Kuis Hari Rusia untuk anak sekolah "Rusia tercinta"

Polyakova Elena Grigorievna - guru pendidikan tambahan MBOUDOD "Pusat kegiatan ekstrakurikuler", Bryansk
Target: pembentukan keterlibatan dalam sejarah Rusia dan kebanggaan dalam mengklasifikasikan diri sebagai warga negara.
Tugas:
- mengkonsolidasikan pengetahuan budaya;
- membentuk pengetahuan tentang lambang negara;
- mengembangkan kemampuan kreatif.
Deskripsi Bahan: Saya mengusulkan pengembangan kuis untuk siswa kelas 3-4, yang didedikasikan untuk perayaan Hari Rusia. Kuis ini akan bermanfaat bagi para pemimpin kamp rekreasi musim panas, guru kelas, guru pendidikan tambahan, dan pendidik.
Membentuk: ulangan.
Peralatan: komputer, proyektor, layar, presentasi, soundtrack lagu tentang Rusia.
Persiapan awal:
- percakapan tentang sejarah dan tradisi budaya Rusia;
- mengadakan lomba kreatif bertema Tanah Air: puisi, gambar;
- mempelajari lagu kebangsaan Rusia.

Kemajuan kuis

Momen pengorganisasian: Guru mengumumkan awal acara, temanya, membagi siswa menjadi 2 tim, menawarkan untuk memberikan nama tim, mengumumkan ketentuan kuis (sekitar 5 detik diberikan untuk jawaban, 1 poin diberikan untuk setiap jawaban, tim yang mencetak poin terbanyak menang). Juri mengumumkan hasil dari setiap kompetisi, dan pada akhirnya hasil keseluruhan dirangkum. Juri dihadirkan dan dapat terdiri dari guru, konselor, dan anak sekolah itu sendiri.

Murid utama:
Saya punya tanah air - Rusia.
Inilah kebahagiaan, inilah hidupku,
Ini adalah kekuatan masa depan saya
Ini adalah keluarga saya yang ramah.

Ini adalah sutra langit biru
Dan hutan yang tak terukur hamparannya.
Ini adalah ladang roti emas
Dan rakyatku adalah pahlawan yang baik.

Hanya - hanya Anda yang berdiri di atas kaki Anda,
Anda berada di awal perjalanan panjang
Anda akan pergi dulu di sepanjang jalan,
Anda akan berada di jalan.
Guru: Ya, memang, negara kita sedang berada di awal perjalanan panjang, padahal sejarah Rusia sudah berabad-abad lamanya. Pada 12 Juni 1990, Kongres Deputi Rakyat pertama mengadopsi Deklarasi Kedaulatan Negara (Kemerdekaan) Rusia, yang memproklamirkan supremasi Konstitusi Rusia dan undang-undangnya.
Tonggak penting dalam penguatan kenegaraan Rusia adalah pengadopsian nama baru untuk negara tersebut - Federasi Rusia(Rusia), sebelumnya, sejak 1922, negara itu disebut Uni Soviet - Uni Republik Sosialis Soviet. Ngomong-ngomong, pada 12 Juni, selain "kemerdekaan", Rusia memperoleh Presiden pertamanya pada tahun 1991, yang pertama di seluruh negeri pemilu terbuka Presiden, yang dimenangkan oleh B.N. Yeltsin. Dialah yang, dengan keputusannya pada tahun 1994, memberikan arti penting negara pada 12 Juni, dan hari libur itu sendiri disebut sebagai Hari Deklarasi Kedaulatan Negara Rusia. Belakangan, untuk kesederhanaan, itu disebut Hari Kemerdekaan, lalu Hari Rusia.
Mari bermain dengan Anda hari ini dan periksa seberapa banyak yang kami ketahui tentang Tanah Air kami - Rusia.
Murid utama: Kompetisi pertama "Pemanasan" diumumkan.
(Perwakilan tim mengeluarkan kartu dengan nomor pertanyaan dan jawaban satu per satu, jika tidak ada jawaban maka tim lain menjawab dan mendapat poin).
Pertanyaan:
1. Apa nama negara tempat kita tinggal? (Rusia)
2. Apa nama tempat seseorang dilahirkan dan dibesarkan? (tanah air)
3. Kota apa yang menjadi ibu kota negara kita? (Moskow)
4. Siapa nama penduduk negara kita? (Rusia)
5. Siapa kepala negara kita? (Presiden)
6. Siapa presiden negara kita? (V.V.Putin)
7. Apa nama lambang negara yang bergambar elang berkepala dua? (Lambang)
8. Lambang negara kita apa yang disebut tiga warna? (Bendera)
9. Apa nama hukum utama negara? (Konstitusi)
10. Siapa yang menjaga perbatasan negara kita? (Tentara)
11. Pohon apa yang menjadi lambang Rusia? (Birch)
12. Apa nama lagu pujian yang khusyuk yang dibawakan pada acara-acara yang sangat khusyuk? (Nyanyian pujian)

Murid utama: Kontes ke-2 "Apakah Anda tahu lagu kebangsaan Rusia?"
(Tim bergiliran, dalam urutan pengundian, diundang untuk membaca dengan hati teks dari salah satu syair lagu kebangsaan dan paduan suara - total dengan refrein syair - 4, masing-masing 2. Jika teks direproduksi salah, tim lain bisa mengoreksi dan mendapat poin tambahan. Setelah membaca setiap ayat, teks itu muncul di layar.)
Guru: Kuis kami, tentu saja, bukanlah kesempatan yang khusyuk ketika diharuskan membawakan lagu kebangsaan, namun, Anda harus memahami bahwa setiap warga negara harus mengetahui kata-kata dari lagu kebangsaan negaranya. Kami semua melihat bagaimana atlet kami menyanyikan lagu kebangsaan selama Pertandingan Olimpiade XXII di Sochi dan bangga akan mereka. Jadi, mari kita mulai:

Murid utama: Kompetisi Desainer Terampil ke-3 diumumkan
(Ada banyak gambar di atas meja, bertema Tanah Air kita: dari perlengkapan negara, hingga kerajinan rakyat, hidangan kuliner Rusia, lanskap, dll. Dua perwakilan, satu dari setiap tim, harus memilih 5-10 gambar mereka seperti dalam 10 detik, kembali ke tim, diskusikan kolase masa depan dan selesaikan proyeknya di papan magnet. 3-4 menit dialokasikan untuk menyelesaikan pekerjaan. Kompetisi dievaluasi pada skala 5 poin.)
Contoh kolase:
Gereja Ortodoks di Rusia

Tanah air

Kami dengan hati-hati melestarikan tradisi rakyat

Rusia - tanah air saya

Guru: Selama kolase, lagu "I love you, Russia" akan berbunyi
musik oleh D. Tukhmanov, lirik oleh M. Nozhkin
Aku mencintaimu Rusia
Rus kami tersayang.
daya yang tidak terpakai,
Kesedihan yang tidak bisa dijelaskan.
Anda sangat luas dalam ruang lingkup,
Tidak ada akhir bagimu.
Anda tidak bisa dipahami selama berabad-abad
orang bijak asing.

Anda telah disiksa berkali-kali
Menjadi Rusia atau tidak menjadi,
Berkali-kali Anda mencoba
Bunuh jiwa Rusia
Tapi kamu tidak bisa, aku tahu
Tidak merusak atau mengintimidasi.
Anda adalah ibu pertiwi saya,
Jalan kehendak bebas.

Anda adalah kebaikan dan kebaikan Anda,
Kamu kuat dalam jiwamu.
dongeng yang belum terpecahkan
Negara bermata biru.
Saya akan berada di birch chintz
Akan berdandan cahaya putih.
Dulu aku bangga padamu
Aku tidak bahagia tanpamu!

Guru: Guys, siapa yang bisa menyebutkan nama penyanyi lagu tentang Rusia yang baru saja diputar? (jawaban). Ya, inilah penyanyi hebat Rusia, yang selalu bernyanyi tentang Tanah Air kita, Lyudmila Zykina. Anda telah menyiapkan proyek untuk kolase masa depan, yang pasti akan kami terapkan di atas kertas dalam waktu dekat.
Murid utama: Kompetisi ke-4 "Pengulangan adalah ibu dari pembelajaran" diumumkan
(Perwakilan tim mengeluarkan kartu dan menjawab pertanyaan satu per satu, jika tidak ada jawaban, maka tim lain menjawab dan mendapat poin).

Pertanyaan:
1. Tanah Air kita adalah Federasi Rusia. Apa arti kata "Federasi"? (Serikat, serikat)
2. Apa kota terpenting di setiap negara? (Modal)
3. Nama umum untuk setiap populasi negara? (Rakyat)
4. Seseorang yang mencintai tanah airnya? (Patriot)
5. Di benua manakah Rusia berada? (Eurasia)
6. Penduduk negara kita yang memiliki hak dan melakukan kewajiban? (Warga negara)
7. Kebanyakan orang utama negara, menerima dari rakyat hak untuk memerintah? (Presiden)
8. Simbol negara apa yang Anda ketahui? (Bendera, lambang, lagu kebangsaan)
9. Apa nama simbol gambar yang menunjukkan tradisi sejarah kota, negara bagian, keluarga, individu? (Lambang)
10. Berapa warna bendera Rusia, yang mana? (Tiga: putih, biru, merah)
11. Apa arti warna putih bendera Rusia? ( warna putih menunjukkan kemurnian aspirasi)
12. Apa artinya Warna biru Bendera Rusia? (Biru - keinginan untuk damai)
13. Apa arti warna merah pada bendera Rusia? (Merah - kesiapan untuk tidak menyisihkan darah untuk membela Tanah Air)
14. Apa nama peraturan yang dibuat oleh negara? (Hukum)
15. Pemungutan suara rakyat, yang diadakan pada isu-isu terpenting dalam kehidupan bernegara? (Referendum)
16. Kapan Hari Rusia dirayakan? (12 Juni)
Murid utama: Kontes kilat ke-5 "Yang Tercepat" diumumkan
(Pertanyaan diajukan. Siapa pun yang mengangkat tangannya terlebih dahulu, dia menjawab. Skor-1 poin)
Pertanyaan:
1. Disebut apa Tanah Air kita di zaman kuno? (Rus)
2. Sebutkan ibu kota negara Rusia pertama (Kyiv)
3. Liburan Rusia melihat musim dingin, ini (Maslenitsa)
4. Suguhan paling favorit saat Maslenitsa (Pancake)
5. Fabulist Rusia paling terkenal (Ivan Andreevich Krylov)
6. Kosmonot pertama dalam sejarah umat manusia (Yuri Alekseevich Gagarin)
7. Mainan Rusia paling populer di dunia (Matryoshka)
8. Pahlawan epos Rusia paling populer (Ilya Muromets)
Guru: Guys, siapa yang bisa menjawab pertanyaan dengan acara apa liburan ini dimulai?
(Jawaban: pada hari ini di tahun 1990, sebuah keputusan dibuat tentang kemerdekaan Rusia, dan setahun kemudian, pemilihan nasional Presiden pertama Rusia diadakan).
Dan sekarang juri menyimpulkan, tapi selagi bekerja, jangan buang waktu.
Kita semua tahu betapa kaya dan indahnya bahasa Rusia asli kita. Orang biasa datang dengan banyak peribahasa dan ucapan - ini adalah kebijaksanaan rakyat.
Murid utama: Tugas di luar kompetisi "Pepatah dikatakan pada kata" diumumkan.
(Kartu 2 kata ditarik keluar, yang menurutnya pepatah harus dipulihkan)
Kata-kata:
Mal-mahal (Spool kecil, tapi mahal)
Kata-perbuatan (Menilai bukan dengan kata-kata, tapi dengan perbuatan)
Waktu-jam (Menyebabkan waktu - jam menyenangkan)
Buruh-ikan (Tanpa tenaga, Anda tidak bisa menarik ikan keluar dari kolam)
Forest-chips (Hutan adalah potongan-potongan yang terbang)
Pakaian-pikiran (Bertemu dengan pakaian, melihat dengan pikiran)
Terlahir-berguna (Di mana dia dilahirkan, di sana dia berguna)
Guru: Teman-teman, Anda melakukan pekerjaan dengan baik, dan sekarang kami memberikan kesempatan kepada juri.
(Hasil dirangkum, sesuai dengan jumlah poin yang dicetak oleh tim, tim pemenang diumumkan, hadiah diberikan kepada peserta)
Guru: Terima kasih semua telah berpartisipasi dalam kuis kami. Saya berharap Anda masing-masing akan tumbuh menjadi patriot sejati di Tanah Air kita yang agung. Sebagai kesimpulan, izinkan saya menyelesaikan kuis kami dengan kalimat puitis:
Cinta bunga, hutan, hamparan ladang,
Segala sesuatu yang disebut tanah air Anda!

Murid utama:
Oh Rusia!
Dengan nasib yang sulit, negara ...
Aku memilikimu, Rusia,
Seperti hati, sendiri.
Saya akan memberitahu seorang teman
Aku akan memberitahu musuh
Tanpamu,
Seperti tanpa hati
aku tidak bisa hidup...
(Yu.Drunina)

(Acara selesai, peserta membubarkan diri mengikuti alunan lagu "Rusia, kami anak-anakmu")
Musik oleh V. Ososhnik, lirik oleh N. Ososhnik

Saya mengagumi Anda cerah dibanjiri matahari
Di luar danau ada ladang emas.
Dan dalam kata-kata pertama tetap selamanya
Tanah tempat saya dibesarkan adalah Rusia saya.

Dan jauh dari luar angkasa
Dan luasnya lautan
Kami diberi isyarat oleh kekuatan misterius mereka,
Tapi Rusia sedang menunggu kita, penuh kasih dan pemaaf,
Betapa ibu menyayangi anak laki-lakinya.

Paduan suara:
Rusia, kami adalah anak-anakmu!
Rusia - embun di rumput hijau.
Rusia, kami adalah anak-anakmu!
Rusia dan sinar matahari di langit.

Biarkan spanduk terbang di atas dunia
Dan dengan nama banggamu Rusia
Kami semua adalah anak-anakmu, Rusia!
Dan itu berarti kita akan menang.
Paduan suara

Semoga mata air Anda
Akan berbau seperti hujan
Dan tawa anak-anak akan menyala setiap hari.
Semoga cinta dan kebaikan menyertai kita di hati
Dan nama ibu pertiwi terdengar begitu membanggakan.
Paduan suara

Kolega dan tamu portal yang terhormat, saya berterima kasih atas perhatian Anda!
Hormat kami, Elena Grigorievna.

Pada 12 Juni, di Perpustakaan Oktyabrskaya, bersama dengan klub boneka tekstil "Zabava" dan klub veteran, diadakan pertemuan yang didedikasikan untuk Hari Rusia. Acara tersebut disusun sebagai perjalanan melalui beberapa stasiun: "simbol Rusia", "Lagu Kebangsaan Rusia", "Tanah Airku adalah Rusia", "peribahasa Rusia", "teka-teki Rusia", "lagu Rusia", "Tentara Rusia" dan " Rusia paling terkenal ".
Selama acara, semua yang hadir mengingat banyak peristiwa dan fakta yang menjadi nyata dalam kehidupan negara kita. Begitu sampai di stasiun "Lagu Kebangsaan Rusia", para peserta dengan senang hati menyelesaikan tugas memulihkan teks lagu kebangsaan, memasukkan kata-kata yang hilang ke dalamnya. Dan di stasiun "My Motherland - Russia" mereka berpartisipasi dalam kuis, mengingat kota-kota paling kuno dan banyak kebangsaan yang mendiami negara itu.
Tugas peribahasa dan ucapan, di mana semua kata diganti dengan antonim, tampak menarik: misalnya, "Jauh dan langit-langit mengganggu" ("Bantuan rumah dan dinding"), dll.
Di stasiun Angkatan Darat Rusia, semua yang hadir berkompetisi dalam pengetahuan sejarah militer Tanah Air kita. Kesulitan itu disebabkan oleh pertanyaan tentang penguraian singkatan dari pistol terkenal perwira Soviet "TT". Pertanyaan kuis kilat "Orang Rusia Paling Terkenal" menimbulkan kehebohan dan kegembiraan yang luar biasa di antara para pendengar - mereka berusaha dengan sangat cepat untuk menjawab banyak pertanyaan tentang orang atau tempat yang telah menjadi kebanggaan negara kita.
Untuk acara tersebut, disiapkan bedah buku berjudul “Ini Semua Rusia” dan pameran karya anggota klub boneka tekstil Zabava yang diketuai oleh G. A. Yesherkina berbicara tentang pengerjaan pengrajin rakyat di Rus'.

L. V. Bryukhanov, kepala Perpustakaan Oktober

Sinopsis game kuis untuk anak usia 6-7 tahun dengan topik: "Perjalanan ke negara pengetahuan tentang Rusia"

Fedorova Tatyana Alexandrovna, pendidik MDOU " TK r.p. Sokolovy, wilayah Saratov, wilayah Saratov

Deskripsi Bahan: Saya menawarkan ringkasan permainan kuis untuk anak-anak dari kelompok persiapan dengan topik: "Perjalanan ke negara pengetahuan tentang Rusia." Materi ini akan bermanfaat bagi pendidik kelompok persiapan sekolah. Abstrak ini bertujuan untuk meringkas dan mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang Rusia.

Sinopsis game kuis di kelompok persiapan dengan topik: "Perjalanan ke "Tanah Pengetahuan tentang Rusia"

Integrasi bidang pendidikan:"Kognisi, "Komunikasi", "Sosialisasi", "Pengembangan Pidato".
Target: Pembentukan perasaan patriotik.
Tugas program:
1. Generalisasi dan sistematiskan pengetahuan anak tentang Rusia, bentuk sikap hormat terhadap simbol negara.
2. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang kota dan sungai besar Rusia, orang-orang yang mendiami Federasi Rusia, nama-nama kerajinan rakyat.
3. Kembangkan cinta tanah air, perasaan sipil-patriotik.
pekerjaan kosa kata
Pengayaan kamus: Simbol negara (bendera, lambang, lagu kebangsaan), keberanian, kehormatan, Rus'.
Aktivasi kamus: Tanah air, Rusia, warga negara.
Pekerjaan awal: Mempelajari puisi tentang Tanah Air. Amsal, ucapan, permainan didaktik "Putih - Biru - Merah", mendengarkan lagu tentang Tanah Air, memilih materi untuk pusat pendidikan.
Bahan dan peralatan: Meja untuk dua tim, bendera dan lambang tim Cornflower dan Chamomile. Gambar lambang berbagai negara bagian, potongan gambar pemandangan Moskow, teka-teki silang, pensil lem, peti, kerajinan rakyat (Khokhloma, Gzhel, kabut), instalasi multimedia, presentasi video.

Kemajuan game - kuis
Untuk musik, dua tim masuk, berdiri berhadapan satu sama lain.
Terkemuka: Hallo teman-teman! Hari ini kami memiliki pelajaran yang tidak biasa, hari ini kami akan merangkum pengetahuan Anda tentang Rusia: tentang simbol negaranya, tentang budaya dan adat istiadatnya. Anda setuju untuk melakukan perjalanan ke "Tanah Pengetahuan tentang Rusia".

(bersama): Ya!

Terkemuka: Kemudian, bawa pengetahuan Anda dan pergi.
Anak-anak membaca puisi.
1. Pekarangan tua, pohon birch muda,
Tarian melingkar poplar keriting,
Ini semua negara saya Rusia,
Citra manis Tanah Airku.
2. Bunga jagung, seperti mata biru
Mereka melihat, tersenyum, di sepanjang jalan
Dan jalinan gandum emas
Kepang dalam berkas gandum di musim gugur.
3. Lonceng lonceng ceria
Terdengar dalam gumaman aliran
Dan saat subuh di dekat pinggiran
Suara burung bulbul terdengar.
4. Dan di musim dingin berkilau dan berkilau
Salju, seperti kerudung pernikahan.
Dan tidak ada yang sebanding di dunia ini
Keindahan kebun berbatang putih!!!

Terkemuka: Ya, omong-omong, juri kami yang terhormat akan mengevaluasi pengetahuan Anda hari ini.
(Moderator memperkenalkan juri.)

Aturan permainan
Pertanyaan-pertanyaan dijawab dengan jelas dan jelas, tim yang diberikan kata tersebut. Jangan berteriak, jangan menyela.
Tim Cornflower dan tim Chamomile, saling menyapa.

Tim "Bunga Jagung":
Bunga jagung - bunga Rusia,
Dia seperti langit, biru itu biru.
Jiwa Rusia mencintai
Mata bunga jagung.

Tim kamomil:
Kami adalah bidang chamomile
Simbol bentangan Rusia.
Tapi tidak panas sama sekali.
Sinar putih chamomile.

Terkemuka: Kita hidup di negara terbesar dan terindah di dunia. Rusia luar biasa nama yang indah.
Mari kita mulai kuis dengan pemanasan.
Saya akan mengatakan awal kalimat, dan Anda akan menyelesaikannya.
negara kita disebut...
Warga negara Rusia disebut - ...
Ibu kota negara rusia adalah...
Siapa kepalanya negara Rusia - …
Apa itu Tanah Air...
Petersburg didirikan - ...
Sungai paling terkenal di Rusia adalah ...
Apa warna bendera...
Mengapa kita membutuhkan bendera...

Pertanyaan:
--nama simbol negara (lambang, bendera, lagu kebangsaan)
-- khusyuk lagu-simbol negara (lagu kebangsaan)
--ilmu yang mempelajari lambang negara (heraldry)
--apa arti kata "bendera" (membakar, menerangi, membakar)
--sebutkan warna Bendera Negara Federasi Rusia sesuai urutan lokasinya (putih, biru, merah)
--bagaimana garis-garis putih-biru-merah pada bendera Rusia (secara horizontal)
--yang lambangnya adalah bendera St. Andrew (Angkatan Laut)
--yang memberi Angkatan Laut bendera St. Andrew (Peter 1 pada 1705)
- di mana Elang berkepala dua terlihat di lambang Rusia (ke Barat dan Timur)
- apa bendera Uni Soviet (merah dengan palu dan arit)
- yang melambangkan perisai di dada Elang dengan gambar St. George the Victorious (menekankan peran Moskow sebagai pengumpul dan pelindung tanah Rusia, suksesi kedaulatan Rusia dan Moskow Rus')
Siapa yang menentukan ukuran bendera, warnanya

(kekuasaan tertinggi negara)
--siapa yang menyetujui bendera di Rusia (Duma Negara dan Presiden)
-- yang berarti hilangnya panji selama pertempuran (likuidasi resimen)
- apa benderanya (bendera militer, spanduk, perdagangan)
--warna favorit orang Rusia (merah, biru, putih)
- spanduk mana yang menjadi Panji Angkatan Bersenjata Rusia (spanduk merah)
- selama beberapa abad, di cakarnya, Elang memegang berbagai simbol kekuatan, yang (salib, pedang, bola, hanya sebuah apel, Injil, cabang palem, petir, tongkat kerajaan)
Terkemuka:- Bagus, saya melihat bahwa Anda siap untuk bermain.
Ambil tempat duduk Anda.
Musim semi akan datang, semuanya menjadi hidup, mekar. Dan kami akan menghidupkan kembali bendera kami dengan warna-warna cerah dan cerah.
(Setiap tim memiliki bendera dengan simbol bunga di tengah meja.)

Kompetisi nomor 1. Simbol negara.
Simbol negara apa yang Anda ketahui? (Lambang, bendera, lagu kebangsaan.)
Apa lagu kebangsaan? (Jawaban.)
Anak-anak berdiri mendengarkan lagu kebangsaan Rusia
Mari kita bicara tentang lambang
1. Apa yang digambarkan pada lambang Rusia? (Elang berkepala dua emas)
2. Secara garis besar, baju zirah kuno seperti apa yang menyerupai lambang? (Tameng)
3. Lengkapi definisinya: Perisai adalah senjata prajurit kuno yang dirancang untuk ... .. (perlindungan)
4. Apa yang kamu ketahui tentang elang? Pilih kata-kata yang paling menggambarkan burung ini. Elang - bangga, bebas ... kuat, bijaksana.

Rusia memiliki keagungan
Elang berkepala dua di lambang
Ke barat dan timur
Dia bisa melihat langsung.
Dia kuat, bijaksana dan bangga.
Dia adalah semangat bebas Rusia.
(V.Stepanov)
Tugas praktis: Pilih dari emblem negara lain lambang Rusia.
Mari kita bicara tentang bendera.
1. Terdiri dari warna apa bendera negara kita? (Putih, biru, merah)
2. Apa arti warna merah dalam bahasa Rus'? (Di Rus', semua hal terindah disebut merah: gadis itu merah, matahari merah, Lapangan Merah ...)
3. Apa yang dilambangkan oleh warna putih? (Bangsawan. Ini adalah warna perdamaian. Dia mengatakan bahwa negara kita damai, tidak akan menyerang siapa pun)
4. Apa yang dilambangkan oleh warna biru? (Kejujuran. Ini adalah iman, kesetiaan, orang-orang mencintai negara mereka, melindunginya, setia padanya.)
Mari kita dengar apa yang dikatakan anak itu kepada kita
Dan bendera Rusia berwarna tiga warna,
Kain dalam tiga warna.
Warna putih - birch.
Biru adalah warna langit.
Garis merah -
Fajar yang cerah.
(V.Stepanov)
latihan didaktik. Rakit bendera Rusia dari konstruktor
permainan seluler“Berkumpul di spanduk”
Terkemuka: Sekarang kami akan memeriksa grup mana yang paling perhatian dan tercepat.
(Suara musik, kapten grup berdiri di tengah aula, memegang spanduk grup mereka di tangan mereka. Anak-anak berlari ke segala arah, atas isyarat pemimpin, musik berhenti, kapten mengganti spanduk dan bubar ke arah yang berbeda , anak-anak harus berlari, berpegangan tangan dan berdiri mengelilingi kapten sambil memegang spanduk kelompoknya. Permainan diulangi 2-3 kali.)
Terkemuka: Kerja bagus teman-teman, Anda sangat penuh perhatian!
Kompetisi nomor 2."Moskow adalah ibu kota Tanah Air kita"
Terkemuka:
Kota yang indah, kota kuno,
Anda cocok dengan tujuan Anda
Dan kota-kota dan desa-desa,
Dan kamar dan istana ..
Di gereja kuno Anda
Pohon tumbuh;
Mata tidak akan menangkap jalan-jalan panjang ...
Ini Ibu MOSKOW...
Setiap negara memiliki kota utama - ibu kota. Apa nama ibu kota negara kita? (Ibukota Rusia adalah Moskow.)
Apakah Anda ingat nama pendiri Moskow? (Yuri Dolgoruky)
Mengapa mereka mengatakan "Moskow adalah jantung Rusia"?
Bagaimana seseorang dapat memahami kata-kata: "Mereka berbicara di Moskow, tetapi mereka mendengarkan di seluruh negeri?"
Siapakah George sang Pemenang?
Mengapa dia digambarkan di lambang Moskow?
Apa nama orang yang tinggal di Moskow?
Game didaktik "Pemandangan Moskow"
Terkemuka: Dan sekarang saya mengusulkan untuk mengumpulkan gambar dari teka-teki dan menebak pemandangan ibu kota apa yang tergambar di sana!
(Amplop dengan teka-teki untuk setiap tim)
Kompetisi nomor 3."Kota-kota Rusia"
Ada lebih dari seribu kota di Rusia, banyak desa dan desa. Mari hidupkan kembali peta kita.
Beri nama dan tunjukkan kota-kota besar Rusia. Yang mana yang kamu tahu?
(Tim bergiliran melakukan tugas.)
Kompetisi No.4"Amsal dan ucapan tentang Rusia"
Tuan rumah: Rusia adalah negara yang luar biasa indah. Bukan tanpa alasan orang-orang mengumpulkan ucapan dan peribahasa tentang Rusia.
Setiap tim bergiliran menyelesaikan pepatah atau peribahasa tentang Tanah Air kita.
Tanah air tercinta, (betapa sayang ibu).
Untuk hidup - (untuk melayani Tanah Air).
Jaga tanah kesayanganmu (seperti ibumu tercinta).
Di sisi yang aneh dan (musim semi tidak merah).
Hamparan Rusia - (kebebasan untuk seseorang).
Pahlawan untuk Tanah Air (gunung).
Seorang pria tanpa tanah air - (betapa burung bulbul tanpa lagu).
Tidak ada yang lebih indah di dunia (selain Tanah Air kita).
Sisi asli - ibu, alien - (ibu tiri)
Motherland, tahu bagaimana membela dia
Kompetisi nomor 5."Kerajinan Rakyat"
Ada banyak kerajinan di Rusia, orang Rusia tahu bagaimana melakukan segalanya: mengubah besi menjadi piring yang elegan, batu menjadi kalung dan peti mati, kayu menjadi mainan dan piring, tulang menjadi ornamen. Ketenaran pengrajin berbakat tersebar di seluruh dunia.
Saya sarankan Anda mengingat produk seni dekoratif dan terapan master Rusia Ini adalah peti ajaib yang dikirimkan kepada kami oleh Nenek - sebuah teka-teki.
Dan apa isinya, Anda akan mengetahuinya saat memecahkan teka-teki.
Jadi, tim "Cornflower" menjawab.
Piring putih salju
katakan padaku dari mana asalmu?
Sepertinya itu datang dari utara
dan mekar dengan bunga:
biru, biru,
lembut, cantik
(Gzhel.)
Ketuk-ketukan, klik-klik,
Beruang, kambing, manusia dan serigala...
Mainan kayu:
Dan beruang, dan wanita tua -
Mereka duduk, lalu mereka terburu-buru,
Anak-anak akan membuat semua orang tertawa.
(Mainan Bogorodsk)
Apakah Anda bertemu atau tidak
Buket yang fantastis?
Poppy, mawar, cat peony
Di dalamnya berkumpul bersama
Mereka berkembang seperti dalam dongeng
Di atas selembar timah.
Mudah bagi Anda untuk menebak -
Ini lukisan...
(Zhostovo.)
Pertanyaan untuk tim Romashka
Sendok dan sendok berukir
Lihat dulu, jangan terburu-buru.
Di sana rerumputan ikal dan bunga
Tumbuhkan keindahan yang tidak wajar.
Mereka bersinar seperti emas
Atau mungkin basah kuyup.
(Khokhloma.)
Selamat tanah liat putih,
Lingkaran, garis-garis di atasnya,
Kambing dan domba itu lucu
Kawanan kuda berwarna-warni
Perawat dan pembawa air,
Baik pengendara maupun anak-anak
Anjing, prajurit berkuda, dan ikan.
Baiklah, panggil aku!
(Dymk. Permainan.)
Dan inilah teka-teki lainnya.
Guru dibuat mainan kayu.
Siapa yang pertama kali kita hancurkan menjadi dua, lalu mainkan.
(Matryoshka.)
Anak-anak menebak teka-teki, dan teka-teki muncul dari peti.
Kompetisi nomor 6. Teka-teki silang "Sungai Rusia"
Kami menerima paket dari Yakubovich. Ada apa? Teka teki silang! Coba tebak, mungkin dia akan sampai ke "Field of Miracles".
Oleh kata kunci Tebak apa teka-teki silang itu.
Benar tentang sungai Rusia.
Di mana sungai-sungai Rusia membawa air? (Ke laut, samudra.)
1. Sungai ini mengalir di kota yang banyak terdapat museum, taman kuno, istana.
(Neva.)
2. Nama sungai sama dengan nama kota.
(Moskow adalah sungai.)
3. Sungai ini konsonan nama perempuan
(Lena.)
4. Sungai ini mengalir di kota kita
(Volga)
Terkemuka: Teman-teman, Anda hebat, Anda melakukan pekerjaan dengan baik dengan semua tugas. Perjalanan kita ke "Tanah Pengetahuan tentang Rusia" akan segera berakhir. Sekarang, saya yakin Anda tumbuh sebagai warga negara sejati di negara Anda. HORAY! SAHABAT YANG BAIK!
Terkemuka: Perjalanan kita hampir berakhir. Dan saya ingin mengakhirinya dengan kata-kata indah ini:
Anak-anak membaca: Bagi saya, Rusia adalah pohon birch putih,
Bagi saya, Rusia adalah embun pagi,
Bagi saya, Rusia, Anda adalah hal yang paling berharga.
Rusia saya memiliki kuncir panjang.
Rusia saya memiliki bulu mata yang cerah,
Rusia saya memiliki mata biru.
Anda sangat mirip Rusia bagi saya.
Anda, Rusia saya, akan menghangatkan semua orang dengan kehangatan,
Anda, Rusia saya, tahu cara menyanyikan lagu,
Anda, Rusia saya, tidak dapat dipisahkan dari kami.
Lagipula, Rusia adalah milik kita - ini kita bersama teman-teman!!!
Saat Anda masih kecil, Anda belum bisa berbuat apa-apa untuk Rusia. Tapi Anda bisa membuat negara kita kuat dan kuat jika Anda mencintai teman dan orang yang Anda cintai, jangan bertengkar, mari kita saling memandang, tersenyum dan jangan lupa bahwa kita orang Rusia, orangnya sangat bijak, sabar, baik hati.
Mari kita semua bersama-sama mengatakan: "Jika persahabatan itu hebat, Tanah Air akan menjadi kuat!"
(Lagu kebangsaan Rusia berbunyi, semua orang mendengarkan sambil berdiri. Permainan berakhir.
Juri menyimpulkan kuis. Hadiahi para pemenang.
Semua tim menerima hadiah - permen dari pabrik Rossiya.
Buku Bekas:
1. Zelenova N.G., Osipova L.E. kami tinggal di Rusia. Sipil - pendidikan patriotik sebelum sekolah. M., 2008
2. Dari mana ibu pertiwi dimulai / ed. Kondrykinskaya L.A.M., 2003

Target.

Tumbuhkan minat anak-anak pada sejarah mereka tanah air kecil dan negara ke tradisi rakyat; untuk menanamkan rasa cinta dan patriotisme.

Tugas.

Perluas pemahaman anak-anak tentang simbol negara, distrik. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang ciri-ciri flora dan fauna Yamal. Kembangkan pidato dialogis anak-anak, perkaya mereka kamus. Untuk membentuk rasa percaya diri, belajar mengoordinasikan tindakan mereka dengan tindakan peserta lain dalam permainan.

Peralatan: papan portabel, kuda-kuda, meja, komputer.

Bahan: presentasi slide, foto-foto pemandangan kabupaten, kota, papan skor.

pekerjaan awal: percakapan, pengenalan simbol negara, melihat ilustrasi, membaca fiksi, menghafal ucapan dan peribahasa tentang Tanah Air.

Kemajuan permainan

Terkemuka:

Hallo teman-teman. Kami senang menyambut Anda di permainan intelektual "Tentang Tanah Air - kami tahu segalanya." Dua tim ambil bagian di dalamnya: "Jangkar" dan "Bendera".

Mari kita sambut anggota kita.

Aturan permainan kami.

Tim akan bergiliran mengajukan pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar, tim akan menerima lencana simbolis. Jika salah satu tim tidak mengetahui jawabannya, pertanyaannya beralih ke tim lain.

Untuk mengevaluasi kompetisi, kita perlu memilih juri.

Presentasi juri.

Menggambar.

Terkemuka:

Kapten, ayo

Apa yang kamu lihat, katakan padaku. (ikon)

Tuan rumah menyembunyikan lencana di belakang punggungnya. (Kapten harus menebak di tangan mana lencana itu berada. Tim yang menebaknya terlebih dahulu.)

Pemanasan.

Terkemuka:

Seberapa sayang orang Rusia menyebut Rusia? (Rusia - Ibu).

Orang-orang datang dengan banyak peribahasa dan ucapan tentang Rusia.

Ingat dan beri nama peribahasa dan ucapan yang sudah dikenal tentang Tanah Air.

Misalnya:

1. Tanah air tercinta - ibu tersayang.

2. Pria tanpa tanah air seperti pria tanpa lagu.

3. Seorang pria memiliki satu ibu, dia memiliki satu ibu pertiwi.

4. Tidak ada yang lebih indah di dunia selain Tanah Air kita.

saya bulat.

1. Apa simbol utama negara kita (lambang, bendera, lagu kebangsaan)

2. Apa warna utama lambang Rusia? (merah) (tanggapan video)

Pertanyaan video:

3. Burung apa yang tergambar di lambang Rusia? (elang, layang-layang, burung hering, elang emas)

4. Siapa yang digambarkan di lambang Rusia? (Suvorov, Kutuzov, George sang Pemenang, Lenin.)

Kompetisi kapten.

1. Atur warna bendera Rusia dengan urutan yang benar dari bawah ke atas.

(merah, biru, putih) (tanggapan video)

Terkemuka:

Kami memanggil ibu tanah air kami, karena dia merawat kami dengan airnya, mengajari kami bahasanya, seperti seorang ibu melindungi, melindungi kami dari musuh. “Tanah air dan ibu sangat mirip,” ada lagu seperti itu.

Istirahat musik "Ibu dan Tanah Air"

II putaran.

1. Di negara bagian manakah kita tinggal? (YNAO, Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk, Okrug Otonomi Chukotka, Okrug Komi-Permesky) (Okrug kami berusia 81 tahun ini)

2. Kota utara apa yang ada di Distrik YANA kita? (Salekhard, Labytnangi, Priuralsk, Noyabrsk, Novy Urengoy, Nadym, Gubkinsky, Muravlenko, Purovsk, Krasnoselkupsk, Tazovsk).

3. Sebutkan ibu kota YNAO. (Salekhard)

4. Apa nama Salekhard di masa lalu? (Obdorsk, Krasnogorsk, Primorsk, Pyatigorsk)

Babak III.

1. Apa masyarakat adat utara yang menghuni Okrug Otonomi Yamalo-Nenets? (Khanty, Mansi, Nenets, Selkups)

2. Apa pekerjaan utama masyarakat adat di Utara (ternak, penggembala rusa, memancing.)

Pertanyaan video:

3. Hewan predator apa yang menghiasi lambang Yamal (rubah, serigala, beruang, rubah kutub)

4. Apa kekayaan utama daerah kita? (emas, minyak, batu bara, zamrud)

Game seluler "Aliran dan danau"

babak IV.

Pertanyaan video:

1. Apa namanya pakaian wanita masyarakat adat Yamal? (gaun, katak, kimono)

2. Apa nama pakaian pria masyarakat adat Yamal? (malitsa, mantel kulit domba, jaket berlapis)

3. Apa nama tempat tinggal masyarakat adat Yamal yang mudah diangkut? (rumah, gubuk, sohib, yurt)

4. Apa nama kereta luncur masyarakat adat Utara untuk pengangkutan barang? (kereta, gerobak, kereta luncur, gerobak)

Game musik "Siapa yang akan membangun sahabat lebih cepat?"

V bulat.

Pertanyaan video:

1. Berapa waktu terlama dalam setahun di Utara (musim dingin)

2. Yang mana pohon jenis konifera kacang paling bergizi? (pinus, cemara, cedar, cemara)

3. Beri nama burung yang mengganti bulunya untuk musim dingin (burung hantu, ayam hutan, capercaillie, belibis hazel)

4. Berry apa yang tumbuh di rawa? (stroberi, raspberry, cranberry, stroberi)

Skor.

Bermanfaat.

Referensi:

1. Vasin Yu.Sh., Efremov F.V., Stepanova G.A. Game, kompetisi, dan orisinal Latihan fisik orang-orang di utara. Dari “Lembaga Pelatihan Lanjutan dan Pengembangan Daerah Pendidikan”, 2003.
2. Danilina G. N. Preschooler - tentang sejarah dan budaya Rusia. – M.: ARKTI, 2003.
3. Kondrykinskaya L.A. Di mana Ibu Pertiwi dimulai? – M.: Sfera, 2004.
4. Kulemizin V.M. Temui Khanty. - Novosibirsk, 1992.

Kuis Hari Rusia untuk anak sekolah "Apa yang saya ketahui tentang Rusia"

Didedikasikan untuk perayaan Hari Rusia

Target: pembentukan keterlibatan dalam sejarah Rusia dan kebanggaan dalam mengklasifikasikan diri sebagai warga negara.
Tugas:
- mengkonsolidasikan pengetahuan budaya;
- membentuk pengetahuan tentang lambang negara;
- mengembangkan kemampuan kreatif.
Deskripsi Bahan: Saya mengusulkan pengembangan kuis untuk siswa kelas 3-4, yang didedikasikan untuk perayaan Hari Rusia. Kuis ini akan bermanfaat bagi para pemimpin kamp rekreasi musim panas, guru kelas, guru pendidikan tambahan, dan pendidik.
Membentuk: ulangan.
Peralatan: komputer, proyektor, layar, presentasi, soundtrack lagu tentang Rusia.
Persiapan awal:
- percakapan tentang sejarah dan tradisi budaya Rusia;
- mengadakan lomba kreatif bertema Tanah Air: puisi, gambar;
- mempelajari lagu kebangsaan Rusia.

Kemajuan kuis

Momen pengorganisasian: Guru mengumumkan awal acara, temanya, membagi siswa menjadi 2 tim, menawarkan untuk memberikan nama tim, mengumumkan ketentuan kuis (sekitar 5 detik diberikan untuk jawaban, 1 poin diberikan untuk setiap jawaban, tim yang mencetak poin terbanyak menang). Juri mengumumkan hasil dari setiap kompetisi, dan pada akhirnya hasil keseluruhan dirangkum. Juri dihadirkan dan dapat terdiri dari guru, konselor, dan anak sekolah itu sendiri.

Murid utama:
Saya punya tanah air - Rusia.
Inilah kebahagiaan, inilah hidupku,
Ini adalah kekuatan masa depan saya
Ini adalah keluarga saya yang ramah.
Ini adalah sutra langit biru
Dan hutan yang tak terukur hamparannya.
Ini adalah ladang roti emas
Dan rakyatku adalah pahlawan yang baik.
Hanya - hanya Anda yang berdiri di atas kaki Anda,
Anda berada di awal perjalanan panjang
Anda akan pergi dulu di sepanjang jalan,
Anda akan berada di jalan.
Guru: Ya, memang, negara kita sedang berada di awal perjalanan panjang, padahal sejarah Rusia sudah berabad-abad lamanya. Pada 12 Juni 1990, Kongres Deputi Rakyat pertama mengadopsi Deklarasi Kedaulatan Negara (Kemerdekaan) Rusia, yang memproklamirkan supremasi Konstitusi Rusia dan undang-undangnya.
Tonggak penting dalam penguatan kenegaraan Rusia adalah adopsi nama baru untuk negara - Federasi Rusia (Rusia), sebelum itu, sejak 1922, negara itu disebut Uni Soviet - Uni Republik Sosialis Soviet. Ngomong-ngomong, pada 12 Juni, selain "kemerdekaan", Rusia memperoleh Presiden pertamanya sejak tahun 1991, pemilihan presiden terbuka nasional pertama dalam sejarah negara itu diadakan, di mana B.N. Yeltsin. Dialah yang, dengan keputusannya pada tahun 1994, memberikan arti penting negara pada 12 Juni, dan hari libur itu sendiri disebut sebagai Hari Deklarasi Kedaulatan Negara Rusia. Belakangan, untuk kesederhanaan, itu disebut Hari Kemerdekaan, lalu Hari Rusia.
Mari bermain dengan Anda hari ini dan periksa seberapa banyak yang kami ketahui tentang Tanah Air kami - Rusia.
Murid utama: Kompetisi pertama "Pemanasan" diumumkan.
( Perwakilan tim mengeluarkan kartu dengan nomor pertanyaan dan jawaban satu per satu, jika tidak ada jawaban maka tim lain menjawab dan mendapat poin). Pertanyaan:
1. Apa nama negara tempat kita tinggal? (Rusia)
2. Apa nama tempat seseorang dilahirkan dan dibesarkan? (tanah air)
3. Kota apa yang menjadi ibu kota negara kita? (Moskow)
4. Siapa nama penduduk negara kita? (Rusia)
5. Siapa kepala negara kita? (Presiden)
6. Siapa presiden negara kita? (V.V.Putin)
7. Apa nama lambang negara yang bergambar elang berkepala dua? (Lambang)
8. Lambang negara kita apa yang disebut tiga warna? (Bendera)
9. Apa nama hukum utama negara? (Konstitusi)
10. Siapa yang menjaga perbatasan negara kita? (Tentara)
11. Pohon apa yang menjadi lambang Rusia? (Birch)
12. Apa nama lagu pujian yang khusyuk yang dibawakan pada acara-acara yang sangat khusyuk? (Nyanyian pujian)

Murid utama: Kontes ke-2 "Apakah Anda tahu lagu kebangsaan Rusia?" (Tim bergiliran, dalam urutan pengundian, diundang untuk membaca dengan hati teks dari salah satu syair lagu kebangsaan dan paduan suara - total dengan refrein syair - 4, masing-masing 2. Jika teks direproduksi salah, tim lain bisa mengoreksi dan mendapat poin tambahan. Setelah membaca setiap ayat, teks itu muncul di layar.) Guru: Kuis kami, tentu saja, bukanlah kesempatan yang khusyuk ketika diharuskan membawakan lagu kebangsaan, namun, Anda harus memahami bahwa setiap warga negara harus mengetahui kata-kata dari lagu kebangsaan negaranya. Kami semua melihat bagaimana atlet kami menyanyikan lagu kebangsaan selama Pertandingan Olimpiade XXII di Sochi dan bangga akan mereka. Jadi, mari kita mulai:

Murid utama: Kompetisi Desainer Terampil ke-3 diumumkan
(Ada banyak gambar di atas meja, bertema Tanah Air kita: dari perlengkapan negara, hingga kerajinan rakyat, hidangan kuliner Rusia, lanskap, dll. Dua perwakilan, satu dari setiap tim, harus memilih 5-10 gambar mereka seperti dalam 10 detik, kembali ke tim, diskusikan kolase masa depan dan selesaikan proyeknya di papan magnet. 3-4 menit dialokasikan untuk menyelesaikan pekerjaan. Kompetisi dievaluasi pada skala 5 poin.) Contoh kolase: Gereja Ortodoks di Rusia

Tanah air

Kami dengan hati-hati melestarikan tradisi rakyat

Rusia - tanah air saya

Guru: Selama kolase, lagu "I love you, Russia" akan berbunyi
musik oleh D. Tukhmanov, lirik oleh M. Nozhkin
Aku mencintaimu Rusia
Rus kami tersayang.
daya yang tidak terpakai,
Kesedihan yang tidak bisa dijelaskan.
Anda sangat luas dalam ruang lingkup,
Tidak ada akhir bagimu.
Anda tidak bisa dipahami selama berabad-abad
orang bijak asing.

Anda telah disiksa berkali-kali
Menjadi Rusia atau tidak menjadi,
Berkali-kali Anda mencoba
Bunuh jiwa Rusia
Tapi kamu tidak bisa, aku tahu
Tidak merusak atau mengintimidasi.
Anda adalah ibu pertiwi saya,
Jalan kehendak bebas.

Anda adalah kebaikan dan kebaikan Anda,
Kamu kuat dalam jiwamu.
dongeng yang belum terpecahkan
Negara bermata biru.
Saya akan berada di birch chintz
Akan berdandan cahaya putih.
Dulu aku bangga padamu
Aku tidak bahagia tanpamu!

Guru: Guys, siapa yang bisa menyebutkan nama penyanyi lagu tentang Rusia yang baru saja diputar? (jawaban). Ya, inilah penyanyi hebat Rusia, yang selalu bernyanyi tentang Tanah Air kita, Lyudmila Zykina. Anda telah menyiapkan proyek untuk kolase masa depan, yang pasti akan kami terapkan di atas kertas dalam waktu dekat.
Murid utama: Kompetisi ke-4 "Pengulangan adalah ibu dari pembelajaran" diumumkan (Perwakilan tim mengeluarkan kartu dan menjawab pertanyaan satu per satu, jika tidak ada jawaban, maka tim lain menjawab dan mendapat poin).

Pertanyaan:
1. Tanah Air kita adalah Federasi Rusia. Apa arti kata "Federasi"? (Serikat, serikat)
2. Apa kota terpenting di setiap negara? (Modal)
3. Nama umum untuk setiap populasi negara? (Rakyat)
4. Seseorang yang mencintai tanah airnya? (Patriot)
5. Di benua manakah Rusia berada? (Eurasia)
6. Penduduk negara kita yang memiliki hak dan melakukan kewajiban? (Warga negara)
7. Orang terpenting di negara, siapa yang menerima hak kekuasaan dari rakyat? (Presiden)
8. Simbol negara apa yang Anda ketahui? (Bendera, lambang, lagu kebangsaan)
9. Apa nama simbol gambar yang menunjukkan tradisi sejarah kota, negara bagian, keluarga, individu? (Lambang)
10. Berapa warna bendera Rusia, yang mana? (Tiga: putih, biru, merah)
11. Apa arti warna putih bendera Rusia? (Warna putih menunjukkan kemurnian aspirasi)
12. Apa arti warna biru bendera Rusia? (Biru - keinginan untuk damai)
13. Apa arti warna merah pada bendera Rusia? (Merah - kesiapan untuk tidak menyisihkan darah untuk membela Tanah Air)
14. Apa nama peraturan yang dibuat oleh negara? (Hukum)
15. Pemungutan suara rakyat, yang diadakan pada isu-isu terpenting dalam kehidupan bernegara? (Referendum)
16. Kapan Hari Rusia dirayakan? (12 Juni)
Murid utama: Kontes kilat ke-5 "Yang Tercepat" diumumkan (Pertanyaan diajukan. Siapa pun yang mengangkat tangannya terlebih dahulu, dia menjawab. Skor-1 poin) Pertanyaan:
1. Disebut apa Tanah Air kita di zaman kuno? (Rus)
2. Sebutkan ibu kota negara Rusia pertama (Kyiv)
3. Liburan Rusia melihat musim dingin, ini (Maslenitsa)
4. Suguhan paling favorit saat Maslenitsa (Pancake)
5. Fabulist Rusia paling terkenal (Ivan Andreevich Krylov)
6. Kosmonot pertama dalam sejarah umat manusia (Yuri Alekseevich Gagarin)
7. Mainan Rusia paling populer di dunia (Matryoshka)
8. Pahlawan epos Rusia paling populer (Ilya Muromets)
Guru: Guys, siapa yang bisa menjawab pertanyaan dengan acara apa liburan ini dimulai?
(Jawaban: pada hari ini di tahun 1990, sebuah keputusan dibuat tentang kemerdekaan Rusia, dan setahun kemudian, pemilihan nasional Presiden pertama Rusia diadakan).
Dan sekarang juri menyimpulkan, tapi selagi bekerja, jangan buang waktu.
Kita semua tahu betapa kaya dan indahnya bahasa Rusia asli kita. Orang biasa datang dengan banyak peribahasa dan ucapan - ini adalah kebijaksanaan rakyat.
Murid utama: Tugas di luar kompetisi "Pepatah dikatakan pada kata" diumumkan. (Kartu 2 kata ditarik keluar, yang menurutnya pepatah harus dipulihkan) Kata-kata:
Mal-mahal (Spool kecil, tapi mahal)
Kata-perbuatan (Menilai bukan dengan kata-kata, tapi dengan perbuatan)
Waktu-jam (Menyebabkan waktu - jam menyenangkan)
Buruh-ikan (Tanpa tenaga, Anda tidak bisa menarik ikan keluar dari kolam)
Forest-chips (Hutan adalah potongan-potongan yang terbang)
Pakaian-pikiran (Bertemu dengan pakaian, melihat dengan pikiran)
Terlahir-berguna (Di mana dia dilahirkan, di sana dia berguna)
Guru: Teman-teman, Anda melakukan pekerjaan dengan baik, dan sekarang kami memberikan kesempatan kepada juri.
(Hasil dirangkum, sesuai dengan jumlah poin yang dicetak oleh tim, tim pemenang diumumkan, hadiah diberikan kepada peserta) Guru: Terima kasih semua telah berpartisipasi dalam kuis kami. Saya berharap Anda masing-masing akan tumbuh menjadi patriot sejati di Tanah Air kita yang agung. Sebagai kesimpulan, izinkan saya menyelesaikan kuis kami dengan kalimat puitis:
Cinta bunga, hutan, hamparan ladang,
Segala sesuatu yang disebut tanah air Anda!

(Acara selesai, peserta membubarkan diri mengikuti alunan lagu "Rusia, kami anak-anakmu")
Musik oleh V. Ososhnik, lirik oleh N. Ososhnik