În Rusia țaristă, pe parcursul mai multor secole, caritatea s-a dezvoltat ca o adevărată virtute. Practic, instituțiile medicale și școlile au fost construite cu bani de la patroni. Multe institute și universități moderne aveau inițial statutul de instituții de învățământ. Construcția lor a avut loc în secolele XVIII-XIX și erau destinate orfanilor rămași fără îngrijirea părintească. Universitatea poartă numele Herzen este doar una dintre acele instituții de învățământ, care în 1770 era un astfel de cămin de învățământ. Aici erau acceptați copii de la vârsta de doi ani și, pe lângă orfani și copiii săracilor, copiii nelegitimi au primit educație. Au primit studii primare, ceea ce i-a deosebit foarte mult de majoritatea populației analfabete a țării.

Orfelinat pentru orfani

Sa întâmplat că regimul țarist a fost întotdeauna privit ca înapoiat și crud. Dar cum ne putem explica faptul că în acest cămin de învățământ în 1806 s-a deschis o clasă pentru copiii surdo-muți? Astfel de copii au întotdeauna nevoie de o abordare specială și de profesori.

Dar deja în acel moment, copiii surzi și muți au primit cunoștințe și au fost adaptați pentru viață printre copiii auzitori. De-a lungul secolului al XIX-lea, în orfelinat au fost deschise noi departamente: o maternitate, un orfelinat și un institut de moașe. Aici au fost puse în capul studenților și studenților cunoștințe care, fără îndoială, le-ar fi de folos în viitor. În primul rând, acestea erau moașe care puteau înlocui moașele și puteau reduce mortalitatea în țară în rândul celor săraci. Era nevoie și de guvernante și profesori, adică de cei care ar putea îmbunătăți nivelul de educație în rândul tuturor segmentelor populației.

Forja de cadre didactice

Dar apoi a avut loc revoluția, orfelinatul a fost desființat cu ușurința de care numai bolșevicii erau capabili. Și în locul său a apărut un institut pedagogic care să pregătească profesori pentru Rusia sovietică. Experiența și cunoștințele acumulate de-a lungul secolelor nu au fost în zadar.

La urma urmei, după devastările anilor 1920, în țară au început să se construiască școli și în așa număr încât institutul s-a transformat într-o sursă puternică de personal. Astfel, guvernul a luptat împotriva analfabetismului general și a avut mare succes. Prin urmare, profesori competenți erau solicitați, solicitați, solicitați. Institutul, acum unul pedagogic, a funcționat chiar și în timp de război, fără a întrerupe procesul de învățare pentru o zi.

Dezvoltarea celei mai mari universități din țară

În anii 1950-1970, Universitatea Herzen era cel mai mare centru de formare și lucrători științifici pentru întreaga țară. Și fuziunea cu Institutul din Leningrad poartă numele. M.N. Pokrovsky a făcut posibilă extinderea gamei de activități, creșterea numărului de facultăți și achiziționarea de ramuri.

Și sunt trei la Universitatea Herzen. Datorită acestei fuziuni, învățarea studenților a devenit și mai bună. La începutul anilor 1990, ca urmare a certificării de succes, fostul Orfelinat a devenit o universitate și a primit numele oficial Universitatea Pedagogică de Stat Rusă. Odinioară modestă instituție de învățământ a devenit cea mai mare universitate din țară.

Universitatea și facultăți Herzen

Oamenii vin aici să studieze din toată Federația Rusă. Mii de viitori specialiști sunt educați în zidurile universității. Scorul de promovare la Universitatea Herzen a fost întotdeauna unul dintre cele mai mari, pentru că aici predau cei mai buni profesori din țară, inclusiv mulți conferențiari, doctori și candidați la științe. Până la zece persoane pot aplica pentru un loc. Solicitanților li se oferă o gamă serioasă de peste 100 de departamente.

Următoarele facultăți sunt la mare căutare și popularitate: pedagogie, matematică și limbi străine, chimie, geografie. Un viitor elev poate alege să se specializeze ca profesor de școală primară sau să predea elevilor de liceu informatică și tehnologii moderne. Economia națională a țării noastre are nevoie de specialiști cu înaltă calificare în toate domeniile și direcțiile, așa că Universitatea Herzen nu a avut niciodată o lipsă de candidați. Și asta mă face fericit.

Contribuția la știință

Structura Universității Herzen este foarte complexă. Sub acoperișul său reunește mai multe divizii de diverse specializări și nu numai. Toate facultățile și departamentele lucrează îndeaproape cu Institutul de Cercetare în Fizică, Institutul de Cercetare a Educației și laboratoarele științifice. Există și un Centru de Inovare, care, datorită muncii fructuoase a absolvenților diferitelor facultăți ale Universității. Institutul Herzen din Sankt Petersburg are în prezent statut internațional, interacționează activ cu oameni de știință străini și dezvoltatori de programe științifice.

La universitate însăși s-au dezvoltat proiecte pentru formarea personalului științific și pentru dezvoltarea activităților inovatoare. Scopul lor este de a oferi cât mai multe oportunități tinerilor specialiști de a lucra în specialitatea aleasă, susținându-le ideile și activitatea inovatoare.

Universitatea Electronică

Una dintre ofertele interesante ale Universității Herzen este oportunitatea de a începe studiile la Centrul de Învățământ la Distanță, una dintre formele convenabile pentru cei care din anumite motive nu pot frecventa instituția de învățământ. Și această formă poate avea avantajele ei incontestabile.

Universitatea Pedagogică Electronică utilizează în mod activ capacitățile tehnologiilor informatice moderne și este un furnizor de educație de înaltă calitate. Astfel, studenții studiază la un moment convenabil pentru ei, prelegerile și forumurile sunt folosite pentru lucru, care ajută în timp ce învață o anumită știință. Centrul de Învățare la Distanță dă rezultate bune în ceea ce privește calitatea educației, deoarece elevii lucrează în principal independent, oferind uneori o soluție unică la multe probleme. Universitatea Electronică are posibilitatea de a organiza instruire individuală pentru fiecare student.

Notă pentru solicitanți

Profesorii Universității Herzen oferă posibilitatea nu numai de a primi o educație de înaltă calitate în departamentele și facultățile subordonate acestora. Structura instituției de învățământ include o stație agrobiologică. Desigur, joacă rolul unui ajutor practic uriaș pentru studenții la biologie. Doar cu o astfel de practică la stația biologică un tânăr specialist poate deveni un maestru al meșteșugului său.

Lucrările educaționale pe teren îi ajută pe studenți să înțeleagă mai bine ecologia, genetica și zoologia. Universitatea Herzen include numeroase ateliere. De exemplu, Facultatea de Arte Plastice are catedre de desen, pictură și educație artistică. În atelierele acestei facultăți se studiază discipline despre bazele sculpturii, graficii artistice și litografiei și elementele de bază ale confecționării produselor ceramice. Există, de asemenea, un atelier deschis recent, unde studenții sunt predați elementele de bază ale graficii pe computer, tehnologiile de internet, designul și modelarea pe computer.

Studenți absolvenți și doctori în științe

La Universitatea Herzen, se acordă o mare importanță viitorului țării noastre, prin urmare, se acordă o mare atenție pregătirii personalului de înaltă calificare - este vorba de studenți absolvenți și doctori în științe care susțin disertații între zidurile Universității Herzen. În acest scop, a fost creat un departament special, unde specialiști din toată țara noastră sunt supuși certificării realizărilor lor științifice. În fiecare an, peste 10 candidați primesc o diplomă de doctorat la universitate.

La Universitatea Herzen din Sankt Petersburg se acordă o importanță considerabilă științei, mulți studenți aleg această cale specială, oricât de spinoasă ar fi; Aici au loc forumuri științifice dedicate dezvoltării științei în Rusia și expoziții de realizări științifice. Numeroase proiecte de cercetare primesc finanțare suplimentară sub formă de granturi și sunt susținute de activitatea laboratoarelor științifice ale Universității Herzen. Principalii furnizori de comenzi au fost Ministerul Educației și Științei, Fundația Rusă pentru Cercetare de bază și Fundația Umanitară Rusă. Acestea oferă tinerilor specialiști subiecte pentru dezvoltarea complexelor educaționale și metodologice și a tehnologiilor intelectuale.

Caracteristica sa distinctivă este poziția destul de neremarcabilă a universităților pedagogice din Moscova. Sunt doar două dintre ele incluse în TOP-10, iar primul dintre ei, cu un punctaj mediu la examenul unificat de stat de 63,6, ocupă doar a șaptea poziție. Iar ratingul este condus de Universitatea Pedagogică de Stat Chelyabinsk (66,4), urmată de Universitatea Pedagogică de Stat Nijni Novgorod și Universitatea Pedagogică de Stat Rusă, care poartă numele. A.I. Herzen.

O schimbare generală a accentului către regiuni și o ușoară slăbire a pozițiilor capitalei și a universităților din Sankt Petersburg indică, aparent, o scădere a cererii de specialități didactice în ambele capitale. În același timp, imaginea generală a admiterii și densitatea destul de mare a rezultatelor examenului de stat unificat indică o egalitate relativă în nivelul de pregătire al solicitanților, ceea ce afectează în mod natural căutarea opțiunilor alternative.