Oziqlanish, umuman olganda, juda nozik mavzu. Quyonlar, odamlar kabi, har xil. Har bir insonning ovqatlanishdagi ta'mi va ustuvorliklari har xil. Ba'zilar sabzi, boshqalari bananni yaxshi ko'radilar. Quyonlar tanlab yeyuvchilar bo'lishi mumkin, shuning uchun sizning quyoningizning ovqatlanishi uning ta'miga mos ravishda muvozanatli bo'lishi kerak. Albatta, oziq-ovqat ham sog'lom bo'lishi kerak.

Ovqat hazm qilish tizimining buzilishiga yo'l qo'ymaslik uchun kunlik ratsion sifatida shirali ovqatni iste'mol qilmoqchi bo'lsangiz, quritilgan sabzavotlar va mevalarni boqish yaxshiroqdir.

Chunki donalar uglevodlar va pektinlar bilan to'yingan, ular ogohlantiruvchi ta'sirga ega. Kuniga 150 grammdan ko'p bo'lmagan miqdorda berish yaxshidir.

Sabzavotlar orasida sabzi oqibatlardan qo'rqmasdan etarli miqdorda berilishi mumkin. Boshqa sabzavotlarni oz miqdorda berish yaxshidir va agar quyon ovqatlanmasa, unda umuman emas.

Mevalar orasida siz ekzotiklarga, ya'ni mandarinlarga, ayniqsa ehtiyot bo'lishingiz kerak, u ularga, banan va o'riklarga alerjisi bo'lishi mumkin, ulardan - oshqozon buzilishi. Umuman olganda, xorijiy kelib chiqishi har qanday meva. Olma oqibatlardan qo'rqmasdan oz miqdorda berilishi mumkin.

Dala o'tlarini berish yaxshidir. O'tni faqat toza joyda, shahar tashqarisida tanlashni unutmang. Yoki tayyor sotib oling, ayniqsa quyonlar uchun.

Shokolad tarkibida teobromin mavjud. Bu hayvonlar uchun toksik bo'lishi mumkin. O'rtacha o'ldiradigan doza, masalan, mushuk yoki it uchun teobrominning 200-300 mg / kg ni tashkil qiladi.

Ozuqa komponentlarining nisbati quyonning yoshiga, faoliyat darajasiga, hajmiga va ta'miga bog'liq. Quyon qanchalik ko'p harakat qilsa, unga ko'proq energiya mahsuloti kerak bo'ladi. Quyon qanchalik katta bo'lsa, oziq-ovqat tarkibida tuzlar, kanserogenlar va xolesterin kamroq bo'lishi kerak.

Ko'pincha, momaqaldiroqdan keyin dala bo'ylab yurganingizda, grechka qorayib ketganini, go'yo undan olov o'tib ketganini ko'rasiz; Bunday hollarda dehqonlar: "Uni chaqmoq kuydirdi!" Lekin nima uchun?

Men bir chumchuqdan eshitganim shuki, unga grechka dalasi yonida o'sayotgan qari tol bu haqda gapirib berdi - shunday katta, hurmatli va keksa daraxt, hammasi gurkirab, o'rtasida yorilib ketgan. Yoriqdan o't va shoxchalar o'sadi; daraxt shoxlari, uzun yashil jingalak kabi, erga osilgan.

Tol atrofidagi dalalarga javdar, arpa va jo'xori ekilgan - ajoyib jo'xori, pishganida, mayda sariq kanareykalar bilan qoplangan novdalarga o'xshardi. G‘alla go‘zal turar, boshoqlar qanchalik to‘la bo‘lsa, tavozu bilan yerga boshlarini egib egishardi.

O‘sha yerda, qari tol yonida grechka ekilgan dala bor edi; Karabuğday boshqa nonlar kabi boshini egmay, mag‘rur va tik turdi.

"Men boshoqdan kambag'al emasman!" - dedi u. Mening gullarim olma daraxtining gullaridan kam emas. Ko'rish yoqimli! Bilasanmi, qari tol, mendan go'zalroq odam bormi?

Ammo tol go'yo: "Albatta, bilaman!" Demoqchi bo'lib, faqat bosh chayqadi. Va grechka takabburlik bilan dedi:

Ahmoq daraxt, qarilikdan qornidan o‘t chiqadi!

To'satdan dahshatli ob-havo paydo bo'ldi; barcha yovvoyi gullar barglarini jingalak qilib, boshlarini egdi; faqat grechka hali ham o'zini ko'rsatardi.

Boshingni eg, - dedi gullar unga.

"Kerak emas!" deb javob berdi grechka.

Bizga o'xshab boshingni eg, - deb baqirdi makkajo'xori farishtasi bulutlar ostida! Uning qanotlari yerga yetib boradi! Sen rahm-shafqat so‘rashingdan oldin boshingni uchirib yuboradi!

Xo'sh, men hali ham boshimni egmayman!" - dedi grechka.

Gulbarglarni buk va boshingni eg, - dedi qari tol, - bulutlarni parchalab tashlagan chaqmoqqa qarama! Insonning o'zi buni qilishga jur'at eta olmaydi: bu vaqtda Xudoning osmoniga qarash mumkin va bunday gunoh uchun Rabbiy odamni ko'rlik bilan jazolaydi. Keyin bizni nima kutmoqda? Axir, biz, kambag'al dala donlari, odamlardan ancha past, ahamiyatsizroqmiz!

Pastdami? - dedi grechka: "Men uni olib, Rabbiyning osmoniga qarayman!"

Va u haqiqatan ham o'zining mag'rur o'jarligida buni qilishga qaror qildi. Shunda butun olam yonayotgandek chaqmoq chaqdi va u yana tiniq bo‘lgach, yomg‘irda tetiklashib, yuvilgan gullar va nonlar mayin, musaffo havodan quvonch bilan nafas oldi. Va grechka chaqmoq bilan kuydirildi, u o'ldi va endi hech narsaga yaramadi.

Keksa majnuntol shamolda shoxlarini jimgina qimirlatdi; yashil barglardan katta yomg'ir tomchilari tushdi; daraxt yig'layotganga o'xshardi va chumchuqlar undan so'radilar:

Nima haqida gapiryapsan? Qarang, atrof qanday go'zal, quyosh qanday porlayapti, bulutlar qanday uchmoqda! Va gullar va butalardan qanday xushbo'y hid paydo bo'ladi! Nega yig'layapsan, qari tol?

Keyin tol ularga mag'rurlik va grechkaning qatl etilishi haqida gapirib berdi; Mag'rurlik har doim jazolanadi. Bu voqeani chumchuqlardan ham eshitganman: bir kuni kechqurun ertak aytib berishlarini so‘raganimda, ular menga chiyillashdi.

^ MAVZU "DARAXTLAR"

KOGNITIV QISM

Bolalar (6-8 yosh) bilishi kerak:

• 
  asosiy daraxtlarning nomlari, ularning tasnifi: bargli, ignabargli, mevali, o'rmon - qarag'ay o'rmoni - chakalakzor - bog';
• 
  daraxt ko'rinishidagi farqlar;
• 
  daraxt qismlarining nomlari;
• 
  "Rojdestvo daraxti - daraxt" tushunchasi, archa va qarag'ay o'rtasidagi farq;
• 
  "gullaydigan daraxtlar" tushunchasi;
• 
  daraxtlarning maqsadi haqida (issiq kunda go'zallik, soya va salqinlik, nafas olish uchun kislorod, mevalar, bardoshli yog'och ...);

- turli fasllarda daraxtlar qanday o'zgaradi.
^ Kengaytma lug'at bolalar:
ismlar: daraxtlar, chinor, terak, aspen, qush olchasi, jo'ka, eman, qayin, tol, rowan, archa, qarag'ay, olcha, olma daraxti, olxo'ri, nok, o'rmon, o'rmon, to'qay, chakalakzor, bog ', meva, qarag'ay konusi , acorn, catkin, toj, toj, magistral, filial, filial, ildizlar, qobig'i, barglari, ignalari, ignalari, barglari, gullari, kurtaklari, qalinligi, balandligi, rangi, barglari tushishi;

belgilari: ignabargli, bargli, meva, aralash, qarag'ay, eman, qayin, chinor, rowan, archa, gullaydigan, xushbo'y, oqlangan, jingalak, zich, qalin, qip-qizil, to'q yashil, sariq, ingichka, ingichka, baland, past, tikanli, katta , kichik, cho'zinchoq, uzun, o'yilgan, qirrali, to'lqinli, yumaloq, o'tkir;

harakatlar: qazish, o'simlik, suv, o'sish, gullash, pishish, uzish, yiqilish, parchalanish, uchish, shitirlash, sarg'ish, quritish, gullash, tebranish, yashil rangga aylanish, egilish, arralash, tushirish, tozalash, sindirish, himoya qilish.

^

Nutqning grammatik tuzilishi

“Mehr bilan chaqiring” kamaytiruvchi qo‘shimchasi bilan otlarning yasalishi.

terak - terak,

eman - eman,

aspen - aspen (osinochka),

qayin - qayin (berezonka),

rowan - tog 'kuli (rovanushka),

tol - tol,

Rojdestvo daraxti - Rojdestvo daraxti,

qarag'ay - qarag'ay,

chinor - chinor,

olma daraxti - olma daraxti,

zarba - zarba,

filial - novda,

barg - barg, barg, barg,

o'rmon - o'rmon,

igna - igna.

^ Ismlarning yasalishi koʻplik nominativ va genitiv holatlarda "Bir - ko'p"

Chinor - chinor - chinor;

terak - terak - terak;

aspen - aspen - aspen;

eman - eman - dub;

jo'ka - jo'ka - jo'ka;

qayin - qayin - qayin;

tol - tol - tol;

rowan - rowan - rowan;

archa - archa - archa;

Rojdestvo daraxti - Rojdestvo daraxtlari - Rojdestvo daraxtlari;

qarag'ay - qarag'ay - qarag'ay;

olma daraxti - olma daraxtlari - olma daraxtlari;

meva - mevalar - mevalar;

konus - konus - konus;

akorn - sho'rva - sho'rva;

sirg'a - sirg'a - sirg'a;

toj - tojlar - tojlar;

toj - toj - toj;

ildiz - ildiz - ildiz;

magistral - magistral - magistral;

filial - shoxchalar - filiallar;

shox - shox - shoxlar;

igna - ignalar - ignalar;

gulbarg - gulbarg - gulbarg;

o'rmon - o'rmonlar - o'rmonlar;

chakalakzor - chakalakzor - chakalakzor.

^ Nominativ va genitiv holatlarda ko'plik otlarining shakllanishi "Count"

Bir daraxt - ikkita daraxt - beshta daraxt, bitta baland daraxt - ikkita baland daraxtlar- beshta baland daraxt,

bitta shox - ikkita shox - beshta shox,

bitta qarag'ay novdasi - ikkita qarag'ay novdasi - besh qarag'ay novdasi,

bitta qudratli eman - ikkita kuchli eman - beshta kuchli eman.

^ Nisbiy sifatlarning yasalishi “Ism, qaysi, qaysi?”

qarag'ay novdasi - qarag'ay; ... archa - archa; ... terak - terak; ... aspen - aspen; jo'ka - jo'ka.
qayin bargi - qayin; ... rovon - rovon; ... eman - eman; ... qarag'ay - qarag'ay; ... chinor - chinor;

^ Ayol, erkak va teskari sifatlarning shakllanishi ""Qarag'ay" so'zi bilan ob'ektni nomlang"

Bor (nima?) - qarag'ay;

stul (nima?) - qarag'ay;

mebel (nima?) - qarag'ay;

log, hid, log, qarag'ay konusi, filial, magistral, qarag'ay ignalari.

^ Nisbiy sifatlarning shakllanishi "O'rmonni nima deb ataysiz?"

Agar daraxtzorda daraxtlar o'ssa, unda bu bog' qayin deb ataladi;

to'qayda eman daraxtlari o'ssa - eman;

Aspen - aspen;

Willows - tol;

Chinor - chinor.

^ Nutqning leksik tuzilishi

Tegishli tushunchani qidiring "Kimning mevalari (urug'lari)?"

Acorns o'sadi - eman;

olma olma daraxtida o'sadi;

qarag'ay daraxtida dumaloq konus;

archa uzun konus;

rovonning klasterlari o'sadi - rowan;

qayin, alder, majnuntollarda oʻsadi.

^ "Harakat so'zlarini tanlash" fe'li bilan ifodalangan tegishli tushunchani qidiring.

Barg (nima qilyapti?) sarg'ayadi, qizaradi, quriydi, tushadi, uchadi, aylanadi, quriydi ...;

daraxt... ;

^ Tegishli tushunchani izlash "O'rmonlarning qanday turlari mavjud?"

Agar o'rmonda eman va aspen o'sadigan bo'lsa, unda bu o'rmon barglidir;

o'rmonda qarag'ay va archa o'sadigan bo'lsa - ignabargli;

agar o'rmonda archa, qayin va eman daraxtlari o'sadigan bo'lsa, unda bu o'rmon aralashtiriladi.

^ "To'rtinchi toq" tushunchalarining tasnifi

Chinor, rowan, archa, aspen (qoraqarag'ay);

jo'ka, terak, tol, olma daraxti (tol);

qayin, eman, chinor, smorodina (smorodina);

olma, nok, olxo'ri, rowan (Rowan).

"Reja bo'yicha daraxtni tasvirlab bering" monologini qurish:

1. 
   daraxtning nomi nima?
2. 
   ignabargli, bargli yoki mevali;
3. 
   daraxt qanday ko'rinishga ega (magistral, barglar, mevalar);
4. 
   qaysi o'rmonda o'sadi?

^ MAVZU "BAHOR"

KOGNITIV QISM

Bolalar bilishi kerak:

• 
  tabiatdagi bahorning birinchi belgilari;

• 
  qorga nima bo'ldi, daryolar bahorda qanday o'zgardi, bahor osmoni qanday ko'rinishga ega, kun va tunning uzunligi qanday o'zgargan;

• 
  bahorda daraxtlar va o'tlar qanday ko'rinadi;
• 
  hayvonlar va qushlar bahorni qanday kutib oladi;
• 
  odamlar bahorda nima qiladi, kiyimlar qanday o'zgaradi;

- erta nima - kech bahor, ularning farqi nimada.

sarlavhalar: oy, bahor, mart, aprel, may, erish, tomchilar, boshlanish, oxiri, erigan yamoqlar, ko'lmaklar, daryolar, muz qatlamlari, muzlik, qushlar uyi, qushlar (ko'chib yuruvchi), uyalar, kurtaklar, barglar, o'tlar, qor barglari, o'rmonlar, dalalar, bog'lar, sabzavot bog'lari, to'shak, gulzor, quyosh, nurlar, urug'lar, ko'chatlar, mushukchalar, muzliklar, ob-havo, momaqaldiroq, chaqmoq, momaqaldiroq, quyosh;

belgilari: erta, kech, issiq, sovuq, uzoq kutilgan, quvnoq, yomg'irli, qo'ng'iroqli, shovqinli, gapiradigan, tez, g'o'ldiradi, quvnoq, sehrli, gullaydigan, qo'shiq aytadigan, ovozli, ko'chmanchi, qizil yonoqli, chaqqon, qayin, yumshoq;

harakatlar: keldi, keldi, xirillaydi, sinadi, sinadi, gumburlaydi, gurillaydi, yorib o'tadi, shishiradi, portlaydi, gullaydi, gullaydi, uyg'onadi, uchadi, chiyillaydi, qo'shiq aytadi, qichqiradi, uya quradi, jo'jalar chiqaradi, momaqaldiroqlar, gumburlaydi, uchqunlar chaqadi, isitadi, kuydiradi, porlaydi, isitadi, qorayadi, ekadi, erkalaydi, yashilga aylanadi, gullaydi, xushnud etadi, qaynatadi.

^ DIDAKTIK O'YINLAR VA MASHQLAR

Nutqning leksik tuzilishi

Yodlash materiali "Bahor" (bolalar 6-8 yil)

Bahor oylari mart, aprel va may. Bahorda quyosh balandroq ko'tarilib, moviy, bulutsiz osmonda yorqinroq porlaydi. Muzlar tomlarda osilib turadi, peshin vaqtida, quyosh qizib ketganda, muzlar eriy boshlaydi, bahor tomchilari jiringlaydi, daryolar oqadi va g'o'ldiradi. Erigan yamoqlar bo'shliqlarda va tepaliklarda paydo bo'ladi.

Daryolar, ko‘llar va hovuzlar muzdan tozalanadi. Issiq bahor quyoshi muz va qorni eritadi. Daraxtlar va butalardagi kurtaklar shishiradi va birinchi barglar peshlanadi. O'rmonlarda, dalalarda va o'tloqlarda bahor gullari ochiladi: koltsfoot, snowdrop, lungwort, marigold, corydalis.

Keyin uyg'onish uzoq qish hasharotlar. Ko'chib yuruvchi qushlar issiq hududlardan o'z vatanlariga qaytadi. Oldin qo'rg'on, keyin starlinglar, vagtaillar va larklar keladi.

Hayvonlarning qishki qish uyqusi tugaydi. Katta bo'lgan bolalari bo'lgan ona ayiq chuqurdan chiqib, o'rmon bo'ylab oziq-ovqat izlab yuradi: u erdan o'simliklarning piyozchalari va ildizpoyalarini sug'urib, lichinkalarni qidiradi. Bo‘ri, tulki, quyon, tipratikan, sincap ham bola tug‘adi.

Voyaga etgan hayvonlar eriydi, qishki mo'yna yozgi mo'yna bilan almashtiriladi, sincaplar va quyonlar paltolarining rangini o'zgartiradi.

Bahorda odamlar juda ko'p ish qilishadi. Dalada ekinlar uchun tuproq tayyorlanib, javdar, arpa, tariq ekiladi. Sabzavot bog'larida - arpabodiyon, sabzi, piyoz. Bog‘ va istirohat bog‘larida quruq novdalar, shoxlar kesiladi, daraxtlar ekiladi, gulzorlar chiroyli gullar bilan bezatilgan.

"Reja bo'yicha bahor haqida gapirib bering" monologini qurish (6-bolalar-8 yil):

1. 
   bahor belgilari;
2. 
   bahor oylari;
3. 
   ko'chmanchi qushlar;
4. 
   bu davrda yovvoyi hayvonlar nima qiladi, bahorda odamlar nima qiladi.

"Bahor" yodlash materiali (5 yoshdan bolalar)

Kunlar sezilarli darajada uzoqlashdi va tunlar qisqardi. Quyosh har kuni balandroq va balandroq ko'tarilib, tobora ko'proq isinmoqda. Qishki sovuq va qattiq ayozlar endi yo'q. Qor qorayib, shishib, cho'kdi, dalalarda qora erigan yamalar paydo bo'ldi. Dalalar va o‘tloqlar bo‘ylab bahor oqimlari oqib o‘tdi, g‘o‘ng‘illadi, qo‘shiq aytdi. Kechasi mayda ko'lmaklar nozik shaffof muz qobig'i bilan qoplangan, kunduzi esa quyosh isib, muz erigan.

Uylarning tomlarida uzun o'tkir muzliklar o'sib chiqdi, ular tush paytida, iliq bahor quyoshi nurlari ostida qish bilan xayrlashib, achchiq ko'z yoshlarini yig'ladilar. Daraxtlar hali ham yalang'och va g'amgin, lekin shoxlardagi kurtaklar allaqachon shishib ketgan va yorilish arafasida. Havodan bahor hidi keladi. Chumchuqlar baland ovozda chiyillashadi, ular bahorni quvnoq kutib olishadi. Rooks issiq mamlakatlardan o'z vatanlariga uchib ketishdi. Ular yaqin atrofda qishlashadi va shuning uchun birinchi bo'lib o'z uylariga baland va quvnoq qichqiriqlar bilan qaytadilar: "gra-gra".

^ Tegishli tushunchalarni qidiring va izchil jumla tuzing "Ma'lumotnoma so'zlaridan foydalanib jumlalar tuzing" (6-bolalar) -8 yil)

Kunlar, kechalar.

Quyosh ko'tarilib, isinmoqda.

Sovuq, sovuq.

Qor, erigan yamalar, shish.

Daryolar, bahor, dalalar, o'tloqlar orqali.

Muzlar yig'ladi, o'sdi, quyosh nurlari ostida ko'rdi.

Daraxtlar tik turibdi, lekin kurtaklari allaqachon, hali ham portlashga tayyor. Havo, bahor.

Chumchuqlar, tvit qiling, salomlashing.

Rooks, mamlakatlar, vatanlar.

Birinchi bo'lib uyalar, "gra-gra" ning hayqiriqlari qaytib keladi.

^ Nutqning leksik-grammatik tuzilishi

Sifatlar bilan ifodalangan mos tushunchani qidiring, “Qaysi birini ayting?”

Quyosh (qanday?) - yorqin, bahor, nurli, iliq, mehribon, yorqin, quvnoq, katta, quvnoq, muloyim...;

o't (nima?) - yosh, yashil, birinchi, tender, xushbo'y, uzoq kutilgan ... .

^ “Nima qiladi?” fe’li bilan ifodalangan tegishli tushunchani toping. Ular nima qilishyapti?

O't (nima qiladi?) - yoriladi, yashil bo'ladi, o'sadi, quriydi, quriydi, sarg'ayadi, sizni xursand qiladi ...;

quyosh, muzlar, ariq, kurtaklar, barglar, qushlar, daraxtlar, bog'lar, olma daraxtlari ... .

^ Nutqning grammatik tuzilishi

"Mehr bilan chaqiring" kamaytiruvchi qo'shimchasi bilan otlarning shakllanishi (5 yoshdan oshgan bolalar)

Eritilgan yamoq - eritilgan yamoq,

ko'lmak - ko'lmak,

oqim - oqim,

muz qatlami - muz qatlami,

uya - uya,

buyrak - buyrak,

barg - barg,

o't - o't, o't,

maydon - qutb,

quyosh - quyosh,

nur - nur,

dum - dum,

bahor - sepkil,

sabzavot bog'i - sabzavot bog'i,

o'tloq - o'tloq,

bulut - bulut,

daraxt - daraxt.

^ "Bir - ko'p" genitativ holatida ko'plik otlarini shakllantirish (6 yoshdan bolalar)

Oy - oylar,

bahor - bahor,

erigan yamoq - erigan yamoq,

ko'lmak - ko'lmak,

oqim - oqimlar,

muz qatlami - muz qatlami,

qush - qushlar,

uya - uya,

buyrak - buyrak,

barglar - barglar,

o'tlar - o'tlar,

qor barglari - qor barglari,

dala - dalalar,

bog' - bog'lar,

to'shak - to'shak,

nurlar - nurlar,

muz - muz,

daraxt - daraxtlar.

^ "Count" nominativ va genitiv holatlarida ko'plik otlarini shakllantirish (6 yoshdan bolalar)

Bir oqim - ikki oqim - besh oqim,

bitta suhbatdosh oqim - ikkita suhbatdosh oqim - beshta suhbatdosh oqim,

bitta muz - ikkita muz - beshta muz, bitta yaltiroq muz - ikkita yaltiroq muz - beshta yaltiroq muz.

So'zlar bilan bir xil: ko'lmak, nur, daraxt.

^ Ko'plikdagi otlarning shakllanishi "Gapni to'g'ri to'ldiring" (bolalar 6 -8 yil)

Daraxtda uya bor, daraxtlarda (nima?)... (uyalar). Filialda shoxlar bor va shoxlarda (nima?) ... (qancha). Hovlida daraxt bor, o‘rmonda esa... (daraxtlar). Daraxtning tanasi bor, daraxtlar esa... (magistral).

"Bahor" so'zi bilan ayting" ayol, erkak, teskari sifatlarning shakllanishi.

Kun (nima?) bahor, havo (nima?) bahor, kayfiyat (nima?) bahor.

So'zlar bilan bir xil: yomg'ir, momaqaldiroq, quyosh, oylar, o'rmon, o't, osmon, gullar.
^ BIR DAQIQA DAYOL

bahorda

Bahorda ish ko'p,

Nurlar unga yordam beradi:

Ular yo'llarda birga haydashadi

Gapiruvchi oqimlar,

Ular qorni eritadi, muzni sindiradi,

Ular atrofdagi hamma narsani isitadi.

Qarag'ay ignalari va o't pichoqlari ostidan

Birinchi uyqusiragan qo'ng'iz sudralib chiqdi.

Eritilgan yamoq ustidagi gullar

Oltinlar gullashdi

Kurtaklari to'lgan, shishgan,

Bumblebees inidan uchadi.

Bahorning tashvishlari ko'p,

Ammo ishlar yaxshilanmoqda:

Dala zumradga aylandi

Bog'lar esa gullaydi.
^ "NON" MAVZU

KOGNITIV QISM

Bolalar (6-8 yosh) bilishi kerak:

• 
  nonni kim, qaerda va nimadan tayyorlaydi;
• 
  qaysi don ekinlaridan un tayyorlanadi, qanday;
• 
  unni kim va qaerda qiladi;
• 
  nonning qanday turlari bor (bug'doy, javdar), turli non mahsulotlarining nomlari (non, rulon, kek);
• 
  non nima uchun?

- inson nonga qanday munosabatda bo'lishi kerak.
^ Bolalarning so'z boyligini kengaytirish:

sarlavhalar: kungaboqar, javdar, bug'doy, jo'xori, arpa, zig'ir, tariq, makkajo'xori, grechka, don, dala, boshoqlar, traktor, seyalka, kombayn, er, ekish, o'rim-yig'im, lift, oqim, tegirmon, tegirmon, un, don, kepak, xamir, novvoy, novvoyxona, non, rulon, bulka, kalach, puff pastry, simit, tort, pirog, pishiriqlar, shox, cheesecake, donut, novvoyxona, gingerbread, pechenye, bulka, yassi non, crumpet, sinib, qobiq, pulpa, kraker , bo‘tqa, dehqon, g‘allakor, traktorchi, shudgorchi, ekinchi, kombaynchi, don mahsulotlari;

belgilari: yangi, yumshoq, eskirgan, xushbo'y, xushbo'y, tiniq, bug'doy, javdar, qora, oq, kulrang, kepakli, parhez, o'choq, mazali, boy, og'ir, oltin, quyilgan, nozik, mo'rt, boy, saxiy, unumdor, havodor , yam-yashil;

harakatlar: o'stirish, haydash, ekish, o'rish, o'rim-yig'im, o'rish, xirmon, olib kelish, boqish, saqlash, maydalash, pishirish, bezash, yoğurma, ko'tarilish, quloq, pishirish, kesish, yeyish, saqlash.

^ DIDAKTIK O'YINLAR VA MASHQLAR

Nutqning grammatik tuzilishi

Oddiy qo'shimchalarni shakllantirish "Modelga ko'ra nom"

Tozalash - tozalash,

pechda pishirilgan,

o'sgan - o'sgan,

o'rilgan - o'rilgan,

kesish - kesish.

^ "Yo'q" so'zi bilan ism" genitiv holatda otlarning shakllanishi

Ayçiçek - kungaboqar yo'q,

javdar - javdar yo'q,

don - don yo'q,

bug'doy - bug'doy yo'q,

quloq - quloq yo'q,

jo'xori - jo'xori yo'q,

quloqlar - quloqlar yo'q,

arpa - arpa yo'q,

seyalka - seyalka yo'q,

makkajo'xori - makkajo'xori yo'q,

kombayn - kombayn yo'q,

grechka - grechka yo'q,

non - non yo'q,

tariq - tariq yo'q,

zig'ir - zig'ir yo'q.

^ "Ikkidan o'ngacha juftlik va orqaga sanash" genitiv holatda otlarning shakllanishi:

Ikki don, to'rt don, olti don, sakkiz don, o'nta don - o'nta don, sakkizta don, oltita don, to'rtta don, ikkita don.

So'zlar bilan bir xil: kungaboqar, makkajo'xori, yassi non, krep, kraker.

^ Bir xil ildizga ega so'zlarni qidiring "Tegishli so'zlarni toping"

Non - non, non qutisi, non, parazit, don yetishtiruvchi, non kesuvchi, nonvoyxona;

bulochka - bulochka, novvoyxona;

quloq - spikelet, quloqlar, quloqlar.

^ Nisbiy sifatlarning yasalishi “Ism, qaysi, qaysi, qaysi?”.

Javdarli dala - javdar,

Bug'doy - bug'doy,

Yulaf - jo'xori uni,

Arpa - arpa,

makkajo'xori - makkajo'xori,

Karabuğday - grechka,

Prosom - tariq;

zig'ir yog'i - zig'ir urug'i;

kungaboqar - kungaboqar,

Makkajo'xori - makkajo'xori;

javdar noni - javdar,

Bug'doy - bug'doy;

tariq pyuresi - tariq,

Yulaf - jo'xori uni,

Arpa - arpa,

makkajo'xori - makkajo'xori,

Karabuğday - grechka.

^ Ta'riflarni qidiring "Menga qanday non borligini ayting?"

Bug'doy, yumshoq,

foydali, xushbo'y,

xushbo'y, . pishirilgan,

javdar, mazali,

yam-yashil, xushbo'y,

ishtahani ochuvchi, quruq,

yangi, o'choq,

tiniq, tiniq,

qovurilgan, eskirgan.

^ Tegishli tushunchani qidiring "Non qaerdan paydo bo'ldi"

Non qayerdan keldi? - ... (Do'kondan.)

Do'konga qanday bordingiz? - ... (Novvoyxonadan.)

Ular nonvoyxonada nima qilishadi? - ... (Ular non pishirishadi.)

Nimadan? - ... (Undan tayyorlangan.)

Un nimadan tayyorlanadi? - ... (Dondan.)

Don qayerdan keladi? - ... (Bug'doy boshog'idan.)

Bug'doy qayerdan keladi? - ... (Dalada o'sgan.)

Uni kim ekgan? - ... (G'alla yetishtiruvchilar.)

"Bug'doy haqida hikoya qiling" monologini qurish

Masalan. Bug'doy don hisoblanadi. Bug'doy bug'doy maydonida o'sadi. Bug'doy boshog'i - bug'doy. Bug'doy uni - bug'doy. Quloqlar oltin, og'ir, to'liq. Poyalari ingichka, mo'rt, mo'rt. Bug'doy yozning o'rtalarida kombaynlar yordamida yig'ib olinadi.

^ Tegishli tushunchalarni izlash va “Solishtiring va nom bering” monologini qurish.

Oq bug'doy noni va qora Javdar noni(shakli, o'lchami, rangi, hidi, materiali, teginishi, ta'mi bo'yicha).

^ BIR DAQIQA DAYOL
Non

Hatto bu erdagi devorlar ham yoqimli -

Ulardan xushbo'y non kabi hid keladi.

Ko'plab do'stona nonvoylar

Bu yerda tongda non pishiriladi,

Va keyin u mashinada -

Va ular uni do'konlarga etkazib berishadi.

Bizning stolimiz shu erdan keladi

Issiq, mazali non keldi.

Qora uylarning oltin elaklari to‘la. (Ayçiçek.)
Dalada uy o'sgan,

Uy donga to'la.

Devorlari zarhal qilingan

Panjurlar o'rnatilgan.

Uy titrayapti

Oltin poyada. (Quloq.)
Ular jo'xori ovqatlanmaydi,

Ular qamchi bilan haydashmaydi,

Va u qanday haydaydi,

Yettita omochni sudrab. (Traktor.)
Katta kema dengizda suzib yurmaydi,

Katta kema yer bo'ylab harakatlanmoqda.

Dala o'tadi, hosil olinadi. (Kombayn.)
Bahorda u o'zini yerga tashlaydi,

Yozda u toza havoda yuradi,

Kuzda u pechda qattiqlashadi,

Odamlar uning hidiga jalb qilinadi. (Non.)
Oson va tez taxmin qiling:

Yumshoq, xushbo'y va xushbo'y,

U qora, u oq,

Va ba'zida u yonib ketadi. (Non).
Dumaloq raqs o'yini

Biz umumiy maydonimizdamiz

Bahor tongida birga haydash.

Qushlar eriga non sepamiz,

^ Ular bir-birining boshining orqa tomoniga, qo'llarini ko'kragiga o'giradilar, traktorning harakatlarini taqlid qiladilar va oldinga siljiydilar. Ekuvchining harakatlariga taqlid qiling.

Shunday qilib, non o'sadi.

Bu kenglik

Bunday balandlik!

Ular ko'rsatishadi.
Bolalar dalaga yugurishadi:

Yomg'ir, bu kurtaklarni ko'ryapsizmi?

Ularni tez-tez sug'orib turing

Non chiqishi uchun,

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

^ Ular qo'llarini yuqoriga ko'tarib, pastga tushiradilar.

Quyosh, sehrli nuringizni yuboring

Donning o'sib borayotgan poyasida.

Maydonimizni iliq qiling!

Qo `llar Tepaga.

Odamlarga non kerak.

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

O'rim-yig'im bilan juda ko'p:

Biz o'rib, xirmon, o't,

^ Qo'llaringiz bilan dumaloq aylanishlar, oldingizda, qo'llaringizni tegirmon kabi aylantiring

Va chekkadan chetga uchadi

Yangilik shuki, non bo'ladi.

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

Omborlarga don solamiz

Va keling, ishni umumlashtiramiz,

Keling, hosilni hisoblaylik

^ Harakatlar abakusda hisoblanganga o'xshaydi.

Biz bilamiz: non bo'ladi.

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

Nonvoyxonadan mashinalar shiddat bilan chiqib ketishmoqda.

Qo'llar rulni ushlab turganday tuyuladi, keyin ularni yon tomonlarga yoyadi.

Bugun kimning nomi?

Tez orada dasturxon tuzing!

Biz non pishirdik.

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

Quyosh osmondan ko'rinadi -

Bolalar aylanalarda raqsga tushishadi

Dumaloq raqsga tushing.

Dumaloq raqs.

Keling, nonni maqtaylik.

Bu qanchalik keng!

Bunday balandlik!

Biroq, raqsga tushish va xursandchilik.

Ular raqsga tushishadi.

Bu haqiqatni eslang

Hech qachon unutmang:

Bizning nonimizga g'amxo'rlik qiling,

G'alaba qozonish qiyin bo'ldi

Shunday qilib, siz to'lasiz.

Non, non,

Mavzu "BOLALAR BOG'CHASI"................................................. ...... ...........................

Nutqning grammatik tuzilishi................................................. ...... ......

Nutqning leksik-grammatik tuzilishi........................................... .........

Bir daqiqalik dam olish................................................. ...... ................................

Mavzu "O'YINCHALAR"................................................. ......................................................

Kognitiv qism................................................. ......................................

Didaktik o'yinlar va mashqlar................................................. ....

Nutqning leksik tarkibi................................................. ............ ..............

Nutqning grammatik tuzilishi................................................. ...... ......

Nutqning leksik-grammatik tuzilishi................................. 12

Ifodali nutqni shakllantirish.................................. 12

Bir daqiqalik dam olish................................................. ......................................13

Mavzu "KUZ"................................................. ......................................................18

Kognitiv qism................................................. .........................18

Didaktik o'yinlar va mashqlar................................................. ..... 19

Nutqning grammatik tuzilishi................................................. ...... ......19

Nutqning leksik tarkibi................................................. ............ ............20

Bir daqiqalik dam olish................................................. ......................................21

Mavzu "Ko'chmanchi qushlar"................................................. ...................... ......24

Kognitiv qism................................................. ... ...........................24

Didaktik o'yinlar va mashqlar................................................. .....24

Nutqning grammatik tuzilishi................................................. ...... .....24

Nutqning leksik tarkibi................................................. ............ ............26

Bir daqiqalik dam olish................................................. ......................................27

Mavzu “SABZAVOTLAR”................................................. ................................................................ ...... o'ttiz

Kognitiv qism................................................. ... ......................30

Didaktik o'yinlar va mashqlar................................................. .....30

Nutqning grammatik tuzilishi................................................. ..... ..... o'ttiz

Nutqning leksik tarkibi................................................. ............ ............32

Bir daqiqalik dam olish................................................. ......................................33

Mavzu “MEVALAR” ................................................ ...... .................................36

Kognitiv qism................................................. ... ......................36

Didaktik o'yinlar va mashqlar................................................. .....37

Ko'pincha, momaqaldiroqdan keyin dala bo'ylab yurganingizda, grechka qorayib ketganini, go'yo undan olov o'tib ketganini ko'rasiz; Bunday hollarda dehqonlar: "Uni chaqmoq kuydirdi!" Lekin nima uchun?
Men bir chumchuqdan eshitganim shuki, unga grechka dalasi yonida o'sayotgan keksa tol bu haqda gapirib berdi - daraxt juda katta, hurmatli va qari - qari, hammalari yirtqich, o'rtasida yoriq bor. Yoriqdan o't va shoxchalar o'sadi; daraxt shoxlari, uzun yashil jingalak kabi, erga osilgan.
Tol atrofidagi dalalarga javdar, arpa va jo'xori ekilgan - ajoyib jo'xori, pishganida, mayda sariq kanareykalar bilan qoplangan novdalarga o'xshardi. G‘alla go‘zal turar, boshoqlar qanchalik to‘la bo‘lsa, tavozu bilan yerga boshlarini egib egishardi.
O‘sha yerda, qari tol yonida grechka ekilgan dala bor edi; Karabuğday boshqa nonlar kabi boshini egmay, mag‘rur va tik turdi.
- Men boshoqdan kambag'al emasman! - dedi u. - Ha, va undan ham chiroyli. Mening gullarim olma daraxtining gullaridan kam emas. Ko'rish yoqimli! Bilasanmi, qari tol, mendan go'zalroq odam bormi?
Ammo tol go'yo: "Albatta, bilaman!" Demoqchi bo'lib, faqat bosh chayqadi. Va grechka takabburlik bilan dedi:
- Ahmoq daraxt, qarilikdan qornidan o't chiqadi!
To'satdan dahshatli ob-havo paydo bo'ldi; barcha yovvoyi gullar barglarini jingalak qilib, boshlarini egdi; faqat grechka hali ham o'zini ko'rsatardi.
- Boshingni eg! - dedi gullar unga.
- Kerak emas! - javob berdi grechka.
- Bizga o'xshab boshingni eg! - makkajo'xori boshoqlari unga qichqirdi. - Endi bo'ron farishtasi bulutlar ostida shoshiladi! Uning qanotlari yerga yetib boradi! Sen rahm-shafqat so‘rashingdan oldin boshingni uchirib yuboradi!
- Xo'sh, men hali ham boshimni egmayman! - dedi grechka.
- Gulbarglarini yig'ib, boshingizni eging! - dedi qari tol unga. - Bulutlarni parchalagan chaqmoqqa qaramang! Insonning o'zi buni qilishga jur'at eta olmaydi: bu vaqtda Xudoning osmoniga qarash mumkin va bunday gunoh uchun Rabbiy odamni ko'rlik bilan jazolaydi. Keyin bizni nima kutmoqda? Axir, biz, kambag'al dala donlari, odamlardan ancha past, ahamiyatsizroqmiz!
- Pastdami? - dedi grechka. - Shunday qilib, men uni olib, Rabbiyning osmoniga qarayman!
Va u haqiqatan ham o'zining mag'rur o'jarligida buni qilishga qaror qildi. Shunda butun olam yonayotgandek chaqmoq chaqdi va u yana tiniq bo‘lgach, yomg‘irda tetiklashib, yuvilgan gullar va nonlar mayin, musaffo havodan quvonch bilan nafas oldi. Va grechka chaqmoq bilan kuydirildi, u o'ldi va endi hech narsaga yaramadi.
Keksa majnuntol shamolda shoxlarini jimgina qimirlatdi; yashil barglardan katta yomg'ir tomchilari tushdi; daraxt yig'layotganga o'xshardi va chumchuqlar undan so'radilar:
- Nima haqida gapiryapsan? Qarang, atrof qanday go'zal, quyosh qanday porlayapti, bulutlar qanday uchmoqda! Va gullar va butalardan qanday xushbo'y hid paydo bo'ladi! Nega yig'layapsan, qari tol?
Keyin tol ularga mag'rurlik va grechkaning qatl etilishi haqida gapirib berdi; Mag'rurlik har doim jazolanadi. Bu voqeani chumchuqlardan ham eshitganman: bir kuni kechqurun ertak aytib berishlarini so‘raganimda, ular menga chiyillashdi.

Karabuğday - foydali o'simlik, don ekinlari va qimmatli asal o'simlik sifatida ishlatiladi. IN o'tgan yillar Karabuğday yashil go'ng sifatida, ayniqsa, qurib qolgan tuproqni "jonlantirish" va uzumzorlar va mevali daraxtlar qatorlari orasiga ekish uchun keng qo'llaniladi.

Karabuğday yashil go'ngining tavsifi

Ovqatlanadigan grechka tez o'sishi bilan ajralib turadigan bir yillik otsu o'simlikdir. Poyasi xilma-xilligiga qarab, 0,3 dan 1 m gacha bo'lishi mumkin bo'sh to'pgullar 1500 tagacha oq va pushti gullarni o'z ichiga oladi. Kranning ildizlari 80-100 sm chuqurlikda tuproqqa kiradi.

Urug'lar butun va maydalangan don shaklida oziq-ovqat uchun ishlatiladi va ulardan dorivor preparatlar tayyorlanadi. Gullash davrida asalarilar karabuğday ekinlari ustida to'planib, nektar va yashil-sariq gulchanglarni yig'adilar. Issiq va quruq kunlarda nektar yig'ish uchun quruq va nam havo eng qulaydir, asalarilar yig'ishni to'xtatadilar; Karabuğday asali to'q jigarrang rangga va achchiq hidga ega.

Karabuğday Himoloyning gʻarbiy yon bagʻirlarida yovvoyi holda oʻsadi. U besh ming yil oldin Shimoliy Hindistonda o'stirila boshlandi, u erda "qora guruch" deb nomlanadi. Bu issiqlikni yaxshi ko'radigan o'simlik, tumanga, yomg'irga toqat qilmaydi, kuchli shamol. Juda ko'p yuqori harorat(30 ° C dan yuqori soyada) ham o'sishga salbiy ta'sir ko'rsatadi.

Gullash va urug'larning pishishi davrida karabuğday uchun maqbul sharoitlar harorat 18-25 ° C, namlik 60%. Karabuğday begona o'tlarni bostiradigan ajoyib yashil go'ngdir. Ildizlar tuproqni yaxshi tuzadi va er usti qismi yashil o'g'it sifatida xizmat qiladi. O'simlik qoldiqlari chirishdan keyin tuproq fosfor, kaliy va organik moddalar bilan boyitiladi. Karabuğday yashil go'ng o'simliklari orasida o'simliklarning tezligi bo'yicha rekordchilardan biridir. Bir mavsumda bu yashil o'g'itning uch avlodi etishtirilishi mumkin.

Yashil go'ng sifatida karabuğday, afzalliklari

1. U qisqa vegetatsiya davriga ega - naviga qarab 70-85 kun.
2. Kuchli ildiz tizimi tuproqni mukammal darajada yumshatadi va tuzadi. Ildizlar o'lib, parchalanib ketganda, ular havo va suv o'tadigan o'tish joylarini qoldiradilar. O'simlik ildizidan tashqari, 35 sm chuqurlikda tuproqqa kiradigan kichik tarvaqaylab ketgan ildizlarga ega, bu yashil go'ngda asosiy rol o'ynaydigan grechka ildizlari. Ular chiqaradigan kislotalar - limon, oksalat va formik - qiyin eriydigan fosfor birikmalarini ko'pchilik o'simliklar uchun qulayroq qiladi.
3. Chirishdan keyin ildiz va o'simlik qoldiqlari tuproqni kaliy, azot va mavjud fosfor bilan boyitadi.
4. Yashil go'ng sifatida ekilgan grechka tuproqni davolaydi va uning mikroflorasini yaxshilaydi. Uning ishlatilishi, ayniqsa, dondan keyin seziladi. Bu erda u fitosanitariya rolini o'ynaydi, tuproqni patogen mikroorganizmlardan tozalaydi, kasalliklarni keltirib chiqaradi boshoqli ekinlar, shu jumladan ildiz chirishi.
5. Tez o'sib borayotgan karabuğday ildiz tizimi begona o'tlarning o'sishini bostiradi.
6. Daraxtlar atrofida, uzumzordagi qatorlar orasiga yashil go'ng sifatida grechka ekish tavsiya etiladi. U tuproqni quritmaydi, uni tarvaqaylab ketgan asirlari bilan yaxshi soya qiladi va uni bo'shashmasdan va unumdor qiladi. Gullash davrida o'simlik turli xil foydali hasharotlarni o'ziga tortadi.
7. Kambag'al, ozgina kislotali, og'ir tuproqlarda o'sishi mumkin. Ammo baribir, eng yaxshi ko'rsatkichlar bo'shashgan, yaxshi isitilgan chernozemlarda uchraydi.
8. Karabuğday yashil go'ngi yaxshi salafidir sabzavot ekinlari, karabuğday oilasidan tashqari (otquloq, ismaloq, rhubarb).
9. Karabuğdayning ochiq oq gulzorlari har qanday gulzorga juda mos keladi. Ko'p yillik o'simliklar orasida karabuğday ekib, siz ulardan charchagan tuproqning sog'lig'ini yaxshilashingiz mumkin.

O'sish texnologiyasi

Yashil o'g'it sifatida grechka etishtirishning qishloq xo'jaligi texnologiyasi oddiy. Esda tutish kerak bo'lgan asosiy narsa - o'simlik sovuqqa va uzoq muddatli qurg'oqchilikka sezgir. Janubiy hududlarda, yog'ingarchilik bo'lmasa, ko'pincha qo'shimcha sug'orish talab qilinadi.

Yashil go'ng sifatida grechka qanday ekish kerak

Karabuğday may oyida, tuproq bo'lganda ekilgan yuqori qatlam(8-10 sm) 10 ° C gacha isitiladi. Agar g'alla etishtirishda keng qatorli ekish usuli bilan eng yaxshi natijalarga erishilsa, yashil o'g'it olish uchun zich ekish kerak. Og'ir tuproqlarda urug'lar 3-5 sm chuqurlikka ekilgan, o'stirilgan tuproqlarda - 6 sm gacha quruq ob-havoda siz tepani rulon yoki rake bilan siljitishingiz mumkin. Yomg'irdan oldin, urug'larni tuproqqa ko'mmasdan, shunchaki yer yuzasiga sochish kifoya. Urug'larni iste'mol qilish darajasi 10 m² uchun taxminan 150 g.

Qaerdan urug' sotib olish mumkin

Savol tug'iladi: grechka urug'ini qaerdan olish kerak? Supermarketlarda sotiladigan grechka har doim ham ekish uchun mos emas. Ko'pincha u qovuriladi. Bo'limda sotib olinishi mumkin bo'lgan ekish uchun mos yashil ham bor sog'lom ovqatlanish. Hayvonlar uchun ozuqa sotiladigan karabuğday urug'ini qidiring. Urug'lik materiallarini urug'lik do'konlarida va asalarichilik do'konlarida topish mumkin, ular ko'plab asal o'simliklarining urug'larini sotadilar. Tashqi tomondan, bu grechka kiyinganga o'xshaydi - tepada jigarrang, ichi och yashil. Urug'lar unib chiqishiga ishonch hosil qilish uchun siz nam lattada oz miqdorda unib chiqishingiz mumkin.

Ekish vaqti

Ekish ham mumkin yozgi davr, va qishdan oldin, birinchi sovuqdan olti hafta oldin. Kartoshkadan keyin ekilgan grechka sovuq havodan oldin gullash uchun vaqt topadi. Ammo baribir, eng yaxshi natijalar tuproqda namlik etarli bo'lgan bahorda yashil go'ng sifatida ekilgan grechka orqali olinadi. Do'stona zarbalar sakkizinchi o'ninchi kuni yashil rangga aylanadi. 25-30 kundan keyin pastki poyada birinchi gullar paydo bo'ladi, keyin yon kurtaklar gullaydi.

Karabuğday gullashi uzoq vaqt davom etadi - 20 dan 40 yoki undan ko'p kungacha. Quruq, issiq havoda u to'xtashi mumkin. Nam iqlim, aksincha, yangi inflorescences paydo bo'lishini rag'batlantiradi. Yashil go'ng sifatida grechka ekish vaqti o'zgarishi mumkin. Tuproq strukturasini yaxshilash uchun bir mavsumda bir maydonda uchta ekin yashil go'ng etishtirish mumkin.

Ekish erta bahorda, o'sishiga ruxsat bering va gullash davrida uni tekis kesgich bilan ildizdan kesib oling. Urug'lar yana o'sha maydonga ekiladi (agar u quruq bo'lsa, sug'oriladi), gullash davrida ham xuddi shunday kesiladi. Uchinchi hosil o'rim-yig'imsiz qishga tushadi. Bahorda yer bo'sh va tirik bo'ladi. Karabuğdayni uch marta ekish nafaqat tuproqning tuzilishini yaxshilaydi, balki zararli begona o'tlar - bug'doy o'tidan ham xalos bo'ladi.

Yashil go'ng sifatida grechkani qachon yig'ish kerak

Gullash bosqichida grechka tuproqqa ko'milgan. Yassi kesgichdan foydalanib, 5-7 sm chuqurlikda ildizlarni kesib, yashil massani tuproq bilan engil aralashtiramiz. EM preparatlari yoki o'simlik infuziyalari bilan sug'orish ildizlarni va yashil massani foydali organik moddalarga qayta ishlash jarayonini tezlashtiradi.

Karabuğday yig'ib olingandan so'ng darhol bog 'ekinlarini ekmasligingiz kerak. Qolgan tirik ildizlar izdoshlarga zulm qilmasligi uchun ikki hafta kutish yaxshidir. Ko'pchilik uchun bog 'ekinlari Karabuğday foydali kashshof hisoblanadi - u begona o'tlar sonini kamaytiradi, tuproq tuzilishini yaxshilaydi va boshoqli ekinlarda ildiz chirishini kamaytiradi.

Agar siz urug'laringizni xohlasangiz, ularni qoldiring kichik maydon don pishishidan oldin grechka ekilgan. Salat, sarimsoq va no'xatlarni yig'ib olgandan keyin ekilgan karabuğday urug'lari pishishiga vaqt topadi. Jarayon notekis ravishda sodir bo'ladi, bir o'simlik bir vaqtning o'zida ham gullar, ham mevalarga ega bo'lishi mumkin. Gullashning boshidan urug'larning pishishigacha bo'lgan davr o'simlik uchun eng muhim hisoblanadi. Bu vaqtda u ko'proq issiqlik va namlikni talab qiladi.