,

पृथ्वी पर और अधिक सुंदरता बनने के लिए

मैं एक धागा और एक साधारण राग उठाऊंगा

और थोड़ी कल्पना और जादू

और मैं कुछ ऐसा सिल दूंगा जिसका आपने सपना भी नहीं देखा होगा -

केवल सुंदरता के लिए पृथ्वी पर रहने के लिए!

साहित्य

1. ए बर्दा। "सुई पर एल्बम"। एम.1999।

2. श्रृंखला "कढ़ाई का स्कूल" "रिबन कढ़ाई"। एम. 2004.

3. "शौक का सुनहरा पुस्तकालय" रेशम रिबन के साथ कढ़ाई। एम। "एस्ट-प्रेस"। 2008.

ए चेर्नोवा "द आर्ट ऑफ़ रिबन एम्ब्रायडरी" 2006 रोस्तोव - ऑन - डॉन "फीनिक्स"।

डी। छोटी "रेशम रिबन के साथ कढ़ाई" 2004 मास्को "एस्ट-प्रेस"।

https://yandex.ru/images/search?text=%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8 % D0% B5% 20% D0% BF% D1% 80% D0% BE% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D1% 8B% 20% D0% BF% D0% BE% 20% D1% 82 %D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8% 20%D0%B2%D1%8B%D1%88 %D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&noreask=1&lr=213

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प्रौद्योगिकी के रचनात्मक परियोजना शिक्षक Subbotin N. A. "यदि आप सुनते हैं - तो आप भूल जाएंगे, यदि आप देखते हैं - तो आपको याद होगा, यदि आप निर्माण करते हैं - तो आप समझ जाएंगे।" कन्फ्यूशियस

परियोजना - लेट। प्रोजेक्टस - आगे फेंका गया 1) उत्पाद बनाने के लिए दस्तावेजों का एक सेट (गणना, चित्र, आदि)। 2) किसी दस्तावेज़ का प्रारंभिक पाठ। 3) विचार, योजना। एक परियोजना क्या है?

एक परियोजना क्या है? एक परियोजना एक छात्र का एक स्वतंत्र कार्य है जिसका उद्देश्य किसी समस्या को पूरा करने के लिए किसी समस्या का समाधान खोजना है, जिसमें गर्भाधान से लेकर कार्यान्वयन तक के चरणों का एक क्रम शामिल है और एक विशिष्ट उत्पाद की प्राप्ति में परिणत होता है।

डिजाइन एक समस्या को हल करने की प्रक्रिया है। एक परियोजना क्या है?

खोज चरण तकनीकी चरण अंतिम चरण परियोजना विषय का चयन। उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य। डिज़ाइन किए गए उत्पाद के लिए आवश्यकताओं का निरूपण। उत्पाद के कई रूपों का विकास और सर्वश्रेष्ठ का चयन। उत्पाद के डिजाइन और निर्माण प्रौद्योगिकी का विकास। सामग्री और उपकरणों का चयन। कार्यस्थल संगठन। सुरक्षित कार्य के नियमों के अनुपालन में उत्पाद का निर्माण। तैयार उत्पाद का अंतिम नियंत्रण। उत्पाद का परीक्षण करना। क्या काम किया और क्या नहीं का विश्लेषण। परियोजना संरक्षण। डिजाइन चरण

परियोजना में दो भाग होते हैं: सैद्धांतिक और व्यावहारिक। परियोजना का सैद्धांतिक हिस्सा एक व्याख्यात्मक नोट है, और व्यावहारिक हिस्सा एक विशिष्ट मॉडल, लेआउट, उत्पाद है।

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डिजाइन विषय के लिए किसी वस्तु (उत्पाद) के चयन के लिए आवश्यकताएँ 1 2 3 उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग। क्या आपके पास सभी आवश्यक सामग्री है? क्या आप अपने खर्च पर सामग्री खरीदने के लिए तैयार हैं? प्रासंगिकता। क्या परियोजना आपकी वर्तमान जरूरतों को पूरा करती है? टास्क 2 क्रिटिकल एनालिसिस

डिजाइन विषय के लिए वस्तु (उत्पाद) चुनने की आवश्यकताएं 1 2 3 आपका शिक्षक परियोजनाओं पर कुछ प्रतिबंध लगा सकता है। क्या आपके प्रोजेक्ट की थीम इन प्रतिबंधों को पूरा करती है? प्रतिस्पर्धा को। क्या आप एक निर्माण विधि के बारे में सोच सकते हैं, एक रचनात्मक समाधान जो पहले से मौजूद है उससे बेहतर है? क्या यह सुधार मापने योग्य है? टास्क 2 क्रिटिकल एनालिसिस

एक वस्तु (उत्पाद) विषय चुनने के लिए बुनियादी आवश्यकताएं 1 2 3 कुल कार्य 2 महत्वपूर्ण विश्लेषण सारांशित करें: एक परियोजना के रूप में सबसे अधिक अंक वाला विषय आपके लिए सबसे उपयुक्त है।

कार्य 3 अपनी परियोजना के विषय को तैयार करें परियोजना विषय के निर्माण के लिए आवश्यकताएँ 1. प्रक्रिया को निरूपित करने वाले शब्द की उपस्थिति: अध्ययन, निर्माण, विकास, अनुसंधान, पहचान, विश्लेषण, वर्गीकरण, निर्माण, विकास; 2. प्रभाव के साधन को दर्शाने वाले शब्द की उपस्थिति: प्रौद्योगिकी, कार्यक्रम, उपकरण; 3. प्रभाव की वस्तु (समस्या) को दर्शाने वाले शब्द की उपस्थिति;

शीर्षक पृष्ठ व्याख्यात्मक नोट का पहला पृष्ठ है और नियमों के अनुसार भरा जाता है: टाइम्स न्यू रोमन टाइप करें; ऊपरी क्षेत्र शैक्षणिक संस्थान का पूरा नाम इंगित करता है (फ़ॉन्ट आकार 14); औसतन, परियोजना का नाम "विषय" और उद्धरण चिह्नों के बिना दिया गया है। यह छोटा और सटीक होना चाहिए - परियोजना की मुख्य सामग्री (फ़ॉन्ट आकार 28) के अनुरूप; निचले क्षेत्र में दाईं ओर - कक्षा, उपनाम और छात्र का नाम और पूरा नाम। प्रबंधक (फ़ॉन्ट आकार 14); केंद्र में नीचे - शहर और परियोजना का वर्ष (फ़ॉन्ट आकार 14)। कार्य 4 शीर्षक पृष्ठ डिज़ाइन करें

नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "माध्यमिक विद्यालय नंबर 24" रचनात्मक परियोजना एक कटिंग बोर्ड बनाना द्वारा पूरा किया गया: 5 ए ग्रेड के छात्र इवानोव इवान पर्यवेक्षक: प्रौद्योगिकी शिक्षक सुब्बोटिन एन.ए. केमेरोवो 2019 नमूना भरना

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शीर्षक पृष्ठ डिजाइन आवश्यकताएँ

शीर्षक पृष्ठ व्याख्यात्मक नोट का पहला पृष्ठ है और नियमों के अनुसार भरा गया है: टाइम्स न्यू रोमन टाइप करें; ऊपरी क्षेत्र शैक्षणिक संस्थान का पूरा नाम इंगित करता है (फ़ॉन्ट आकार 14); औसतन, परियोजना का नाम "विषय" और उद्धरण चिह्नों के बिना दिया गया है। यह छोटा और सटीक होना चाहिए - परियोजना की मुख्य सामग्री (फ़ॉन्ट आकार 28) के अनुरूप; निचले क्षेत्र में दाईं ओर - कक्षा, उपनाम और छात्र का नाम और पूरा नाम। प्रबंधक (फ़ॉन्ट आकार 14); केंद्र में नीचे - शहर और परियोजना का वर्ष (फ़ॉन्ट आकार 14)।

नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "माध्यमिक विद्यालय नंबर 24" रचनात्मक परियोजना एक कटिंग बोर्ड बनाना द्वारा पूरा किया गया: 5 ए ग्रेड के छात्र इवानोव इवान पर्यवेक्षक: प्रौद्योगिकी शिक्षक सुब्बोटिन एन.ए. . केमेरोवो 2019 नमूना भरना

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1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य

किसी उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य है: समस्या का विवरण; व्यक्ति, परिवार, समाज की जरूरतों की पहचान; उत्पाद की आवश्यकता और व्यावहारिक उपयोगिता का निर्धारण; परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों को निर्धारित करना।

एक समस्या एक मौजूदा स्थिति और एक आदर्श स्थिति के आपके विचार के बीच एक विरोधाभास है जिसे हल करने की आवश्यकता है। समस्या को वास्तविक जीवन से लिया जाना चाहिए, परिचित और आपके लिए सार्थक। किसी चीज़ की ज़रूरत को पूरा करने के लिए उसका निर्णय आपके लिए महत्वपूर्ण होना चाहिए। समस्या परियोजना के विषय को दर्शाती है। यह आसानी से निशाना बन जाता है।

एक आवश्यकता किसी चीज की कथित आवश्यकता है। जरूरत किसी चीज की कमी है जिसकी एक व्यक्ति को जरूरत होती है।

उद्देश्य - भविष्य के परिणामों का विचार जो उत्पाद के निर्माण के परिणामस्वरूप प्राप्त किया जाना चाहिए; एक परियोजना में एक लक्ष्य इस सवाल का जवाब देने में मदद करता है, "हम परियोजना क्यों करना चाहते हैं?" यह क्षमतावान लगता है और परियोजना के विषय को दर्शाता है।

कार्य 1 कहानी के रूप में अपने प्रोजेक्ट और अपने लक्ष्य की आवश्यकता का वर्णन करें।

औचित्य योजना: उस स्थिति पर विचार करें जो समस्या पैदा करती है। समस्या के कारणों का निर्धारण करें। जानिए अब इस समस्या का समाधान कितना जरूरी है। निर्धारित करें कि आपका उत्पाद किसके लिए डिज़ाइन और निर्मित किया जाएगा और इस व्यक्ति को इसकी आवश्यकता क्यों होगी। परियोजना का लक्ष्य निर्धारित करें और लक्ष्य को कैसे प्राप्त करें। 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य 1.1 परियोजना की आवश्यकता और उद्देश्य

आपकी कहानी में निम्नलिखित प्रश्न शामिल होने चाहिए: आपने किस उत्पाद (कार्य) को डिजाइन करने के लिए चुना? क्यों? आपका विचार किस समस्या का समाधान करता है? आपका लक्ष्य क्या है? आप प्रोजेक्ट को पूरा क्यों करना चाहते हैं? इस उत्पाद का उद्देश्य क्या है? इसके संभावित अनुप्रयोग क्या हैं? उत्पाद को कौन से कार्य करने चाहिए? क्या आपका उत्पाद (कार्य) किसी के काम आएगा? उपभोक्ता कौन है? आपके उत्पाद (कार्य) का उपयोग कहाँ किया जा सकता है? किन शर्तों के तहत? नियंत्रण प्रश्न विधि

"एंटी-स्लिप" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता के लिए तर्क 1.1 परियोजना की आवश्यकता और उद्देश्य बर्फ के दौरान, कई लोग घायल हो जाते हैं। बुजुर्गों में, ऐसी चोटें विशेष रूप से खतरनाक होती हैं। हमारे दादा-दादी फिसलने और गिरने से डरते हैं। हमारा लक्ष्य उनकी मदद करना है ताकि वे नींद से न डरें और किसी भी मौसम में घर छोड़ सकें। ऐसा करने के लिए, आपको जूते के लिए एक विशेष उपकरण - विरोधी पर्ची के साथ आने की जरूरत है। निष्पादन उदाहरण

"रसोई के बर्तन" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य 1.1 परियोजना की आवश्यकता और उद्देश्य मेरी माँ एक बहुत अच्छी रसोइया हैं। कटलेट विशेष रूप से स्वादिष्ट होते हैं। हालांकि, तलते समय उन्हें पलटने के लिए, आपको एक विशेष उपकरण की आवश्यकता होती है। मेरा लक्ष्य भोजन तैयार करने की प्रक्रिया को आसान बनाना है। मैं अपनी मां को एक उपहार दे सकता हूं - कटलेट को मोड़ने के लिए एक विशेष रंग बनाने और बनाने के लिए, साथ ही सब्जियों को काटने के लिए एक कटिंग बोर्ड। निष्पादन उदाहरण

"पेंसिल स्टैंड" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता के लिए औचित्य 1. परियोजना की आवश्यकता और उद्देश्य अक्सर ऐसा होता है कि मेरे डेस्कटॉप पर पेन, पेंसिल और कागज की चादरें बिखरी हुई हैं, जिसके लिए मेरे माता-पिता मुझे डांटते हैं। परियोजना का उद्देश्य मेज पर आदेश सुनिश्चित करना है। मेज पर दिए गए आदेश से पेन, पेंसिल और कागज के लिए एक स्टैंड बनाने में मदद मिलेगी। आप एक स्टैंड खरीद सकते हैं, लेकिन यह महंगा है। इसे लकड़ी के कचरे से खुद बनाना बेहतर है। निष्पादन उदाहरण

1.2 उद्देश्यों का संक्षिप्त विवरण

उद्देश्य परियोजना के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक कदम हैं। कार्यों का एक संक्षिप्त विवरण एक कार्य है जिसके अनुसार एक उत्पाद विकसित और निर्मित किया जाएगा।

कार्य 2 आपके सामने आने वाले कार्यों को तैयार करें।

कार्यों के निर्माण में शामिल होना चाहिए: उत्पाद का नाम; अंतिम उपयोगकर्ता या बाजार क्षेत्र की परिभाषा, अर्थात। उत्पाद का उपयोग कौन करेगा; इसके कार्य (इसका उद्देश्य क्या है), मानव की क्या जरूरतें पूरी होंगी।

"एंटी-स्लिप" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य 1.2 कार्यों का संक्षिप्त सूत्रीकरण एक विरोधी पर्ची का डिजाइन और निर्माण करें, जो बर्फ पर बाहर जाने से पहले जूते से जुड़ा हो। उपभोक्ता: परिवार के सभी सदस्य, मुख्य रूप से बुजुर्ग। निष्पादन उदाहरण

"भोजन मोड़ने के लिए फावड़ा" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता के लिए तर्क 1.2 कार्यों का संक्षिप्त विवरण कुक के लिए एक स्पैटुला का डिजाइन और निर्माण करें, जो खाना पकाने के दौरान भोजन को मोड़ने के लिए सुविधाजनक है। निष्पादन उदाहरण

"पेंसिल के लिए खड़े हो जाओ" 1. उत्पाद के निर्माण की आवश्यकता का औचित्य 1.2 कार्यों का संक्षिप्त विवरण कमरे के इंटीरियर को ध्यान में रखते हुए, पेंसिल, पेन और कागज को स्टोर करने के लिए डिज़ाइन किए गए छात्र के डेस्कटॉप पर एक स्टैंड का विकास और निर्माण करें। निष्पादन उदाहरण

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2. समान उत्पादों का अनुसंधान ग्रेड 5

कार्य 1 परिभाषित करें और वर्णन करें: 2.1 अनुसंधान क्षेत्र आप किस पर शोध करेंगे? 2.2 अध्ययन का उद्देश्य आप इस अध्ययन का संचालन क्यों करेंगे? 2.3 अनुसंधान विधि कैसे? आप अपना शोध कैसे करेंगे?

2. समान उत्पादों की जांच 2.1 अध्ययन क्षेत्र बाजार में उपलब्ध पेंसिल धारकों पर कर। 2.2 अध्ययन का उद्देश्य बेहतर, प्रतिस्पर्धी उत्पाद विकसित करने के लिए पेंसिल स्टैंड की डिजाइन विशेषताओं की पहचान करना। 2.3 अनुसंधान की पद्धति तैयार उत्पादों का डिजाइन विश्लेषण। निष्पादन उदाहरण

डिजाइन विश्लेषण विभिन्न वस्तुओं (उत्पादों) का अध्ययन उनके गुणों और विशेषताओं का अध्ययन करने के लिए एक अभिन्न वस्तु को उसके घटक भागों (पक्षों, विशेषताओं, गुणों या संबंधों) में मानसिक रूप से विदारक करके किया जाता है।

कार्य 2 समान उत्पादों के लिए बाजार का अन्वेषण करें: स्टोर; इंटरनेट साइटों से; विज्ञापन पुस्तिकाएं और पत्रिकाएं। मिलते-जुलते उत्पादों की कई (कम से कम तीन) छवियां ढूंढें (फ़ोटो या कॉपी करें) जिन्होंने आपका ध्यान खींचा। विभिन्न विशेषज्ञों के दृष्टिकोण से उत्पादों का विशेषज्ञ मूल्यांकन करें।

उत्पाद परीक्षण विभिन्न विशेषज्ञों के दृष्टिकोण से किया जा सकता है: समाजशास्त्री एर्गोनोमिस्ट इंजीनियर कलाकार अर्थशास्त्री पारिस्थितिकीविद्

समाजशास्त्री एक सामाजिक आवश्यकता का आकलन करता है; इस उत्पाद का उपयोग करने वाले व्यक्तियों (उपभोक्ता समूहों) की श्रेणी; पर्यावरण जहां उत्पाद का उपयोग किया जाएगा; मांग; उत्पाद के लिए उपभोक्ता (ग्राहक) की आवश्यकताएं।

एक वैज्ञानिक व्यक्ति के अनुपात और आयामों के लिए उत्पाद की अनुरूपता का मूल्यांकन करता है; शारीरिक और स्वच्छ कारक, उत्पाद सुरक्षा (शोर, स्वच्छता); कार्यात्मक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, ऑपरेटिंग वातावरण की विशिष्टता।

इंजीनियर उपयोग की जाने वाली सामग्री पर उत्पाद के आकार की निर्भरता का मूल्यांकन करता है; उत्पाद डिजाइन; डिजाइन पैरामीटर (विश्वसनीयता, ताकत, स्थायित्व); सामग्री (तकनीकी और भौतिक-यांत्रिक गुण) जिससे उत्पाद बनाया जाता है; उत्पादन तकनीक (सादगी और उत्पादकता)।

कलाकार उत्पाद के सौंदर्य गुणों का मूल्यांकन करता है; स्थानिक रूप (ज्यामितीय आकार, प्रकार, आकार, अंतरिक्ष में स्थिति); बनावट और बनावट; रंग और इसके विपरीत; रचना और समरूपता; पैमाना; लय और अनुपात।

अर्थशास्त्री प्रयुक्त सामग्री की लागत का अनुमान लगाता है; तैयार उत्पाद की लागत; उत्पादन पर खर्च किया गया समय; उत्पादों की बिक्री के लिए शर्तें।

पारिस्थितिक विज्ञानी हानिकारक पदार्थों की रिहाई, अन्य सामग्रियों और पदार्थों के संपर्क से रासायनिक प्रतिक्रियाओं, उत्पादन के दौरान अपशिष्ट निपटान, "उत्पाद का दूसरा जीवन" का मूल्यांकन करता है।

एक टेबल बनाएं (ड्रा)। छवियों को तालिका में रखें। o डिजाइन विश्लेषण मापदंडों के बारे में सवालों के जवाब देते हुए चित्रित उत्पाद की विशेषताओं को लिखें; प्रश्नों के पूर्ण उत्तर दें। कार्य 3 अपने शोध के परिणामों को एक तालिका के रूप में व्यवस्थित करें:

चित्र तुलनात्मक विशेषताएं 2.4 अध्ययन का विवरण निष्पादन का उदाहरण

चित्र तुलनात्मक विशेषताएं उत्पाद का कार्यात्मक उद्देश्य क्या है? इसका क्या उपयोग है? उत्पाद या उसके भागों का आकार क्या है? उत्पाद किससे बना है? सामग्री? क्या उत्पाद का उपयोग करना आसान और सुविधाजनक है? क्या उत्पाद एर्गोनोमिक है? ऑपरेशन की विशेषताएं क्या हैं? उत्पादन का तरीका? भागों को जोड़ने के तरीके? यह कैसे किया जाता है? क्या आपको यह पसंद है? क्या आप इसे लेना या इस्तेमाल करना चाहेंगे? क्या गलत है? क्या ठीक करने की जरूरत है? किसके लिये है? उपभोक्ता कौन है, उसकी उम्र, लिंग? 2.4 अध्ययन का विवरण

जरूरी! अध्ययन एक टिप्पणी और निर्णय के बारे में एक निष्कर्ष के साथ समाप्त होता है! यह इस प्रश्न का उत्तर है: प्राप्त परिणाम डिजाइन प्रक्रिया में किए गए निर्णयों को कैसे प्रभावित करेगा? अपना खुद का डिज़ाइन करते समय आप समान माने जाने वाले उत्पादों की किन विशेषताओं का उपयोग करना चाहेंगे? टास्क 4 अध्ययन से एक निष्कर्ष लिखें।

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3. डिज़ाइन किए गए उत्पाद डिज़ाइन विनिर्देश के लिए आवश्यकताएँ

एक डिज़ाइन विनिर्देश मानदंडों की एक विस्तृत सूची है जो उत्पाद को उच्च गुणवत्ता के होने और ग्राहक-उपयोगकर्ता की जरूरतों को पूरा करने के लिए पूरा करना चाहिए।

डिजाइन विनिर्देश - मानदंड स्पष्ट होना चाहिए; मानदंड विशिष्ट होना चाहिए; मानदंड परीक्षण योग्य होना चाहिए; यदि कोई आवश्यकता आपको बहुत सामान्य लगती है, तो उसे छोटी, लेकिन विशिष्ट आवश्यकताओं के लिए विस्तृत किया जाना चाहिए;

गतिविधि अपने प्रोजेक्ट पर लागू होने वाली वस्तुओं का उपयोग करके एक डिज़ाइन विनिर्देश लिखें। परिणामों को निम्नलिखित में से किसी एक दृश्य में व्यवस्थित करें: सारणीबद्ध रूप क्रमांकित सूची योजना

उत्पाद की मुख्य विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएँ सामग्री के लिए आवश्यकताएँ उपलब्ध सामग्रियों से निर्मित। कम लागत। किसी उत्पाद की लाभप्रदता सामग्री का छोटा खर्च। न्यूनतम निर्माण समय उत्पाद की विनिर्माण क्षमता डिजाइन की सरलता। विनिर्माण प्रौद्योगिकी की सादगी। एक उत्पाद का सौंदर्यशास्त्र सुंदर उपस्थिति। मोलिकता। आधुनिक डिज़ाइन। उत्पाद की पर्यावरण मित्रता पर्यावरण को प्रदूषित नहीं करना चाहिए। उत्पाद सुरक्षा उपयोग करने के लिए सुरक्षित होना चाहिए। विधायी आवश्यकताएं प्रासंगिक कृषि तकनीकी आवश्यकताएं। निष्पादन उदाहरण 3.1 उत्पाद "गार्डन कल्टीवेटर" के लिए डिज़ाइन विनिर्देश

आधुनिक डिजाइन निर्माण में आसान सस्ती सामग्री से निर्मित न्यूनतम निर्माण समय किफायती मूल कार्यात्मक, कृषि तकनीकी आवश्यकताओं के अनुरूप उपयोग करने के लिए सुरक्षित कार्यान्वयन का उदाहरण 3.1 उत्पाद "गार्डन कल्टीवेटर" के लिए डिजाइन विनिर्देश

1. टिकाऊ होना चाहिए। 2. सुंदर। 3. साफ करने और धोने में आसान। 4. हल्का। 5. आरामदायक। 6. बनाने में आसान। 7. सस्ती। 8. भोजन के संपर्क से टूटने न दें। नौ। जंग मत करो। 10. ज्यादा गरम (हैंडल) न करें। 11. जिस बर्तन में खाना बनाया जाता है उसे खराब न करें। कार्यान्वयन उदाहरण 3.1 भोजन मोड़ने वाले पैडल के लिए डिज़ाइन विनिर्देश

3.1 पेंसिल और पेपर धारक के लिए डिज़ाइन विनिर्देश 1. तालिका के आयामों के अनुपात में। 2. सुंदर। 3. कमरे के इंटीरियर के लिए उपयुक्त। 4. सस्ता। 5. टिकाऊ। 6. आरामदायक। 7. बनाने में आसान। निष्पादन उदाहरण

कार्यान्वयन का उदाहरण कठपुतली थिएटर के पात्र होने चाहिए: 3.1 एक दस्ताना कठपुतली के लिए डिजाइन विनिर्देश

कार्यान्वयन उदाहरण उत्पाद के डिजाइन के बारे में सोचते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि इसे निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए: 3.1 फर्श लैंप के लिए डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद विशेषताएँ उत्पाद आवश्यकताएँ सामग्री आवश्यकताएँ उपलब्धता: वहनीय/अनन्य; सामग्री की लागत: उच्च / उच्च / मध्यम नहीं; प्रसंस्करण में सामग्री की उपलब्धता: प्रक्रिया में आसान/कठिन; आधुनिकता: पारंपरिक/आधुनिक; _________ पर डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं उत्पाद डिजाइन सुविधाओं की विनिर्माण क्षमता: सादगी / जटिलता कुछ / कई विवरण; परिवर्तनशीलता / कठोरता शक्ति; विश्वसनीयता; बंधनेवाला / गैर बंधनेवाला; स्थायित्व; सुरक्षा। डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद विशेषताओं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं उत्पाद प्रौद्योगिकी सुविधाओं की विनिर्माण क्षमता: सादगी/जटिलता; प्रौद्योगिकी उत्पादकता: मैन्युअल रूप से / मशीनों का उपयोग करना / उपकरण का उपयोग करना (क्या?) डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं सामग्री की उत्पाद खपत की लागत-प्रभावशीलता: बड़े / छोटे / मध्यम; तैयार उत्पाद की लागत __?__ रगड़ से। _?___ रगड़ तक। उत्पादन समय बड़ा/छोटा/घंटे की संख्या? डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं उत्पाद की पर्यावरण मित्रता उत्पादन और निपटान के दौरान पर्यावरण को प्रदूषित नहीं करना चाहिए; अन्य सामग्रियों और पदार्थों के संपर्क से हानिकारक पदार्थों का उत्सर्जन नहीं करना चाहिए; डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद विशेषताओं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं व्यक्तियों (उपभोक्ता समूहों) की सामाजिक मानदंड श्रेणी जिनके लिए यह उत्पाद अभिप्रेत है: पेशा / विशेषता / रुचि समूह; आयु: बच्चों के लिए _ वर्ष / किशोर _ वर्ष / वयस्क / बुजुर्ग; लिंग: पुरुषों/महिलाओं, लड़कों/लड़कियों के लिए; डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं नैतिक मूल्य उत्पाद को नैतिकता के मानकों को पूरा करना चाहिए; देशभक्ति, राष्ट्रीयता, मानसिकता के मामले में समाज के लिए हानिकारक नहीं हो; कार्यात्मक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए एर्गनोमेट्रिक पैरामीटर: संचालन में सुविधा / असुविधा; (विशेष रूप से क्या?) डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं उत्पाद की सौंदर्यशास्त्र (कलात्मक डिजाइन पैरामीटर) सुंदर उपस्थिति; डिजाइन: मूल/पारंपरिक/आधुनिक; स्थानिक रूप: (ज्यामितीय आकार, प्रकार, आकार, अंतरिक्ष में स्थिति); डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं उत्पाद के सौंदर्यशास्त्र (कलात्मक डिजाइन पैरामीटर) बनावट और बनावट; रंग और इसके विपरीत; रचना और समरूपता; पैमाना; ताल और अनुपात; डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद की विशेषताएं उत्पाद के लिए आवश्यकताएं एर्गनोमेट्रिक पैरामीटर (चीजों का उपयोग करने की सुविधा का विज्ञान) उपभोक्ता के अनुपात और आकार के साथ उत्पाद का अनुपालन: मानव / पशु / पक्षी; शारीरिक और स्वास्थ्यकर कारक: (उनकी सूची बनाएं?); ऑपरेटिंग वातावरण की विशिष्टता: (वास्तव में क्या?); डिजाइन विनिर्देश

उत्पाद विशेषताएँ उत्पाद के लिए आवश्यकताएँ उपयोग में सुरक्षा: आयु प्रतिबंध/उपस्थिति/छोटे भागों की अनुपस्थिति/शोर/स्वच्छता; सामग्री की सुरक्षा: निपटान के लिए सुरक्षित/आवश्यक विशेष शर्तें; कानूनी आवश्यकताएं कानूनी या पर्यावरणीय आवश्यकताएं जो उत्पाद को डिजाइन विनिर्देश का पालन करना चाहिए

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4. कई उत्पाद विकल्पों का विकास और सर्वश्रेष्ठ का चयन

4.1 बैंक ऑफ आइडियाज।

विचारों का बैंक (प्रारंभिक विचार) - यह आपके विचारों और उनके लिए संक्षिप्त स्पष्टीकरण का एक त्वरित स्केच है। जरूरी! उनके बारे में सोचने के लिए बिना रुके बड़ी संख्या में विचारों को जल्दी से विकसित करें (यहां, विचारों की विचारशीलता के स्तर की तुलना में गति अधिक महत्वपूर्ण है) शीट पर जितने अधिक विचार परिलक्षित होंगे, इष्टतम विचार चुनना उतना ही आसान होगा। टिप्पणियाँ सरल वर्णनात्मक होनी चाहिए।

कार्य 1 1 2 3 4 5 6 आयतों में एक A4 शीट बनाएं, एक संख्या डालें प्रत्येक आयत में, अपना एक विचार बनाएं परिणामी छवियों को स्कैन करें

4.1 बैंक ऑफ आइडियाज। 1 2 3 4 5 6 उदाहरण

1 2 3 4 5 6 7 8 9 कार्यान्वयन उदाहरण 4.1 विचारों का बैंक।

1 2 3 4 5 6 कार्यान्वयन उदाहरण 4.1 "सीडलिंग बॉक्स" परियोजना के लिए विचारों का बैंक।

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ नुकसान कंप्यूटर पर एक टेबल बनाएं, उसमें छवियां डालें और डिजाइन की व्याख्या करने वाली टिप्पणियां जोड़ें। विकल्पों का विश्लेषण करें।

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ स्टेनलेस स्टील बेस के नुकसान। दो हिस्सों को रिवेट्स से जोड़ा जाता है। सुविधा के लिए आधार एक कोण पर मुड़ा हुआ है। कटलेट को मोड़ते समय इसका उपयोग करना सुविधाजनक होता है। असुविधाजनक संभाल। डिजाइन की सादगी उत्पाद के इस रूप का निर्माण करना आसान है, लेकिन उपयोग करने में असुविधाजनक है। निष्पादन उदाहरण

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ नुकसान सुविधा के लिए हैंडल के आधे हिस्से अंडाकार हैं। आधार सजावटी है। स्पैटुला काम में उपयोग करने के लिए सुविधाजनक है, क्योंकि हैंडल एक कोण पर मुड़ा हुआ है। उत्पाद सुंदर दिखता है। कोई कमी नहीं है कार्यान्वयन का उदाहरण

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ नुकसान चार आयताकार बोर्डों का एक साधारण बॉक्स और एक प्लाईवुड तल, नाखूनों पर इकट्ठा किया गया। वही बॉक्स, लेकिन पैरों के साथ। पैर नीचे का वेंटिलेशन प्रदान करते हैं। ले जाने के लिए सुविधाजनक। गैर-वियोज्य - बहुत अधिक संग्रहण स्थान लेता है। एक डिजाइन की सरलता वियोज्य नहीं - भंडारण में बहुत जगह लेता है। ले जाने के लिए सुविधाजनक नहीं है। निष्पादन उदाहरण

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ नुकसान दराज विस्तारित साइड दीवारों के साथ, जो दराज के दोनों पैर और हैंडल हैं। दो डिब्बों में एक हैंडल और एक विभाजन के साथ दराज। नीचे वेंटिलेशन है। सुविधाजनक ले जाने के हैंडल उपलब्ध हैं। भंडारण के लिए एक दूसरे के ऊपर ढेर किया जा सकता है। गैर-वियोज्य - बहुत अधिक संग्रहण स्थान लेता है। एक ले जाने वाले हैंडल की उपस्थिति। आप विभिन्न शाखाओं में विभिन्न किस्मों के पौधे बो सकते हैं। गैर-वियोज्य - बहुत अधिक संग्रहण स्थान लेता है। हैंडल एक दूसरे के ऊपर बक्से रखना मुश्किल बनाता है। कोई निचला वेंटिलेशन नहीं है - पानी पिलाते समय, नीचे सड़ सकता है। निष्पादन उदाहरण

4.2 संभावित विचारों का विश्लेषण उत्पाद छवि डिजाइन विवरण लाभ नुकसान शीर्ष पर गोल पदों के साथ बंधनेवाला दराज डिजाइन। बॉक्स का बंधनेवाला डिज़ाइन, लेकिन साइड रैक के ऊपरी हिस्से कटे हुए कोनों के साथ भी हैं। वियोज्य डिजाइन। नीचे वेंटिलेशन है। शीर्ष पर गोलाकार रैक बक्से को दूसरे के ऊपर रखना मुश्किल बनाता है। वियोज्य डिजाइन। नीचे वेंटिलेशन है। बक्से को एक के ऊपर एक ढेर करना संभव है। कोई नुकसान नहीं हैं। निष्पादन उदाहरण

4.3 तर्कसंगत डिजाइन का चुनाव।

यह चुनना आवश्यक है कि समस्या को हल करने और आगे के विस्तार के लिए कौन सा विचार सबसे उपयुक्त है। प्रस्तुत विचारों का मूल्यांकन डिजाइन विनिर्देश मानदंडों के अनुसार किया जाना चाहिए। यदि मानदंड पूरा हो गया है + यदि यह नहीं है - तालिका का उपयोग करना संभव है: डिजाइन विनिर्देश मानदंड आइडिया नंबर 1 आइडिया नंबर 2 आइडिया नंबर 3 आइडिया नंबर 4 आइडिया नंबर 5 आइडिया नंबर 6 1. + - - + + - कुल + 4.3 एक तर्कसंगत डिजाइन का विकल्प निष्कर्ष: स्वयं के निर्णय उचित होने चाहिए!

डिजाइन विनिर्देश मानदंड आइडिया # 1 आइडिया # 2 आइडिया # 3 आइडिया # 4 आइडिया # 5 आइडिया # 6 1. टेबल के आकार के समानुपाती। + - - + + - 2. सुंदर। + + + + + + 3. कमरे के इंटीरियर के लिए उपयुक्त। - + + - + + 4. सस्ता। + + + - + + 5. टिकाऊ। + + + + + + 6. आरामदायक। + + + + + + 7. निर्माण में आसान + - + + + + कुल + 6 5 6 5 7

निष्कर्ष: पेंसिल और पेपर धारक के डिजाइन के लिए, मैं #6 विचार चुनता हूं क्योंकि यह डिजाइन विनिर्देश मानदंडों को पूरा करता है। निष्पादन उदाहरण "पेंसिल के लिए खड़े हो जाओ" 4.3 एक तर्कसंगत डिजाइन चुनना

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ग्राफिक प्रलेखन

तकनीकी ड्राइंग हाथ से बनाई गई किसी वस्तु की त्रि-आयामी छवि है, जो आयामों को दर्शाती है। सभी आयाम मिलीमीटर में दिए गए हैं।

भाग के आयामों को पहले मुख्य दृश्य पर रखा जाता है, और लापता लोगों को अन्य विचारों पर रखा जाता है; किसी भी पैमाने पर चित्रित ड्राइंग, स्केच और तकनीकी ड्राइंग पर, वास्तविक आयाम नीचे रखें।

5.1 तकनीकी ड्राइंग

5.1 तकनीकी ड्राइंग निष्पादन उदाहरण 400 300 300

एक स्केच एक भाग का एक फ्लैट फ्रीहैंड ड्राइंग है, जो इसके आयामों को दर्शाता है।

ड्राइंग टूल्स का उपयोग करके तैयार किए गए उत्पाद की एक सपाट छवि उसके आयाम, नाम, पैमाने और सामग्री को दर्शाती है। एक ड्राइंग है -

चेर्टिल ने सबबोटिन की जाँच की N.A. MBOU "माध्यमिक विद्यालय संख्या 24", 5A कक्षा संख्या 1 M1: 1 शीट A4 को शैक्षिक परियोजना में लंबवत और क्षैतिज रूप से आवश्यक रूप से रखने की अनुमति है

7 22 25 3 0 7 20 20 15 2 0 5 5 5 145 8 चेर्टिल सबबोटिन द्वारा जांचा गया एन.ए. MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 24", 5A कक्षा नंबर 1 M1: 1

ड्राइंग आवश्यकताओं पैमाने का उचित विकल्प; ड्राइंग में भाग के दृश्यों की आवश्यक संख्या की छवि ड्राइंग क्षेत्र का तर्कसंगत उपयोग भाग के अनुमानों की छवि में कोई त्रुटि नहीं ड्राइंग में भाग के अनुपात का अनुपालन ड्राइंग की रेखाओं की स्पष्टता की संगति मुख्य और आयाम लाइनों की मोटाई सभी आवश्यक आयामों की उपलब्धता आयामों का सही पदनाम ड्राइंग क्षेत्र की सफाई

6. सामग्री और फिनिश का विकल्प

टास्क 1 अपने प्रोजेक्ट के ग्राफिक डॉक्यूमेंटेशन पर ध्यान से विचार करें। निर्धारित करें कि आपके उत्पाद में कौन से विवरण हैं? इन भागों के निर्माण के लिए सामग्री का चयन करें।

ध्यान दें! विभिन्न उत्पादों के लिए सामग्री के समान गुण लाभ और हानि दोनों हो सकते हैं! अपनी पसंद और उसके औचित्य को एक तालिका में दर्ज करें, किए गए निर्णय के बारे में निष्कर्ष लिखें।

6.1 निर्माण के लिए सामग्री का चुनाव सामग्री का नाम)। कंप्यूटर पर बनाएं या टेबल बनाएं

6.1 भोजन को मोड़ने के लिए ब्लेड के काम करने वाले हिस्से के निर्माण के लिए सामग्री का चुनाव। सामग्री का नाम सामग्री के भौतिक और तकनीकी गुण परियोजना के लिए सामग्री के लाभ परियोजना के लिए सामग्री के नुकसान लकड़ी आसानी से संसाधित अल्पकालिक, नाजुक कांच नाजुक, हल्के स्टील जंग को तोड़ सकता है, खाद्य उत्पादों के संपर्क से टूट जाता है। स्टेनलेस स्टील जंग नहीं करता है, भोजन के संपर्क से नहीं गिरता है निष्कर्ष: ब्लेड के काम करने वाले हिस्से के निर्माण के लिए, मैं स्टेनलेस स्टील का चयन करता हूं। निष्पादन उदाहरण

6.1 पेंसिल और पेपर होल्डर बनाने के लिए सामग्री का विकल्प सामग्री का नाम सामग्री के भौतिक और तकनीकी गुण परियोजना के लिए सामग्री के लाभ परियोजना के लिए सामग्री के नुकसान पॉलिश लकड़ी के टेबल चिपबोर्ड पर अच्छे नहीं लगते हैं विनिर्माण और परिष्करण में उच्च श्रम तीव्रता कमरे के इंटीरियर के लिए फाइबरबोर्ड को संसाधित करना आसान है टिकाऊ नहीं निष्कर्ष: मैं एक स्टैंड बनाने के लिए लकड़ी का चयन करता हूं। निष्पादन उदाहरण

6.1 पेंसिल और पेपर होल्डर बनाने के लिए लकड़ी का विकल्प लकड़ी का प्रकार सामग्री के भौतिक और तकनीकी गुण परियोजना के लिए सामग्री के लाभ परियोजना के लिए सामग्री के नुकसान, खत्म करने के लिए श्रम प्रधान पाइन उपलब्ध है, अच्छी तरह से संसाधित, अच्छी तरह से समन्वित टेबल सामग्री और न्यूनतम परिष्करण के साथ कमरे के इंटीरियर के साथ। निष्कर्ष: स्टैंड के निर्माण के लिए, मैं देवदार की लकड़ी चुनता हूं। निष्पादन उदाहरण

6.1 पेंसिल और पेपर स्टैंड के निर्माण के लिए फिनिश (कोटिंग) का विकल्प लकड़ी की प्रजातियों का नाम सामग्री के भौतिक और तकनीकी गुण परियोजना के लिए सामग्री के लाभ लकड़ी की परियोजना बनावट के लिए सामग्री के नुकसान और दाग को रोकता है, धोया जा सकता है एक कोटिंग के बिना पॉलिश करना एक चमक देता है सतह दागदार हो सकती है, जिसे निकालना मुश्किल है निष्कर्ष: मैं एक कोटिंग के रूप में वार्निश चुनता हूं। निष्पादन उदाहरण

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सामग्री ग्रेड 5 . की लागत की गणना

कार्य 1 संख्या सामग्री का नाम माप की इकाइयां उत्पाद के लिए सामग्री की खपत मूल्य (रूबल / माप की इकाई) लागत (रूबल) 1 कुल कॉलम "सामग्री का नाम" भरें कंप्यूटर पर एक टेबल बनाएं या बनाएं

कार्य 2 पता लगाएं कि परियोजना के लिए आप जिस सामग्री का उपयोग करने जा रहे हैं, उसे किन इकाइयों में मापा जाता है; उदाहरण के लिए: लकड़ी - एम³; शीट सामग्री (प्लाईवुड, फाइबरबोर्ड, चिपबोर्ड) - एम²; पेंट और वार्निश, नाखून - किलो; फास्टनरों (शिकंजा, बोल्ट, नट) - पीसी। कॉलम "माप की इकाइयाँ" भरें

टास्क 3 थोक प्रिज्मीय सामग्री के लिए मिलीमीटर में वर्कपीस के आयामों को मापें और लिखें - लंबाई, बी - चौड़ाई, एच - ऊंचाई। वॉल्यूमेट्रिक बेलनाकार सामग्री के लिए एच - ऊंचाई आर - त्रिज्या

शीट सामग्री के लिए मिलीमीटर में वर्कपीस के आयामों को मापें और लिखें - लंबाई, बी - चौड़ाई, वजन और टुकड़ा सामग्री के लिए तराजू पर निलंबन और टुकड़ों की संख्या की गणना करें टास्क 3

आकार मान को मिलीमीटर से मीटर में बदलें, ग्राम से टन लंबाई के माप (रैखिक उपाय) 1 मीटर (एम) \u003d 10 डेसीमीटर (डीएम) \u003d 100 सेंटीमीटर (सेमी) \u003d 1000 मिलीमीटर (मिमी)। आयतन के माप 1 घन मीटर (m³) ~ 1000 लीटर (l) = = 1000 घन डेसीमीटर (dm³) = = 1,00,000 घन सेंटीमीटर (cm³)। वजन के उपाय 1 टन (टी) \u003d 10 सेंटीमीटर (टीएसएन) \u003d 1000 किलोग्राम (किलो)। 1 किलोग्राम (किलो) = 1000 ग्राम (जी)। 1 ग्राम (जी) = 1000 मिलीग्राम (मिलीग्राम)। टास्क 4

कार्य 5 सूत्रों का उपयोग करके प्रति उत्पाद सामग्री की खपत की गणना करें: थोक सामग्री के लिए एक आयताकार समानांतर चतुर्भुज की मात्रा के बारे में: वी = एबीएच जहां वी एक आयताकार समानांतर चतुर्भुज की मात्रा है, ए लंबाई है, बी चौड़ाई है, एच है ऊंचाई।

कार्य 5 सूत्रों का उपयोग करके उत्पाद के लिए सामग्री की खपत की गणना करें: सिलेंडर की मात्रा: वी = π आर 2 एच जहां वी सिलेंडर की मात्रा है, आर सिलेंडर की त्रिज्या है, एच सिलेंडर की ऊंचाई है, = 3.14

शीट सामग्री के लिए दो पक्षों के माध्यम से एक आयत के क्षेत्र के लिए सूत्र: S \u003d ab त्रिभुज का क्षेत्रफल त्रिभुज के किनारे की लंबाई और लंबाई के आधे उत्पाद के बराबर है इस तरफ खींची गई ऊंचाई

त्रिज्या के संदर्भ में एक वृत्त के क्षेत्रफल का सूत्र एक वृत्त का क्षेत्रफल त्रिज्या के वर्ग और संख्या pi के गुणनफल के बराबर होता है। एस = π आर 2 जहां एस सर्कल का क्षेत्र है, आर सर्कल के त्रिज्या की लंबाई है, π = 3.14 "उत्पाद के लिए सामग्री की खपत" कॉलम भरें

टास्क 6 तालिका में वह मूल्य लिखें जिस पर आपने सामग्री खरीदी थी। सूत्र का उपयोग करके सामग्री की लागत की गणना करें सामग्री की कुल लागत की गणना करें लागत = व्यय × मूल्य

परियोजना के लिए सामग्री की लागत "योजना के लिए अनुकूलन" संख्या सामग्री का नाम माप की इकाइयां उत्पाद के लिए सामग्री की खपत मूल्य (रूबल / यूनिट) लागत (रूबल) 1. 2. 3. 4. 5. प्लाईवुड शासक लाह गोंद पेंच एम² टुकड़े किलो किलो के टुकड़े 0.03 1 0.05 0.01 5 150 1.2 40 15 0.15 4.5 1.2 0.2 0.15 0.75 कुल 6.8

टास्क 5 कीमत लागत मूल्य से कम नहीं होनी चाहिए। मूल्य निर्धारित करते समय, अनुचित रूप से उच्च कीमतों से सावधान रहें, इसलिए, यदि किसी स्टोर में समान उत्पाद की कीमत का बेहतर पता लगाना संभव है या संभावित खरीदारों के बीच एक सर्वेक्षण करना संभव है, तो वे आपके उत्पाद को किस कीमत पर खरीदेंगे। उत्पाद के लिए एक स्वीकार्य मूल्य निर्धारित करें और संभावित लाभ निर्धारित करें।

सूत्र के अनुसार गणना करें: पी \u003d सी - सी, पी - संभावित लाभ सी - औसत मूल्य सी - उत्पाद लागत निष्कर्ष लिखें: क्या ऐसे उत्पादों का उत्पादन करना आर्थिक रूप से लाभदायक है?